Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Estudi teòric i pràctic de les dinàmiques territorials, d'oferta i demanda que caracteritzen tant les destinacions tradicionals com les noves destinacions turístiques. Anàlisi dels nous processos i de les diferents estratègies de renovació i reestructuració aplicades a les destinacions turístiques madures.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Jaume Feliu Torrent  / Maria Rosa Fraguell Sansbello
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Jaume Feliu Torrent  / Maria Rosa Fraguell Sansbello
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 2. Analitzar, sintetitzar i interpretar en turisme
  • 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
  • 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents.
  • 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu.
  • 24. Llegir, comprendre i comentar texts científics
  • CG.12 Elaborar diferentes propuestas de actuación que puedan dar respuesta situaciones éticamente comprometidas.
  • CG.6 Analizar los hechos a partir de una guía externa, identificando las causas y expresando la opinión personal de forma sintética.
  • CE.8 Controlar las características e iniciativas de la dirección, gestión y planificación turística
  • CE.4 Reflexionar y analizar con espíritu crítico el turismo y su dimensión transversal y evolutiva.
  • CE.3 Identificar elementos relevantes procedentes de otras culturas y la diversidad de costumbres existentes.
  • CE.2 Sintetizar, analizar e interpretar el turismo y sus impactos

Continguts

1. El turisme i les ciutats

          1.1. La ciutat: característques i evolució de l'economia urbana

          1.2. El turisme urbà global

          1.3. El turisme urbà patrimonial

          1.4. El turisme de parcs temàtics

2. El turisme esportiu

          2.1. El turisme de neu

          2.2. El turisme de golf

          2.3. El cicloturisme

3. El turisme de litoral

          3.1. El turisme de litoral de destinacions madures

          3.2. Les noves destinacions litorals perifèriques

4. El turisme de natura

5. El turisme rural

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 60,00 0 64,00
Sessió expositiva 45,00 0 0 45,00
Sessió participativa 2,00 0 0 2,00
Treball en equip 12,00 24,00 0 36,00
Tutories de grup 3,00 0 0 3,00
Total 66,00 84,00 0 150

Bibliografia

  • Antón Clavé, Salvador (2005 ). Planificación territorial del turismo . Barcelona: UOC. Catàleg
  • Anton Clavé, Salvador (2012). 10 lliçons sobre turisme. El repte de reinventar les destinacions. Planeta. Catàleg
  • Blasco Peris, Albert (2006 ). Tipologías turísticas : un análisis de las distintas modalidades turísticas y de su impacto en el medio y en lasociedad de acogida . Girona: Xarxa d'Escoles de Turisme :Servei de Publicacions de la Universitat de Girona :Institut del Patrimoni Cultural. Catàleg
  • Simancas Cruz, Moisés (ccord.) (2016). La planificación y gestión territorial del turismo. Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Soler Insa, Jordi; Moragues Cortada, Damià (2015). La gestió del turisme als espais naturals.. Barcelona: Diputació de Barcelona. Catàleg
  • Vera, J. Fernando (coord.) (2011). Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos. València: Tirant lo Blanch. Catàleg
  • Vera Rebollo, José Fernando, 1960- (2012 ). Renovación y reestructuración de destinos turísticos en áreas costeras : marco de análisis, procesos, instrumentos y realidades . València: Universitat de València. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctica espais urbans S'avaluarà una activitat sobre el turisme i les ciutats. La pràctica es fa en grups de màxim 4 persones. 15 No
Pràctica espais litorals. En base a un guió, s'avaluarà la realització d'una anàlisi tipològica i dels usos recreatius de les platges i dels assentaments urbans d'una destinació turística de litoral. La pràctica es fa en grups de màxim 4 persones. 15 No
Examen 1 Avaluació dels mòduls 1 i 2 de l'assignatura. 30
Examen 2 Avaluació dels mòduls 3, 4 i 5 de l'assignatura. 30
Intervencions durant les sessions de classe: intervencions dels estudiants durant les sessions de classe, bé sigui fent preguntes, bé oferint respostes, bé realitzant exercicis o bé intervenint en debats programats o espontanis. No se li assignaran hores de dedicació atès que l'activitat es desenvoluparà durant les sessions lectives. El professor/a valorarà de manera discrecional (sota el seu lliure criteri) la qualitat de les intervencions. La lliure valoració per part del professor/a i el fet que no es pugui sotmetre a un calendari (atès que es tracta d'incentivar l'assistència presencial i la participació crítica de l'estudiant a classe) suposa que aquesta no sigui una activitat recuperable. 10 No

