Research groups > LIBERI > Research projects > Education in the infant and youth leisure
Go to content (click on Intro)
UdG Home UdG Home
Close
Menu

Liberi. Recerca en infància, joventut i comunitat

L’educació en el lleure infantil i juvenil

Projecte de recerca

Recerca

Període 1995-2008

Recerca i estudi sobre les oportunitats que l’educació en el lleure proporciona als infants i joves. Anàlisi de diferents experiències que s’han portat a terme al llarg de la història i en l’actualitat.

Publicacions

  • Soler, P. (2008). Les Colònies escolars i altres iniciatives paraescolars en el context de la fundació de l’IEC. En Pedagogia, política i transformació social (1900-1917). L’educació en el context de la fundació de l’Institut d’Estudis Catalans, p. 299-325. Barcelona: Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana. Institut d’Estudis Catalans.
  • Planes, A. (2007). Políticas de ocio y municipio: ¿Ventajas o desventajas en los municipios pequeños? En Aguilar, E.; i Monteagudo, M.J (coord.). OcioGune 2007: la experiència de ocio a debate, más allà del consumo y la participación (p. 141-150).
  • Soler, P. (2006). Intervención psicopedagógica en proyectos y programas para el tiempo libre. En  Badia, A.; Mauri, T.; i Monereo, C. (coord.), La práctica psicopedagógica en educación no formal, p. 119-138. Barcelona: Editorial UOC.
  • Soler, P. (2001). La pedagogia del lleure. En Mallart, J.; Teixidó, M.; i Vilanou, C., Repensar la pedagogia, avui, p. 123-128. Barcelona: Societat Catalana de Pedagogia, Eumo Editorial.
  • Soler, P. (1999). L’educació no escolar: l’escoltisme i el moviment de colònies i casals. En Pedagogia a Catalunya: dos-cents cinquanta anys de les Instruccions per a l’ensenyança de minyons de Baldiri Reixac, cent anys de l’Associació Protectora de l’Ensenyança Catalana, p. 89-94. Barcelona: Fundació Jaume I.
  • Soler, P. (1997). El casal com a proposta integradora de lleure per a tot l’estiu. En Institut de Formació de la Fundació Pere Tarrés, Perspectives per a les colònies i activitats de vacances, p. 109-127. Barcelona: Editorial Pleniluni.
  • Soler, P. (1995). L’educació en el lleure a Girona. Girona: Llibres el Segle, Universitat de Girona.

Choose which types of cookies you accept which the University of Girona can store in your browser.

Those that are essential for enabling your connection. There is no option for disabling them, as they are necessary for the functioning of the website.

These enable your options to be remembered (for example language or region you are accessing from), to provide you with advanced services.

They provide statistical information and enable improved services. We use Google Analytics cookies which you can deactivate by installing this plugin.

To offer advertising contents relating to the interests of users, either directly, or through third parties (“adservers”). These must be activated if you wish to see the YouTube videos uploaded to the University of Girona’s website.

The University of Girona website uses its own and third-party cookies for technical and analytical purposes. To manage them use the manager. If you would like further information, please access our Cookies Policy.