1. SESSIONS INTRODUCTÒRIES
1.1. • Introducció al projecte creatiu
1.2. • Univers audiovisual
1.3. • Univers gràfic
1.4. • Univers multimèdia
1.5. • Ideació de projectes
2. SETMANA 1: CONCEPTUALITZACIÓ
2.1. • Definició del projecte
2.2. • Investigació i busca de referents
2.3. • Exploració creativa
2.4. • Ideació
3. SETMANA 2: DESENVOLUPAMENT
3.1. • Desenvolupament de concepte
3.2. • Planificació de l'execució
3.3. • Busca de recursos
4. SETMANA 3: MATERIALITZACIÓ
4.1. • Desenvolupament d'un prototip o prova de concepte
4.2. • Documentació del procés i resultats
4.3. • Preparació de la comunicació del projecte
5. PRESENTACIONS FINALS
• Qualitat/profunditat conceptual del projecte
• Nivell de materialització
• Comunicació i presentació oral
• Procés
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un treball no presentat automàticament quedarà suspés amb una nota de 0.
Avaluació única:
Per les característiques d’aquesta assignatura no es contempla l’opció d’avaluació única. Els coneixements, estratègies d’aprenentatge i competències que aquesta assignatura vehicula impliquen un treball continuat de maduració en el que, de manera progressiva, l’alumnat obté feedbacks dels diversos assoliments gràcies a l’avaluació continuada. Les diverses tasques d’avaluació que es contemplen estan pensades des d’una progressió en la seva complexitat per tal que l’alumnat vagi consolidant i reforçant els aprenentatges i competències a assolir.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
* L’assignatura ‘Projecte creatiu’ és una oportunitat única per a desenvolupar un projecte de temàtica lliure, de manera individual o en grup.
* Es pot treballar el projecte de manera individual, però es recomana la creació de grups d'entre 2 i 5 persones màxim.
* Es una assigantura on el temps de l'alumne és autònom. L'alumne/a ha d’aprendre a treballar en grup i de manera autònoma, aprofitant el màxim el temps lliure.
* Es un exercici pilot per a quart curs afrontar els 2 treballs fi de grau que te el GCAM: el treball grupal final transmèdia i sobretot el treball final de grau individual de l'alumne.
* No es demana tant que s’acabi un projecte, sino crear valor al voltant d’una idea i un projecte possible.
* Es tracta de sembrar una llavor que amb el temps pot acabar germinant en un projecte més gran, complet i professional. En qualsevol cas, l'alumne pot dur a terme el projecte de la naturalesa que sigui: audiovisual, joc de cartes, fotogràfic, multimèdia, transmèdia, inmersiu, ficció, no ficció, artístic, etc.