Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- L'objectiu del curs "Alemany llindar 1" és perfeccionar l'idioma (nivell B1.1 del Marc europeu comú de referència per a les llengües), amb especial aplicació al sector turístic. La llengua s’aprèn utilitzant-la en situacions comunicatives, tretes de la vida diària i del món del turisme.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup 1
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (10%), Alemany (90%)
Competències
- Utilitzar la llengua a nivell mig
- 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació.
- 17. Comunicar-se oralment i per escrit
- 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. <b>A LA RECEPCIÓ DE L'HOTEL</b>: Aconsellar turistes sobre l'oferta d'oci a la ciutat. L'alumnat podrà donar i entendre informació del temps.
2. <b>VIATJAR:</b> Com planificar viatges, descriure una destinació i parlar d'activitats relacionades amb les vacances.
3. <b>DINERS:</b> Orientar-se en situacions bàsiques al banc i altres serveis.
4. <b>DESITJOS:</b> L'alumnat podrà expressar desitjos i somnis relacionats amb les vacances i l'oci. </i>
5. <b>BIOGRAFIES:</b> Es treballa la presentació d'una persona històrica.
6. <b>OCI</b>: l'alumnat expressa la seva opinió sobre esdeveniments lúdics.
7. <b>SALUT: </b>Es treballa com donar informació bàsica de salut.
8. <b>PLURILINGUISME:</b> L'alumnat discuteix sobre l'aprenentatge, ús i utilitat de llengües estrangeres.
9. <b>MÓN DEL TREBALL</b>: Es parlarà de professions, es practicarà la sol·licitud de feines oral i escrita.
10. <B>SERVEIS:</B> L'estudiantat és capaç de parlar de la vida laboral i de serveis. Redactarà queixes.
11. <b>SOLUCIÓ DE CONFLICTES</b>: Com reaccionar en conflictes amb persones.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Activitat col·laborativa |
0
|
0,50 |
0
|
0,50 |
Exposició dels estudiants |
9,00 |
4,00 |
1,00 |
14,00 |
Prova d'avaluació |
17,00 |
29,50 |
0
|
46,50 |
Sessió participativa |
35,00 |
35,00 |
0
|
70,00 |
Visionat/audició de documents |
8,00 |
11,00 |
0
|
19,00 |
Total |
69,00 |
80,00 |
1,00 |
150 |
Bibliografia
- Hilpert, Silke (2016). Schritte international Neu 4. München: Hueber Verlag. Catàleg
- Schritte international neu 5 Kursbuch und Arbeitsbuch (2018). Hueber. Catàleg
- Gottstein-Schramm, Barbara et al (2010). Schritte Übungsgrammatik - La gramática completa del A1 al B1. Hueber. Catàleg
- Borrueco Rosa, María (DL 1999). Reisen : Deutsch als Fremdsprache für das Tourismusstudium. Madrid: Síntesis. Catàleg
- Borrueco Rosa, María (DL 2000). Reisen : Deutsch als Fremdsprache für das Tourismusstudium :Arbeitsbuch. Madrid: Síntesis. Catàleg
- Barberis, Paola, Bruno, Elena (1987-1989). Deutsch im Hotel : Kommunikatives Lehrwerk für Deutschlernerim Fach Hotelgewerbe. Ismaning: Max Hueber. Catàleg
- Corcoll, Brigitte, Corcoll Calsat, Roberto (1994). Programm : alemán para hispanohablantes. Barcelona: Herder. Catàleg
- Batlle, Lluís C., Haensch, Günther (1981). Diccionari alemany-català = Deutsch-katalanisches Wörterbuch. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
- Müller, Heinz, Haensch, Günther, Álvarez-Prada, Enrique, Haberkamp de Antón, Gisela (cop. 2001). Langenscheidts Handwörterbuch Spanisch = Langenscheidtdiccionario grande alemán (Aktualisierte Neuausgabe). Berlin [etc.]: Langenscheidt. Catàleg
- Social bookmarks für Niveau B1.1, diverse Themen. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/b1.1
- Diverse Wörterbücher. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/udg_dpohl/woerterbuch
- Webseiten zum Thema Tourismus. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/th_tourismus
- Webseiten zum Hörverstehen. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/hoerverstehen
- Webseiten zum Leseverstehen. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/leseverstehen
- Telefonieren. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/th_telefonieren
- verschiedene Übungen zum Vokabular. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/vokab
- zu Landeskunde Deutschland. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/th_landeskunde_dtl
- zu Landeskunde Österreich. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/th_landeskunde_oesterreich
- zu Landeskunde Schweiz. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/th_landeskunde_schweiz
- Musik. Recuperat 23/06/2015, a https://www.diigo.com/user/Udg_dpohl/musik
- Leichte Lektüre in der Bibiliothek - Niveau A2. Recuperat , a http://cataleg.udg.edu/search~S10*cat/?searchtype=X&searcharg=alemany+a2&searchs
- Leichte Lektüre in der Bibiliothek - Niveau B1. Recuperat , a http://cataleg.udg.edu/search~S10*cat/?searchtype=X&searcharg=alemany+b1&searchs
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Activitats d'expressió oral |
Les activitats d'expressió oral (tutoria, presentacions, gravacions) tindràn una ponderació variable. S'ha d'obtenir un 5 com a mínim en aquesta habilitat. |
20 |
Sí |
Activitats d'expressió escrita |
Les activitats d'expressió escrita (escrits a casa, escrits a classe) tindràn una ponderació variable.
