CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG04 Treballar en equip CTUdG08 Dissenyar propostes creatives T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai E19. Analitzar i comentar críticament obres literàries E19. Analitzar i comentar críticament obres literàries
1. Èpica arcaica. 2. Èpica llatina. 3. Lírica grega i llatina. 4. Teatre grec i llatí. 5. Poesia medieval. 6. Prosa medieval. 7. Assaig renaixentista. 8. Poesia èpica moderna. 9. Teatre de l’edat moderna. 10. Literatura romàntica. 11. Narrativa realista. 12. Poesia simbolista. 13. Teatre dels segles XIX-XX. 14. Poesia del segle XX. 15. Narrativa del segle XX.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 0 65,00 65,00 Prova d'avaluació 2,00 38,00 40,00 Sessió participativa 45,00 0 45,00 Total 47,00 103,00 150
RIQUER, M. de & VALVERDE, J.M. (1986). Historia de la literatura universal. 10 volums. Barcelona: Planeta. Catàleg DÍAZ-PLAJA, G. (1956). Historia de la literatura universal a través de la crítica y de los textos. Barcelona: La Espiga. Catàleg FERRER, J. & CAÑUELO, S. (2002). Historia de la literatura universal. Barcelona: Óptima. Catàleg BOMPIANI, V. (2005). Diccionario Bompiani de autores: de todos los tiempos y de todos los países. 3 v. Barcelona: Hora. Catàleg CODOÑER, C. (ed.) (1997). Historia de la literatura latina. Madrid: Cátedra. Catàleg LÓPEZ FÉREZ, J.A. (ed.) (1992). Historia de la literatura griega. Madrid: Cátedra. Catàleg IÁÑEZ, E. (1992). El Siglo XIX: Realismo y Posromanticismo. Barcelona: Tesys, Bosch. Catàleg IÁÑEZ, E. (1995). El Siglo XX: literatura contemporánea. Barcelona: Bosch. Catàleg APARICIO, J. (2008). Lecturas de ficción contemporánea: de Kafka a Ishiguro. Madrid: Cátedra.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Examen de 1r. quadrimestre Adquisició de la capacitat de fer anàlisi literària; assimilació dels coneixements sobre el context històric i estètic de cada obra, i dels elements bàsics de les obres estudiades. 50 Examen de 2n. quadrimestre Adquisició de la capacitat de fer anàlisi literària; assimilació dels coneixements sobre el context històric i estètic de cada obra, i dels elements bàsics de les obres estudiades. 50
Dos exàmens, un al final del 1r. quadrimestre i l'altre al final del 2n. quadrimestre, on s'avaluarà que s'hagin fet les lectures del curs i s'hagi entès adequadament la contextualització històrica i estètica dels textos llegits. Criteris específics de la nota «No Presentat»:La no presentació a un dels dos exàmens implica un No Presentat.
L'assignatura consisteix bàsicament en la lectura de textos triats de la història literària d'Occident, i la seva contextualització històrica i estètica.
Crítica literària Literatura italiana Literatura llatina Literatura romànica medieval Teoria de la literatura