Sóc doctora en Psicologia (Cum Laude, 2009) i professora agregada al Departament de Psicologia de la Universitat de Girona (UdG). La meva trajectòria reflecteix un fort compromís amb la docència, la recerca i la gestió acadèmica. He coordinat el grau en Psicologia durant set cursos acadèmics (2014/2015–2021/2022) i, des del curs 2024/2025, coordino el programa de doctorat Psicologia, Salut i Qualitat de Vida.
Entre les meves acreditacions professionals destaquen l’Acreditació de Recerca Avançada (AQU, 2025), l'acreditació de professora titular (MECE, 2013), tres sexennis de recerca (el darrer 2018–2023) i tres quinquennis docents, el darrer amb la màxima distinció (A+). A la UdG he contribuït especialment a la formació en Psicologia Social i en programes de postgrau. Imparteixo docència en dos màsters: el Màster Interuniversitari en Intervenció Psicosocial (UB), centrat en la infància i adolescència en risc social, el canvi social i el benestar subjectiu; i el Màster en Moviments Migratoris al segle XXI, on dirigeixo l’assignatura sobre la imatge social de l’altre. He estat guardonada amb el Premi ICEBERG2025 per la creació de la plataforma AVATREQ (Avaluació del Treball en Equip), desenvolupada en col·laboració amb el XID d’Avaluació de la UdG.
Formo part del grup de recerca ERIDIQV des de 2003, inicialment com a becària FPI del Ministeri de Ciència i Innovació. Des de 2021, co-coordino el grup amb la Dra. Mònica González-Carrasco, contribuint especialment en dues línies de recerca:
-
Benestar digital: La meva tesi doctoral va abordar les implicacions psicosocials de l’ús del telèfon mòbil. La recerca postdoctoral va ampliar l’enfocament cap als riscos i oportunitats de les TIC. Actualment analitzo els factors de risc i protecció relacionats amb l’ús de les xarxes socials. Col·laboro amb diversos CDIAPs (centres de desenvolupament infantil i atenció precoç) de Girona per abordar l’impacte de les pantalles en el desenvolupament psicomotor durant la primera infància.
-
Benestar subjectiu en la infància i l’adolescència: He participat en estudis nacionals i internacionals a gran escala, adaptant i validant escales de benestar en diversos contextos culturals. Destaca la meva participació en el projecte internacional Children’s Worlds i altres projectes competitius recents centrats en el desenvolupament de tecnologies avançades per promoure el benestar i la salut mental de la infància i l’adolescència, tant en contextos escolars com en entorns vulnerables.
Participo en el projecte europeu Platforming Families (CHANSE Horizon 2020) i he intervingut en 30 projectes competitius (2 com a IP), 5 no competitius, 22 contractes de recerca (7 com a IP) i 2 de transferència. He liderat tallers amb famílies, infants i educadors sobre la prevenció de l’ús problemàtic de les TIC, i sóc coautora de les Guies d’ús responsable de pantalles a totes les etapes vitals, en col·laboració amb el Consell de l’Audiovisual de Catalunya.
Actualment co-lidero un projecte I+D amb dos desenvolupaments tecnològics: un sistema de monitoratge del benestar infantil (SMB) i una intervenció robòtica (IRS) per fomentar el reconeixement emocional i la prevenció de violències.
He estat guardonada amb el Premi ICEBERG2025 per la creació de la plataforma AVATREQ, desenvolupada en col·laboració amb el XID d’Avaluació de la UdG. Aquesta eina facilita processos d’avaluació i retroalimentació formativa en entorns universitaris.
He publicat 36 articles indexats a WOS i SCOPUS (25 en Q1/Q2), 7 llibres i 20 capítols amb editorials destacades com TEA, Springer i Routledge. El meu índex h és de 18 (WOS), 21 (SCOPUS) i 20 (Google Scholar), amb més de 1.900 citacions. He dirigit 5 tesis doctorals (totes amb menció Cum Laude) i actualment en dirigeixo 5 més, una en el marc d’un Doctorat Industrial.
Col·laboro amb grups de recerca de Polònia, Brasil i amb la secció d’Infància, Joventut i Mitjans de l’ECREA, consolidant així la meva projecció internacional.