Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
1. CONCEPTES GENERALS 1.1. La importància de la classificació taxonòmica per a usos aplicats. 2. FICOLOGIA i MICOLOGIA APLICADA 2.1. Principals grups utilitzats per a la seva explotació comercial. 2.2. Explotació dels recursos vegetals aquàtics. Algues en alimentació. 2.3. Ús i obtenció de ficocoloides: agar-agar, carraginats i alginats. 3. APLICACIONS DE LES PLANTES VASCULARS 3.1. Principals grups utlitzats per a la seva explotació industrial. 3.2. Conreus i transgènics.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 2,00 0 0 2,00 Elaboració individual de treballs 5,00 1,00 0 6,00 Exposició dels estudiants 1,00 15,00 0 16,00 Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00 Sessió expositiva 14,00 25,00 0 39,00 Sessió pràctica 6,00 4,00 0 10,00 Total 30,00 45,00 0 75
AKATSUKA, I. (ed) (1990). Introduction to applied phycology. . SPB Academic Publis. Catàleg CHAPMAN, W.J. & D.J. CHAPMAN (1980). Seaweeds and their uses. London & New York: Chapman et Hall. LLÁCER, G., LÓPEZ, M.M., TRAPERO, A. & BELLO, A. (1996). Patología Vegetal. . Madrid: Phytoma, Mundi-Prensa. Catàleg SCHAUENBERG, P. & PARIS, F. (1992). Guía de las plantas medicinales. Omega. Catàleg ZHIQIANG A.N. (2005). Handbook of Industrial Mycology. NY, USA: Marcel Dekker Publ.. WAALAND, J.R. (1981). Commercial utilization. Dins .S. LOBAN & M.J. WYNNE (eds). (Ed.), The Biology of seaweeds (, p. 189). Oxford: Blanckwell Scientific Publications. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Treball de pràctiques Es farà un treball relacionat amb alguna espècie que es pugui utilitzar com a recurs vegetal (no recuperable) 25 No Exercicis i proves de seguiment a l'aula o on line Exercicis individuals i/o en grup (no recuperable). 10 No Exposició oral Treball en grup on es farà una exposició oral amb format TFG sobre les aplicacions d'una espècie utilitzada com a recurs vegetal 15 No Prova d'avaluació final Treball individual, es valoraran els coneixements adquirits i la capacitat de relacionar els continguts treballats al llarg del curs 50 Sí
Per tal de superar l'assignaturai fer mitjana amb la resta d'activitats és condició indispensable aprovar l'examen final Criteris específics de la nota «No Presentat»: Sinó s'ha realitzat cap de les activitats establertes s'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT Avaluació única: Per superar l'assignatura caldrà: -Realitzar les pràctiques i el treball de pràctiques -Superar amb un mínim de 6 punts sobre 10 l'examen final Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà: -Realitzar les pràctiques i el treball de pràctiques -Haver respost un mínim del 80% dels qüestionaris fets durant les classes -Haver fet l'exposició oral -Obtenir una qualificació mínima de 5.0 de mitjana de totes les activitats d'avaluació.
Cas que no es puguin resoldre dubtes sobre continguts o fucionament de l'assignatura per correu electrònic, o abans o després de les classes presencials, es concertaran sessions de tutoria presencials i/o on line
La princial eina de comunicació serà la via presencial sempre que sigui possible, cas que no, es farà a través del correu electrònic
Queda absolutament prohibit realitzar qualsevol tipus de gravació, fotografia o enregistrament audiovisual de les activitats docents, a menys que el professorat implicat l’autoritzi explícitament. IA permesa però amb ús limitat (per exemple per correccions ortogràfiques o gramaticals, per activitats concretes...). És altament RECOMANABLE l'assistència de totes les activitats presencials (o on line) amb el professor ja que no hi ha un llibre de text de referència a seguir.