Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
La familia i el canvi social. El sistema econòmic: el mercat i l'intercanvi. La propietat i les seves formes. El govern, la regulació d'interessos públics i privats. Les associacions polítiques
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup P1

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ALÍCIA FURTIÀ PUIG
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1. Aprendre de manera autònoma
  • CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita
  • CG6. Utilitzar correctament una llengua estrangera
  • CE2. Reconèixer i analitzar les teories polítiques contemporànies
  • CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social
  • CE19. Percebre el caràcter unitari de l'ordenament jurídic i adquirir consciència de la interdisciplinarietat dels problemes jurídics

Continguts

1. La familia i el canvi social. Noves formes de família i el seu reconeixement legal.

2. El sistema econòmic: el mercat i l'intercanvi. Interessos públics i privats en la contractació moderna.

3. La propietat i les seves formes. Aplicabilitat de la propietat a nous objectes.

4. El govern, la regulació d'interessos públics i privats. Responsabilitat civil versus regulació. Els riscos i la seva regulació. El paper de l'Estat i la seva responsabilitat.

5. Les associacions polítiques

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 3,00 71,00 0 74,00
Sessió pràctica 44,00 32,00 0 76,00
Total 47,00 103,00 0 150

Bibliografia

  • Añón Roig, María José (1998 ). Derecho y sociedad . Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
  • Capilla Roncero, Francisco López y López, Ángel Manuel, 1944- (2004 ). Introducción al derecho patrimonial privado (6ª ed. actualizada). Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
  • Cordero Lobato, Encarna Carrasco Perera, Ángel (2016 ). Derecho civil : introduccion, fuentes, derecho de la persona, derecho subjetivo, derecho de propiedad (5ª ed.). Madrid: Civitas. Catàleg
  • Michael Faure (2011). Regulatory Strategies in Environmental Liability. MEPLI Working Paper , (22), . Recuperat , a https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1713118
  • Hattenhauer, Hans (1987 ). Conceptos fundamentales del derecho civil : introducción histórico-dogmática . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Luhmann, Niklas (1983 ). Sistema jurídico y dogmática jurídica . Madrid: Centro de Estudios Constitucionales. Catàleg
  • Schäfer, Hans-Bernd (1991 ). Manual de análisis económico del derecho civil . Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Polinsky, A. Mitchell (1985 ). Introducción al análisis económico del derecho . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Posner, Richard A (cop. 2014 ). Economic analysis of law (9th ed.). New York: Wotlers Kluwer Law & Business. Catàleg
  • Schäfer, Hans-Bernd (2012 ). Lehrbuch der ökonomischen Analyse des Zivilrechts (5. Aufl). Berlin: Springer. Catàleg
  • Shavell, Steven (1987 ). Economic analysis of accident law . Cambridge [etc.]: Harvard University Press. Catàleg
  • Watson, Alan (2002 ). Society and legal change (2nd ed.). Philadelphia: Temple. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Controls parcials alliberatoris. Formen part de l’avaluació continuada. Es duran a terme abans del període d'exàmens finals. La nota conjunta dels controls parcials alliberatoris (25%+25%) constitueix el 50% de la nota de l'assignatura.
Si es suspèn qualsevol controls, l'alumne pot recuperar-los el dia de l'examen final.
50
Sessió expositiva, Seminaris, classes participatives, tutories d’aula, casos pràctics i altres activitats d'aprenentatge en el marc del sistema d’avaluació continuada La nota conjunta de totes les activitats d’aprenentatge constitueix el 50% de la nota de l'assignatura. L’avaluació inclourà la participació dels estudiants a la classe (o en les activitats en streaming), si escau, l’entrega per escrit de textos i les notes dels tests que es puguin fer, presencialment o bé online. Les activitats d'aprenentatge no són recuperables. 50

Qualificació

La qualificació de l'alumne es durà a terme d'acord amb els criteris següents:
a) prova escrita: 50 per cent (computa un 25% de la nota)
b) anàlisi de casos pràctics: 50 per cent (computa un 25% de la nota).

Classes expositives, en les que s’anirà desenvolupant el contingut de tot o part del programa. Aquestes classes es duran a terme o bé en format presencial directament a l’aula, o bé en streaming. Per a cadascuna de les lliçons, el professorat indicarà les lectures necessàries per a complementar el contingut de la lliçó.

