Universitat de Girona > Directori > Pàgina personal
Anar al contingut (click a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Dra.  VILÀ I GIMENEZ, INGRID

Plana personal

Categoria
PROFESSORA ASSOCIADA
Departament
DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Àrea de coneixement
DIDÀCTICA DE LA LLENGUA I LA LITERATURA

Currículum abreujat

Ingrid Vilà Giménez és Doctora en Ciències del Llenguatge (Ciència Cognitiva i Lingüística) per la Universitat Pompeu Fabra (2020, Cum Laude i Menció de doctorat Internacional). És graduada en Llengua i Literatura Catalanes (Universitat de Girona). Va cursar el Màster de Formació del Professorat (Universitat de Barcelona) i el Màster en Lingüística Teòrica i Aplicada (Universitat Pompeu Fabra).

Actualment, és Professora Associada del Dept. de Didàctiques Específiques de la Universitat de Girona, on fa docència i dirigeix Treballs Finals de Grau en el Grau en Mestre/a d’Educació Primària i en la Doble Titulació Mestre/a d'Educació Infantil / Mestre/a d'Educació Primària. Des del 2018, també treballa com a Professora Col·laboradora a la Universitat Oberta de Catalunya, al Màster universitari de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge, on dirigeix Treballs Finals de Màster (àmbit de recerca i professionalitzador), i a l'assignatura Psicologia del Llenguatge del Grau de Psicologia. Del 2016 al 2020, va ser professora del Dept. de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra, on va impartir assignatures de l'àmbit de lingüística, tant a Grau com a Màster.

La seva línia específica de recerca se centra en la integració multimodal de la gestualitat, la parla i la prosòdia, i el seu rol significatiu en el desenvolupament del llenguatge (concretament, oral) dels nens/es. En termes generals, el seu interès s’emmarca en els efectes que té la comunicació multimodal en els diferents processos d'ensenyament-aprenentatge, i concretament en el desenvolupament de les habilitats lingüístiques i cognitives dels nens/es. La seva tesi doctoral, Non-referential beat gestures as a window onto the development of children’s narrative abilities, va analitzar el rol dels gestos rítmics no referencials en el desenvolupament de les habilitats narratives orals dels nens/es.

L'any 2017 va fer una estada de recerca al Dept. de Psicologia de la University of Chicago (Illinois, USA). Des del 2016 forma part del Grup d’Estudis de Prosòdia (GrEP, UPF), on col·labora en diferents projectes de recerca que tracten sobre el desenvolupament multimodal de parla i gest dels nens/es, i sobre la relació entre les habilitats prosòdiques i pragmàtiques dels nens/es. En aquest àmbit, ha publicat diversos articles d’investigació en revistes internacionals de Lingüística, Psicologia i Psicolingüística, com també en actes de conferències. Ha participat en conferències internacionals com a autora i coautora de més de 30 presentacions. També ha format part de diversos projectes de recerca finançats a nivell nacional i internacional.

Pàgina web personal: www.ingridvilagimenez.com

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.