Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Organització i anàlisi descriptiva de dades univariants i bivariants. Introducció a la teoria de la probabilitat. Mostreig i distribucions mostrals.
-
Crèdits:
- 3
-
Professora responsable:
- Laura Serra Saurina
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Laura Serra Saurina
-
Idioma de les classes:
- Català (50%), Castellà (50%)
Horaris:
|
Activitat |
Horari |
Aula |
| Teoria1 |
|
Aula 35 - A |
Competències
- CG4- Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
- CG7- Elaborar diverses alternatives creatives en relació als objectius de la investigació i triar una de les opcions havent valorat incerteses i riscos
Altres Competències
- CT7- Desenvolupar la capacitat d'identificar desigualtats per raó de sexe i gènere i de dissenyar solucions per fer-hi front.
Continguts
1. 1. Organització i anàlisi descriptiva de dades univariants
2. 2. Organització i anàlisi descriptiva de dades bivariades. Relació entre dues variables numèriques: regressió lineal simple. Relació entre dues variables categòriques i entre una variable categòrica i una variable numèrica.
3. 3. Introducció a la teoria de la Probabilitat. Models de distribució de probabilitat:la distribució Normal
4. 4. Mostreig i distribucions mostrals.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
2,00 |
9,00 |
0
|
11,00 |
| Resolució d'exercicis |
4,00 |
10,00 |
0
|
14,00 |
| Sessió participativa |
12,00 |
13,00 |
0
|
25,00 |
| Sessió pràctica |
13,00 |
12,00 |
0
|
25,00 |
|
Total |
31,00 |
44,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Coenders, Germà (2009 ). Tècniques d'anàlisi turística . Girona: Documenta Universitaria. Catàleg
- Coenders, Germà (2010 ). Estadística aplicada a l'economia, l'empresa i les finances . Girona: Documenta Universitaria :Universitat de Girona. Catàleg
- Juan Verdoy, Pablo. Sáez Zafra, Marc. Perafita Basart, Xavier. Serra, Laura (2025-12). Manual Jamovi: aplicacions a dades de salut: Universitat de Girona. Edicions UdG Catàleg
- Juan Verdoy, Pablo (2024). Manual Jamovi : aplicaciones a datos de salud. Girona: Documenta Universitaria. Catàleg
- Warner, R. M. (2020). Applied Statistics I: Basic Bivariate Techniques (3rd). SAGE.
- Navarro, Danielle (2025). Learning Statistics with Jamovi : A Tutorial for Beginners in Statistical Analysis. (1st ed.). Cambridge, UK: Open Book Publishers Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Entrega d'exercicis pràctics.
Aquesta activitat consisteix en realitzar pràctiques amb dades del món de la salut amb el programari estadístic Jamovi. Les sessions presencials amb el professor s'impartiran a l'aula informàtica i durant la sessió caldrà resoldre un exercici pràctic d'avaluació.
En la mesura del possible s'intentarà tenir sempre en compte aspectes de gènere i anar d'acord amb els ODS. |
Lliurament telemàtic en grups de dos o tres estudiants al final de la mateixa sessió de pràctiques. Perquè la pràctica pugui ser avaluada, cal que els membres del grup siguin presents a la sessió. Aquests lliuraments NO seran recuperables. No està permès l’ús d’eines d’IA. |
60 |
No |
| Prova d'avaluació |
Exercici individual teórico-pràctic de consolidació de coneixements.
Cal una nota mínima de 4 punts sobre 10 per poder fer el promig amb la qualificació de les pràctiques.
Els estudiants que no arribin a la nota mínima de quatre podrán tornar a examinar-se en la data de recuperació prevista.
No està permès l’ús d’eines d’IA. |
40 |
Sí |
Qualificació
Les activitats d'avaluació grupals que es proposen, s'han d'entregar al llarg de l'assignatura i representaran un 60% de la nota final de l'assignatura. L'exercici individual que representa el 40% restant, avaluarà de forma global els continguts de l'assignatura de Processament de Dades.
A) Per a qui compleixi la condició de tenir una nota mínima de quatre punts sobre deu a la prova individual, la nota final de l'assignatura serà la mitjana ponderada de la nota de l'examen amb un pes del 40% i la resolució de les pràctiques amb un pes del 60%.
B) La prova individual és obligatòria i recuperable una sola vegada.
C) Les pràctiques no són recuperables.
D) No és obligatori realitzar totes les pràctiques plantejades, qui no les faci o no en faci una part, pot superar l'assignatura si obté una nota final de 5 punts aplicant els percentatges de l'apartat A amb una qualificació de zero punts en les pràctiques no realitzades.
Aclariment per l'avaluació de qualsevol de les proves proposades:
En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, es podrà convocar l’estudiant/a a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (que podrà ser enregistrada), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències per part de l’alumnat i garantir l'autoria de les proves d’avaluació. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta serà qualificada negativament.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà la qualificació de no presentat si l'estudiant no es presenta a la prova d'avaluació individual, independentment d'haver entregat els exercicis d'avaluació continuada.
Avaluació única:
Aquells estudiants que així ho sol·licitin a la secretaria acadèmica després de la primera setmana de classes podran acollir-se a l'avaluació única que consistirà en un examen, recuperable, al final de l'assignatura. Aquest tindrà una ponderació del 100% de la nota final de l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 després d'haver aplicat els percentatges corresponents.
Tutoria
Les sessions de tutoria amb els estudiants es concretaran de manera personalitzada d'acord a la disponibilitat de l'alumne i el professor. D'aquesta manera l'alumne pot demanar, sempre que ho necessiti, una sessió de tutoria amb el professor i aquesta serà presencial o virtual d'acord a la situació del moment.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La via per comunicar-se amb els estudiants serà via Moodle. D'una banda, al moodle es penjarà tot el material teòrico-pràctic que es treballarà al llarg del curs, separat per temes.
D'altra banda, a l'apartat "Avisos i Notícies" s'hi escriuran aquells missatges concrets que es vulguin comunicar als estudiants.
Observacions
Es recomana haver cursat l'assignatura metodologia de la recerca abans de fer aquesta assignatura.
Competència ODS: “Comprèn la relació entre els ODS i la salut de les persones”.
Resultats d’aprenentatge:
- Coneix i sap identificar els ODS en relació a la salut de les persones treballats en els continguts i activitats docents de l’assignatura.
- Integra la perspectiva dels ODS en les activitats que desenvolupa.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
La docència de l'assignatura es preveu 100% presencial. En cas que ens trobem en una situació de confinament, l'assignatura s'impartirà 100% virtual.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació modificarà lleugerament els % de cada una de les dues parts: les pràctiques i els exercicis que es plantegin al llarg del curs tindran un pes del 70% i l'examen valdrà un 30% de la nota final.
L'examen es realitzarà a través d'una plataforma tipus Zoom o Google Meet i es demanarà que l'estudiant tingui la càmara encesa per poder verificar la seva identitat.
Tutoria i comunicació:
La comunicació s'efectuarà via Moodle.
Les classes, així com les tutories personalitzades o en grups reduïts, es realitzaran a través de plataformes tipus Zoom o Google Meet.