Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- El curs de Fonaments d'Art II vol ser un aprofundiment en les disciplines de l'arquitectura, l'art, la història, la teoria i la composició per part l'estudiant.
Aquest curs aprofundirà en la mirada moderna a l’antiguitat clàssica per tal de consolidar les bases conceptuals de la disciplina, reflexionar sobre les interaccions entre art, cultura i arquitectura i introduir a l’estudiant en la història de l’art i l’arquitectura.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Barbara Garcia Belmonte
/ Marisa Garcia Vergara
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Castellà (20%)
Competències
- CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
- CE01 Conèixer la història i les teories de l'arquitectura, així com les arts, tecnologies i ciències humanes relacionades amb aquesta
- CE02 Conèixer el paper de les belles arts com a factor que pot influir en la qualitat de la concepció arquitectònica
Continguts
1. Introducció. El Gran Tour i la mirada moderna a l’antigüitat. Carnets d’arquitectes. Le Corbusier: “Vers une architecture”
2. Egipte: el temple egipci.
3. Grècia: el santuari grec
4. Roma: el Panteó i l'Arc de Triomf.
5. Roma: les vil.les romanes
6. Bizanci: Santa Sofia de Constantinoble
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Prova d'avaluació |
2,00 |
10,00 |
0
|
12,00 |
Sessió expositiva |
12,00 |
4,00 |
0
|
16,00 |
Sessió participativa |
6,00 |
4,00 |
0
|
10,00 |
Sessió pràctica |
6,00 |
6,00 |
0
|
12,00 |
Tasques i qüestionaris formatius |
1,00 |
8,00 |
0
|
9,00 |
Treball en equip |
0
|
13,00 |
0
|
13,00 |
Tutories de grup |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
Total |
30,00 |
45,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Le Corbusier (1928). Vers une architecture (Nouvelle édition revue et augmentée). Paris: G. Crès. Catàleg
- Wölfflin, Heinrich (1961). Conceptos fundamentales en la historia del arte (4a ed.). Madrid: Espasa-Calpe. Catàleg
- Choisy, Auguste (1991 - 1899). Histoire de l'architecture. Poitiers: Inter-Livres. Catàleg
- Choisy, Auguste (1997). El Arte de construir en Bizancio. Madrid: Cehopu [etc.]. Catàleg
- Choisy, Auguste (1999). El Arte de construir en Roma. Madrid: CEHOPU [etc.]. Catàleg
- Choisy, Auguste (2006). El Arte de construir en Egipto. Madrid: Instituto Juan de Herrera. Catàleg
- Turner, Paul (1971-06). The Beginnings of Le Corbusier's Education, 1902-07. The Art bulletin (New York, N.Y.), 53(2), 214-, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=cdi_crossref_primary_10_2307_3048831&context=PC&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Primo%20Central&tab=Everything&query=any,contains,TURNER,%20Paul.%20The%20Education%20of%20Le%20Corbusier&offset=0 Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Classes pràctiques a l'aula.
Presentació a l'aula i correcció de l'exercici de recerca. |
Contingut i presentació de l'activitat segons els objectius establerts. Sessions de correcció i tutories del treball de recerca. Es valorarà la presentació continuada del treball. Es valora la presentació puntual dels treballs en les dates fixades. S'avaluarà la recerca d'informació, l'anàlisi i la capacitat de comunicació i el llenguatge utilitzat |
15 |
No |
Treball pràctic |
Treball desenvolupat conjuntament a les classes pràctiques |
35 |
No |
Examen relacionat amb la teoria impartida a classe des del primer fins al darrer dia del curs. Com en el cas de les sessions pràctiques, els estudiants hauran de realitzar un petit assaig, sobre un dels temes tractats, aquesta vegada individualment, utilitzant una personal interpretació de la metodologia d'anàlisi treballada al llarg del curs |
Prova escrita sobre els continguts del curs, de caràcter argumentatiu. Es valorarà: qualitat analítica i explicativa; capacitat de síntesi; escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia específica; argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals; originalitat i interpretació personal. Caldrà una nota mínima de 4 per tal que faci mitjana amb la resta de l'avaluació continuada. |
40 |
Sí |
PACs. Proves d'autoavaluació i exercicis diversos |
PACs. Proves d'autoavaluació i exercicis diversos |
10 |
No |
Qualificació
La nota final de l'assignatura s'obté a partir de:
NEF (40%) + NTP (35%) + Spart. (15%) + PACs (10%)
1- Examen (40%):
Prova escrita de caràcter argumentatiu sobre els continguts del curs.
