Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Filosofia avui
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
ANNA QUINTANAS FEIXAS
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
  • CE14- Utilitzar oralment i per escrit, de manera correcta i crítica, la terminologia filosòfica especialitzada, així com les diverses tècniques del raonament filosòfic
  • CE18- Formular, tant oralment com per escrit, problemes filosòfics complexos i controvertits, i ser capaç de construir arguments d'acord amb les principals estratègies que s'han articulat per a resoldre'ls
  • CE19- Investigar més enllà dels contextos tradicionals de la filosofia, examinant les limitacions i virtuts d'altres disciplines, i aplicar les competències i tècniques filosòfiques en aquests contextos

Continguts

1. Ètica i política de la cura

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 7,00 41,00 4,00 52,00
Seminaris 34,00 12,00 2,00 48,00
Sessió participativa 20,00 10,00 20,00 50,00
Total 61,00 63,00 26,00 150

Bibliografia

  • Gilligan, Carol (2013). La Ética del cuidado. Barcelona: Fundació Víctor Grífols i Lucas. Catàleg
  • Gilligan, Carol (1982). In a different voice. Harvard University Press.
  • Tronto, Joan (2013). Caring democracy. New York University Press.
  • Brugère, F. (2011). L'éthique du care. PUF.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes magistrals i participatives Es valorarà l'assistència regular i el nivell d'implicació 10 No
Seminari amb exposició oral Es valorarà la capacitat de l'estudiant a l'hora d'analitzar i comentar críticament textos filosòfics actuals, així com la seva capacitat d'exposició oral de la investigació realitzada. 35 No
Seminari participació En el debat, l'estudiant ha de mostrar que ha fet una lectura crítica i aprofundida dels textos exposats pels seus companys de Seminari. 20 No
Treball en format d'article acadèmic Es valorarà la capacitat de redactar un article acadèmic (buscar informació i elaborar un discurs propi sobre la temàtica investigada). 35 No

Qualificació

Implicació en les classes magistrals i participatives, i en el seminari.

Qualitat de l'exposició oral (claredat, ordre, rigor conceptual, interès).

Capacitat per posar per escrit, en format article, la investigació realitzada (bibliografia utilitzada, capacitat d'anàlisi i de síntesi, valoració crítica, fil conductor clar, originalitat).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar el treball escrit i/o l'exposició oral del Seminari.

Avaluació única:
Treball en format d'article acadèmic

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Horaris de tutoria predeterminats i hores a convenir.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Les tutories es realitzaran de forma habitual en el despatx de la professora. Per qüestions concretes es poden fer consultes a través del correu electrònic.

Observacions

.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Es reduirien les Classes expositives i participatives perquè part del seu contingut se substituiria per recursos i material que es penjaria en el Moodle.

El Seminari es mantindria però s'aconsellaria fer les exposicions en grup i aprofitar altres mitjans com ara el powerpoint, recursos audiovisuals, etc.

El Treball es mantindria.

Modificació de l'avaluació:
Amb les modificacions que es realitzarien en les activitats, es podria mantenir la mateixa avaluació. De totes maneres, si es cregués convenient, es podria adaptar a les necessitats concretes de cada estudiant.

Tutoria i comunicació:
Les tutories es portarien a terme per correu electrònic i per mitjans telemàtics.