Dotar a l'alumne de l'instrumental bàsic per conèixer les tècniques fonamentals de les matemàtiques financeres a fi de poder valorar diferents projectes d'inversió i de finançament. Analitzar, valorar i seleccionar projectes d'inversió i projectes de finançament, utilitzant criteris finaners vàlids. Conèixer i comprendre els principals factors que influeixen en la presa de decisions financeres. Comprendre els principals aspectes de la funció financera, els seus objectius i el seu àmbit d'actuació. Ensenyar les eines necessàries per comprendre el binomi Inversió-Finançament, en l'horitzó econòmic a llarg termini, de l'empresa actual.
1. Metodologia per a la valoració de projectes d'inversió i de finançament. 1.1. Règims financers i estudi dels tipus d'interès. 1.2. Rendes financeres i préstecs. 2. Introducció a la dinàmica financera de l'empresa. 3. Instruments d'anàlisi: Projecte d'inversió, projecte de finançament i projecte agregat. 4. Anàlisi del cost dels projectes de finançament. 5. Anàlisi del rendiment dels projectes d'inversió. 6. La planificació d'inversions.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 0 0 0 Lectura / comentari de textos 0 0 0 Prova d'avaluació 0 0 0 Resolució d'exercicis 0 0 0 Sessió expositiva 0 0 0 Total 0 0 0
Motllor i Serrats, Joan (1986). Política d'inversions i finançament.. Escola de formació de Caixa de pensions. Suárez Suárez, Andrés-Santiago (2003). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa (20na.). Madrid: Pirámide. Blanco F., Ferrando M. i Martínez M.F. (2005). Dirección Financiera I - Selección de Inversiones (1era.). Madrid: Pirámide. Brealey, Richard A., Myers (2003). Principios de finanzas corporativas (7ema.). Madrid: McGraw-Hill. Gil Peláez, Lorenzo (cop.1993). Matemática de las operaciones financieras (2ª ed). Madrid: AC. Bonilla,M.; Ivars,A.;Moya,I. (2006). Matemática de las operaciones financieras. (2ª). Madrid: Thomson.
La qualificació final d'aquesta assignatura es realitzarà a través d'un examen. Aquest contindrà preguntes de caràcter teòric i pràctic sobre els continguts impartits a classe, les lectures i activitats proposades i els continguts de la bibliografia.