Qualificació

La nota de l'assignatura es calcula a partir de la mitjana ponderada de les dues pràctiques, dels dos exàmens i de les intervencions a classe. Els pesos respecte la nota global queden repartits de la següent manera:
- 30% examen 1
- 30% examen 2
- 15% pràctica espais urbans
- 15% pràctica espais litorals
- 10% intervencions a classe

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera No Presentat:

1. Si l'estudiant no es presenta a un dels dos exàmens.

2. Si l'estudiant no presenta el mínim d'una pràctica.

3. Si l'estudiant no s’ha presentat a l’avaluació única.

Avaluació única:
Els estudiants que s'acullin al sistema d'avaluació única s'avaluaran mitjançant amb un únic examen (amb data 24/01/2023), que representarà el 60% de la nota de l'assignatura, i dues pràctiques, que representaran el 40% de la nota de l'assignatura (20% cadascuna). Per aprovar l'assignatura és obligatori obtenir una qualificació mínima de 4,5 de l'examen. En el supòsit de suspendre l'examen hi haurà un examen de recuperació (amb data 02/02/2023).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Per aprovar l'assignatura cal obtenir una qualificació mínima de 4,5 en cadascun dels exàmens per fer la mitjana. En el supòsit de suspendre un o els dos exàmens, hi haurà un examen de recuperació (amb data 02/02/2023).

Tutoria

A través del correu electrònic directe amb el/la professor/a de l'assignatura es podrà concertar trobades per fer tutories. Es respondran els correus en un màxim de 24 hores en dies laborables.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura.
Es crearà un fòrum obert al Moodle de l’assignatura on s’informarà de totes les qüestions relatives a aquesta. En aquest fòrum, a més, els/les estudiants podran fer preguntes que es respondran per tal de que tots/es els/les estudiants tinguin la mateixa informació. Aquest canal serà el canal de comunicació ordinari entre professor/a i estudiant fora de les hores de classe (amb una resposta màxima de 24 hores en dies lectius). Es reserva el correu electrònic només per a causes extraordinàries.

Observacions

Tota la informació relativa a l'assignatura i al desenvolupament d'aquesta serà comunicada al Moodle. Per tant, es recomana seguir l'assignatura a través d'aquesta plataforma i enviar els correus electrònics al professorat només quan realment sigui necessari.
El professorat no contestarà els correus electrònics quan la informació consti detallada en el Moodle.
A l'inici del curs es publicarà un calendari acadèmic de l'assignatura amb les dates previstes per a realitzar les proves d'avaluació. És obligació de l'estudiant tenir coneixement i reservar-se aquestes dates. NO es realitzaran proves d'avaluació o exàmens per a casos individuals o supòsits particulars.

Assignatures recomanades

  • Ordenació i planificació del territori

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En el cas de l’escenari IV-Confinament, o bé es substituiran les classes presencials per classes virtuals a través de la plataforma Blackboard Collaborate, o bé s’enviaran uns PPT amb comentaris orals que cobreixen aquesta part de la docència, i durant les hores de classe previstes s'establirà comunicació amb els/les estudiants amb google meet pels dubtes.
En el cas especial d'estudiants que per motius sanitaris tinguin de confinar-se o que per motius de salut no puguin assistir de forma presencial a la universitat seran considerats/es un cas específic d'avaluació única.

Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Quinze dies abans de la data s'informarà del mitjà que s’utilitzarà per fer-la.

Tutoria i comunicació:
La Tutoria i comunicació amb l’estudiant es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.