Obradors de casos, resolució de casos pràctics o comentaris de textos jurídics. Lectura, preparació per part de l’estudiant i resolució de casos, que poden ser més breus (obradors de casos) o més desenvolupats i acompanyats d’unes preguntes (resolució de casos pràctics). Es podran dur a terme en format presencial a l’aula, o bé no presencial, mitjançant l’entrega per escrit del comentari o les respostes a les preguntes formulades a través de moodle. També es pot plantejar respondre a un seguit de preguntes mitjançant un test online. Aquestes activitats formaran part del sistema d’avaluació continuada.

En cas de suspendre les pràctiques, la prova de recuperació podrà incloure una activitat pràctica a tal fi.

Controls parcials alliberatoris. Se’n podran dur a terme un o dos, segons la durada de l’assignatura. En funció de l’assignatura, podran consistir en un test amb preguntes d’elecció múltiple i/o alguna pregunta a desenvolupar per escrit. Si s’obté una nota inferior a 5, es poden recuperar el dia de l’examen oficial fixat al calendari d’exàmens aprovat per la Facultat. Es duran a terme en format presencial a l’aula, llevat que les circumstàncies excepcionals de la pandèmia ho impedeixin. En aquest cas, l’avaluació es durà a terme online, de manera no presencial, a través dels sistemes d’avaluació que permet moodle.

El temari sempre hi entrarà tot, s'hagi vist o no a classe.

No hi ha exàmens per pujar nota

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La nota de l'assignatura serà "NO PRESENTAT" quan l'alumne no es presenti a l'examen de recuperació en la data oficial de l'examen de l'assignatura, conforme al calendari d'exàmens aprovat per la Facultat

Avaluació única:
D'acord amb la nova normativa d'avaluació i qualificació de la UdG, l'avaluació es realitzarà, per regla general, seguint el model d'avaluació continuada, la qual “ha d’incloure més d’una activitat d’aprenentatge i de tipologies diferents, cap de les quals pot representar més del 60% de la qualificació final”.

Excepcionalment, l’estudiant podrà acollir-se a una avaluació única, si ho sol·licita dins dels terminis fixats i d’acord amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de Govern de la Facultat. En acollir-se al sistema d’avaluació única, renuncia a l’avaluació continuada. En aquest cas, l’estudiant haurà de presentar-se a l’examen final de l’assignatura, on se l’avaluarà de tots els continguts i haurà de donar resposta a un cas pràctic o comentari de text similars als que han realitzat al llarg del semestre els estudiants que han seguit el sistema general d’avaluació continuada.

Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5,0.

En el marc de l'avaluació continuada, la nota final sortirà dels percentatges següents:
a) activitats pràctiques: 50% de la nota final
b) exàmens parcials: 50% per cent de la nota final. (cada parcial computa un 25% de la nota).

Per aprovar l'assignatura cal treure almenys un 5,0 tan de l'examen com de les pràctiques.

La realització fraudulenta de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor” (Art. 21 de la Normativa sobre Avaluació i Qualificació de la UdG).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Si un estudiant o un grup d’estudiants ho demana, es programaran tutories, en grup o individuals, a través d’alguna de les eines de comunicació telemàtica previstes per la Universitat de Girona. En la mesura del possible, aquestes tutories es duran a terme en l’horari habitual de tutories del professorat, prèvia sol·licitud (via e-mail) de l’alumnat.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Pla de contingència en cas de nou confinament: si no fos possible realitzar les activitats programades en format presencial, com a conseqüència d’un nou confinament, les classes expositives i les tutories d’aula, es duran a terme per via telemàticament, a través dels instruments de comunicació previstos per la UdG.

Les classes expositives es realitzaran en streaming o mitjançant la preparació de vídeos per part del professorat de l’assignatura.

El comentari de les activitats d’aprenentatge (obradors i casos pràctics, comentaris de textos) es realitzarà en streaming, a través dels mecanismes de comunicació telemàtica previstos per la UdG.

L’eventual avaluació es durà a terme mitjançant els mitjans d’avaluació en línia previstos per la UdG.

Pla de contingència en cas que es torni a la presencialitat plena. En cas que es pugui retornar a la presencialitat plena, la major part de les activitats, docents i d’avaluació, es realitzarà de manera presencial a l’aula, sens perjudici dels recursos docents (textos, vídeos, etc.) que es mantindran al moodle per a preparar l’assignatura, i dels sistemes d’avaluació online que, en el marc de l’avaluació continuada, s’hagin pogut dissenyar i que es podran mantenir operatius. En qualsevol cas, els controls parcials alliberatoris i l’examen final de l’assignatura seran presencials.

Tutoria i comunicació:
Per posar-vos amb contacte amb la professora heu d'enviar correu previ a alicia.furtia@udg.edu, i resoldrem les qüestions que es vagin plantejant.