Es valorarà: qualitat analítica i explicativa; capacitat de síntesi; escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia específica; argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals; interpretació personal; exposició fluida.
2. Sessions pràctiques (35%)
Elaboració dels treballs proposats a les sessions pràctiques. Es presentarà en les dates d'entrega i un resum final com a dossier de recerca.
Es valorarà: capacitat de compressió, anàlisi i rigor interpretatiu.
3. Sessions participatives a l'aula (15%).
Assistència proactiva a les sessions de debat i anàlisi d'exemples a l'aula. S'avaluarà la intervenció als debats i exercicis.
4. PACs. (10%)
Proves d'autoavaluació individuals en línia i exercicis curts.
Tots els treballs i exercicis d'avaluació o exercicis que es proposin i que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.
Per tal de fer mitjana la qualificació del treball pràctic i l'examen hauran de ser superiors a 4. Si no s'aprova per curs, es podrà optar anar a examen de recuperació.
La no realització de les PACs o alguna entrega comportarà una penalització en la qualificació final.
L'examen és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a la no assistència i participació activa a classes, a la no presentació dels treballs pràctics i/o de recerca i a la no realització de l'examen.
L'assistència a l'examen (sense entrega de la prova) no es considerarà com No Presentat.
Avaluació única:
L'estudiant pot optar per fer una avaluació final única.
L’estudiant ha de sol·licitar-ho seguint el procediment i terminis establerts per l’escola.
Aquesta avaluació constarà en la presentació de forma individual dels assaigs de les pràctiques i del treball final, en un únic lliurament i una prova d'exposició oral.
Es valorarà: en l'escrit: qualitat analítica i explicativa; escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica; argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals; originalitat; en la prova oral: capacitat de síntesi, capacitat de comunicació d'idees complexes, aplicació dels conceptes i rigor crític.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Caldrà aprovar l'examen amb una qualificació mínima de 4.0, així com el treball pràctic també amb 4.0.
No realitzar les PAC o la presentació oral penalitzarà negativament la nota de curs.
Tutoria
Tutories virtuals dins de l'horari de classe.
Tutories individuals o per a petits grups previa concertació de data i hora per correu electrònic per part dels estudiants.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
En el cas de no poder concertar interaccions presencials, aquestes seran no presencials.
Vies de comunicació amb els estudiants matriculats:
1-Fòrum d'avisos i notícies del Moodle de l'assignatura
2-Correu electrònic institucional
3- Videoconferències per Meet institucional
Observacions
Es recomana l'assistència a classe i participar en les activitats.
No s'admet la realització de proves, revisions o lliuraments fora de la data prevista ni del format establert.
Per enregistrar veu, gravar, filmar o fotografiar cal demanar el consentiment previ del professor.
Els estudiants cedeixen els drets d'autor no exclusius derivats de les activitats, fotografies i treballs realitzats durant el curs per a un ús docent o investigador.
En tots els treballs del curs es requereix citar correctament amb estil APA la font bibliogràfica de procedència de les imatges i/o informació emprada.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas de reducció de l'activitat presencial, es mantenen les pràctiques previstes.
Modificació de l'avaluació:
No es modifica el sistema i el criteri d'avaluació, tant de les activitats com de l'examen de l'AVALUACIÓ CONTINUA. Si no hi hagués presencialitat és possible substituir l'examen per un treball.
Es preveu una AVALUACIÓ ALTERNATIVA, per tots els alumnes que es vulguin acollir, consistent en fer un examen de 1a convocatòria i un altre examen de 2a convocatòria per avaluar el 100% del contingut de l'assignatura de FA2 (per situacions especials, mèdiques... sempre justificades).
Tutoria i comunicació:
Les tutories es realitzen per correu electrònic personalitzat.