L’experiència s’ha desenvolupat a l’associació socioeducativa Qosqo Maki, un projecte que treballa amb infants i joves en situació de vulnerabilitat, oferint espais d’acompanyament, suport educatiu i atenció integral.

Durant l’estada, l’alumna ha participat activament en el funcionament diari de la biblioteca, en la biblioteca itinerant, en tallers educatius, en el treball de carrer i en l’organització d’activitats culturals, així com en reunions d’equip i espais d’acompanyament als infants. El grau d’execució de les pràctiques ha estat alt i ha permès assolir els objectius formatius previstos, combinant l’aprenentatge acadèmic amb una experiència personal i professional de gran valor.

Aquesta mobilitat s’ha finançat a través de la convocatòria d’ajuts a projectes de cooperació per al desenvolupament i projectes decompromís social comunitari de la UdG 2025.