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Institut de Recerca Educativa

Webinar: Relatos, agencia y resiliencia: desafíos metodológicos de la investigación cualitativa

Inici:
11/06/2026 - 16:00
Fi:
11/06/2026 - 17:30
Lloc:
Online
Inscripcions
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=7wJm_IiOHU-iBuFKO8Ga8o0O49d8Ds1CuSKOHTZwcy1URUZM

Webinar: Relatos, agencia y resiliencia: desafíos metodológicos de la investigación cualitativa en contextos de vulnerabilidad

11 de junio de 2026, 16:00–17:30 h
Modalidad online

 Las metodologías cualitativas permiten acceder a experiencias y relatos de vida complejos, especialmente en contextos marcados por la desigualdad, la violencia o la exclusión social. Sin embargo, investigar estos relatos plantea importantes retos metodológicos y éticos: ¿cómo generar espacios de confianza?, ¿cómo abordar experiencias difíciles sin revictimizar?, ¿y cómo identificar, en estos relatos, dimensiones de agencia, resiliencia y construcción de sentido? En este sentido, el análisis de la agencia como un proceso relacional y temporal, así como la consideración de los conocimientos situados, ofrecen marcos relevantes para abordar estas cuestiones.

 Este webinar reúne a las investigadoras principales de cuatro proyectos financiados en la convocatoria 2022 de ayudas a “Proyectos de Generación de Conocimiento” de la Agencia Estatal de Investigación: 

  • #FriendsMatter: Friendship Networks of Immigrant and Ethnic Minority Women that Are Conducive to Social Integration (PID2022-140540OA-I00, UAM) 
  • RESIYOUTH: Estrategias resilientes desarrolladas por personas jóvenes de origen inmigrante frente a la exclusión social (PID2022-137542OA-I00, URV; 
  • FEMMINOR: Necesidades y derechos de las hijas e hijos del feminicidio (PID2021-122999OB-I00, URV)  
  • Surv Child: Infancia que convive con la violencia de género. Redes de apoyo que les ayudan a ser supervivientes (PID2022-139274OB-100, UdG). 

 

Además, el webminar cuenta con la coorganización del Máster en Innovación en la Intervención Social y Educativa de la Universitat Rovira i Virgili (MIISE), cuyo compromiso con la investigación y la intervención transformadora se alinea plenamente con el objetivo de este encuentro virtual: promover una reflexión colectiva en torno a los desafíos metodológicos y los aprendizajes derivados de la investigación cualitativa con jóvenes e infancia en contextos de vulnerabilidad.

A partir de sus experiencias empíricas, el seminario se centrará en identificar principios, estrategias y decisiones metodológicas que permiten no solo acceder a relatos complejos, sino también generar procesos de escucha que contribuyen al reconocimiento de las experiencias vividas y a la emergencia de narrativas de agencia, en línea con aproximaciones que subrayan la capacidad de acción incluso en contextos de desigualdad.

 El webinar está orientado a investigadores/as, estudiantes de posgrado y profesionales interesados en metodologías cualitativas aplicadas a contextos sociales complejos.

 Agenda del webinar

  • Introducción y presentación de los proyectos 
  • Diálogo metodológico entre proyectos 
  • Principios y aprendizajes metodológicos compartidos 
  • Debate abierto 

 Inscripción

La participación requiere inscripción previa: AQUÍ 

 Información de contacto

 *Esta es una actividad certificable.

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