És obligatori entregar els escrits a casa dues vegades.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. |
20 |
Sí |
Activitats de comprensió escrita |
Les activitats de comprensió escrita tindràn una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. |
20 |
Sí |
Activitats de comprensió oral |
Les activitats de comprensió oral tindràn una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. |
20 |
Sí |
Participació i ús de la llengua |
S'espera l'assistència del 100% a classe i es valora la participació a classe.
Els tests de vocabulari i gramàtica tindràn una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquest concepte. |
20 |
No |
Qualificació
Com a norma, els estudiants segueixen l'avaluació continuada.
La nota de l’avaluació continuada es desglossa de la següent manera:
• Avaluació continuada 100 punts*
o Expressió oral 20 punts: presentacions, gravacions i tutories.
o Expressió escrita a classe 20 punts: expressions escrites dins i fora de l'aula amb correcció.
o Comprensió oral 20 punts: comprensions orals dins i fora de l'aula.
o Comprensió escrita 20 punts: comprensions escrites dins i fora de l'aula.
o Participació i ús de la llengua 20 punts: Assistència i participació a classe, la realització de tasques fora de la classe, els tests d'ús de la llengua. S'espera l'assistència del 100% a classe.
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 50 punts dels 100 possibles en cada concepte.
Estudiants que obtenen menys de 50 punts en qualsevol dels cinc conceptes suspendran l’assignatura.
Criteris avaluació única
Avaluació única
L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una
possible recuperació en la setmana prevista per a
les recuperacions.
Si l'estudiant s'accull a l'avaluació única, cal que ho sol·liciti al començament de curs.
L’examen final es desglossa de la següent manera:
• Examen final 100 punts
o Expressió oral 20 punts
o Expressió escrita 20 punts
o Ús de la Llengua 20 punts
o Comprensió oral 20 punts
o Comprensió escrita 20 punts
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 50 punts dels 100 possibles en cada habilitat.
Estudiants que obtenen menys de 50 punts en qualsevol de les cinc habilitats suspendran l’assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
L'avaluació única és un sistema excepcional d'avaluació i s'ha de sol·licitar explícitament. Es tracta d'un examen final que engloba les quatre competències i l'ús de la llengua.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en cada concepte, i també en la nota global.
Tutoria
A través del correu electrònic directe a les professores de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories. Respondrem els correus en un màxim de 48 hores en dies laborables.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Al moodle de l'assignatura s'hi troba la planificació del curs amb les dates claus, i a l’hora de classe es donaran instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura.
Observacions
Requisits per cursar aquesta assignatura: Haver cursat alemany bàsic, o tenir el nivell A2 d’alemany.
Llibres de text:
Schritte international neu 4 Kursbuch und Arbeitsbuch ISBN 978-319601084-8 Editorial Hueber
Schritte international neu 5 Kursbuch und Arbeitsbuch ISBN 978-319301086-5 Editorial Hueber
Assignatures recomanades
- Alemany bàsic
- Alemany inicial
- Preparatori I d'alemany (nivell I)
- Preparatori II d'alemany (nivell II)
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Durant les hores de classe previstes, amb l'ajut d’una eina per fer vídeo conferències, amb el suport de WhatsApp, es realitzaran les classes amb interacció dels alumnes.
A més a més es disposa del llibre de text. A Moodle es penjarà més documentació i recursos.
Com a suport per a estudiants que vulguin repassar els apunts, es facilita un resum dels temes tractats que s’envia a través del moodle.
Modificació de l'avaluació:
Les activitats d’avaluació previstes en el disseny de l’assignatura es mantenen en la mesura possible i en el ben entès que totes es realitzaran mitjançant vies no presencials.
Tutoria i comunicació:
Tutoria
A través del correu electrònic, els alumnes concerten dia i hora per a una tutoria.
Comunicació
Les activitats coincideixen en general amb la Kursplanung ja penjada al Moodle. Les sessió en la plataforma de vídeoconferència seran planificades i s'hi accedeix de la pàgina de Moodle.