2.12 Acord de 19 de desembre de 1996, pel qual s'aprova el programa de Graduat en Professor d'Educació Bàsica per a mestres rurals d'El Salvador.

Títol propi de la Universitat de Girona

Graduat "Profesor de Educación Básica, 1º y 2º ciclo"

Cal assenyalar que, atesa l'especificitat de l'objectiu del curs, la denominació del títol pretén respondre a la necessitat administrativa que ens ha demanat el Ministeri d'Educació d'El Salvador.

Centre docent responsable: Facultat de Ciències de l'Educació

Coordinació acadèmica del títol: Dr. Joaquim Pèlach i Busom

Nombre de crèdits que es demanen per expedir el títol: 180

Nombre d'alumnes: d'acord amb el conveni corresponent

Objectius bàsics del títol:

• Conèixer el marc teòric curricular dels nivells 1r i 2n de l'educació bàsica (que corresponen a la nostra educació infantil i primària).

• Analitzar, elaborar i aplicar propostes d'intervenció educativa en el context específic on s'han de desenvolupar.

• Establir processos de reflexió sobre la pràctica per afavorir l'avaluació continuada del procés educatiu i consolidar de manera crítica la integració dels continguts teòrics de la formació.

Requisits d'admissió: d'acord amb el conveni corresponent

Sistema d'avaluació:

• Assistència a un mínim del 80% de les sessions i hores de pràctiques.

• Examen de cada assignatura o avaluació continuada segons la metodologia que s'apliqui.

• Realització d'un treball escrit de síntesi reflexiva de cada cicle.

• Memòria final del Pràcticum.

Pla d'Estudi:

Cicle I:

• Filosofia de l'educació, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Societat i educació, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Pedagogia general, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Psicologia general, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Estadística aplicada a l'educació, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Pràcticum, 1996, 12 crèdits, obligatòria.

Cicle II

• Didàctica general, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia de la investigació, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Psicologia del desenvolupament, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Educació en població, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Desenvolupament sociohistòric d'El Salvador, 1996, 5 crèdits, obligatòria.

• Pràcticum , 1996, 12 crèdits, obligatòria.

Cicle III

• Ètica professional, 1996-97, 5 crèdits, obligatòria.

• Avaluació de l'aprenentatge, 1996-97, 5 crèdits, obligatòria.

• Psicologia de l'aprenentatge, 1996-97, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia Educació Artística, 1996-97, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia Educació Física, 1996-97, 5 crèdits, obligatòria.

• Pràcticum, 1996-97, 12 crèdits, obligatòria.

Cicle IV

• Orientació educativa, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, salut i medi ambient I, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, llenguatge I, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, socials I, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, matemàtica I, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Pràcticum, 1997, 12 crèdits, obligatòria.

Cicle V

• Metodologia aprenentatge, salut i medi ambient II, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, Ilenguatge II, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, socials II, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Metodologia aprenentatge, matemàtica II, 1997, 5 crèdits, obligatòria.

• Pràcticum, 1997, 12 crèdits, obligatòria.

Hem ressenyat la memòria i el pla d'estudis. Cal assenyalar que, per a la realització d'aquest títol i d'acord amb el conveni, la Universitat de Girona i el SILEM encarreguen -amb un projecte previ- la docència al Programa de Formación Docente a Educadores en Servicio (PROFODES). Tot seguit presentem la memòria, la programació i l'estudi que hem realitzat.

Abans voldríem dir que aquest projecte ja ha estat supervisat pel Ministeri d'Educació d'El Salvador, que, a través del director nacional d'Educació Superior i en carta del dia 27 de novembre passat, assenyala a la presidenta del SILEM:

"Estimada señora Ventura:

En relación a su nota en la que solicita se inicie un proceso para crear condiciones que faciliten la incorporación de los 42 educadores populares del programa de Formación Docente (PROFODES), me permito informarle lo siguiente:

1. El Ministerio ha revisado el contenido del documento presentado y considera que, en general, reúne los requisitos para la formación de profesores de educación básica.

2. Para la incorporación del título de profesor será necesario presentar la documentación que exige la Universitat de Girona para avalar dichos estudios y cumplir con los requerimientos establecidos en el Reglamento sobre la materia emitido por el Gobierno de El Salvador.

3. La denominación del título que se otorgue deberá ser congruente con la establecida por el Ministerio de Educación de El Salvador para los niveles que se van a desempeñar.

En espera de que esta información sea de utilidad, me es grato suscribirme".

Aquest informe que adjuntem pretén explicar la modalitat de formació que s'utilitzarà per a aquest projecte. Cal dir que, juntament amb el treball de coordinació i supervisió que la Facultat realitza tant des del Deganat com des de la coordinació d'estudis, professors de diferents matèries assistiran a la supervisió del procés i impartiran classes. L'avaluació final dels alumnes es farà conjuntament: Facultat (coordinador acadèmic del curs) - PROFODES, per assegurar el nivell final de formació.

En el marc de tota aquesta actuació, es promourà la possibilitat que els professionals de la Comunidad Segundo Montes puguin assessorar i supervisar les pràctiques que alumnes de la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat de Girona vulguin realitzar d'acord amb el conveni que s'estableixi.

Mercedes Ventura. Presidenta del SILEM

Joaquim Pèlach i Busom. Coordinador

Girona, 5 de desembre de 1996