Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Disseny i realització d'una campanya publicitària transmèdia o crossmedia amb la implicació de mitjans clàssics i socials.
AQUESTA ASSIGNATURA S'IMPARTEIX TOTALMENT EN ANGLÈS
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup EN
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Aida Fuentes Picazo
-
Idioma de les classes:
- Català (10%), Anglès (90%)
Competències
- CG.4. Recollir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, en funció d'objectius predeterminats, i de diferent procedència i format, respectant l'autoria de les fonts
- CE.12. Operar les diverses estratègies publicitàries sorgides amb els nous formats narratius
Continguts
1. What transmedia is? How is a transmedia product?
2. Transmedia's uses. Pros and cons
3. The concept's origin and media convergence
4. How do we consume media products (media diet). Emotional commitment and used generated content
5. Multitasking. Tips / guide to do a transmedia campaign
6. Examples and practice
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
3,00 |
1,00 |
0
|
4,00 |
Cerca i anàlisi d'informació |
9,00 |
13,00 |
0
|
22,00 |
Elaboració individual de treballs |
2,00 |
8,00 |
0
|
10,00 |
Treball en equip |
1,00 |
8,00 |
0
|
9,00 |
Tutories de grup |
9,00 |
21,00 |
0
|
30,00 |
Total |
24,00 |
51,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Phillips, Andrea (2012). A creator's guide to transmedia storytellling. New York: McGraw-Hill. Catàleg
- Ibrus, I.; Scolari, Carlos A. (eds) (2012). Crossmedia Innovations. Frankfurt: Peter Lang. Catàleg
- Vilariño Picos, Mª Teresa (coord.) (2017). Narrativas cruzadas. . Pontevedra: Academia del Hispanismo.
- Scolari, Carlos A. (2013). Narrativas transmedia. Barcelona: Deusto. Catàleg
- Guraiños, V.; Sedeño, A. (coord.) (2013). Narrativas audiovisuales digitales. Madrid: Fragua. Catàleg
- Pérez Latorre, O. (2015). El arte del entretenimiento. Barcelona: Laertes. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Treball escrit argumentari |
- correcció del material entregat
- adeqüació amb el treball a l'aula
- originalitat de la proposta
- que pugui aplicar-se al client
- fonts bibliogràfiques i correcta citació de les mateixes
- formalitat del document |
20 |
Sí |
Activitats complementaries |
- correcció del material entregat
- adeqüació amb el treballat a l'aula
- originalitat de la proposta |
20 |
No |
Seguiment |
- economia del temps
- documents preparats prèviament
- acta de seguiment i altres eines que permetin el correcte desenvolupament del treball
- treball en equip |
20 |
No |
Acció transmedia |
- la originalitat
- la correcta justificació
- aplicació al món real
- adaptabilitat al client
-La qualitat dels elements entregats
|
20 |
No |
Exposició grupal |
- Exposició a classe del projecte transmedia grupal
- Professionalitat i adeqüació i correcció de l'exposició
- Criteris segons rúbrica |
20 |
No |
Qualificació
AQUESTA ASSIGNATURA S'IMPARTIRÀ TOTALMENT EN ANGLÈS
Observar la descripció de les activitats per veure'n el % de nota d'avaluació.
-No es permetrà lliurar treballs fora del dia marcat.
-Per aprovar, caldrà haver lliurat tots els treballs correctament el dia indicat i sense faltes ortogràfiques.
Es valorarà la creativitat de tots els materials duts a terme així com que s'adeqüin exactament a l'encàrrec realitzat.
En cas que siguin materials escrits es tindrà en compte la correcció ortogràfica.
És imprescindible assistir a les xerrades professionals per poder dur a terme els treballs descrits.
Per ser acceptat el treball escrit cal que s'emprin com a mínim 5 fonts bibliogràfiques, citades correctament, que sigui entregat el mateix dia de la presentació en format paper i en format treball acadèmic amb totes les parts corresponents.
El primer dia de classe la professora ampliarà els detalls.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
L’avaluació única constarà de tres parts:
(1) Un examen en la data fixada que tindrà un pes del 50%. Aquesta data estarà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per les recuperacions.
(2) Una activitat amb un pes del 25%. Aquesta activitat es lliurarà i si s’escau es presentarà, en la mateixa data que l’examen del punt anterior. L’activitat consisteix en l'elaboració d'una acció transmedia de manera individual.
(3) Un treball argumentatiu amb un pes del 25% i que acompanyi l'acció transmedia explicant inspiracions, decisions preses i el procés d'elaboració de la mateixa. Més informació en la guia docent de l'assignatura.
Les sol·licituds d’avaluació única s’hauran de presentar a secretaria acadèmica durant els primers deu dies lectius del període acadèmic en què s’inicia la docència de l’assignatura afectada, segons els terminis que es publicaran en el calendari acadèmic de cada curs.
En el cas de suspendre la mitjana entre l'examen, l'acció transmedia i el treball argumentatiu, caldrà fer una recuperació el dia que marqui la Facultat. La nota d'aquest examen substitueix la nota suspesa anterior, si en la recuperació no s'arriba a un 5 s'haurà de reptir l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per poder fer mitja cal aprovar totes les parts.
Tutoria
Tutories amb cita prèvia a aida.fuentes@udg.edu
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Tutories presencials i virtuals, tutories grupals presencials i virtuals, correu electrònic de la facultat, no intranet.
Observacions
Aquesta assignatura és un taller. Així doncs, la novetat a nivell de càrrega teòrica és mínima ja que l'assignatura no compta amb classes magistrals, sinó que treballa a partir de tutories en funció de la feina aportada pels alumnes.
L'alumna/e serà molt autònom a l'hora de realitzar les diferents peces de què es composarà el seu treball.
És molt important que els estudiants matriculats llegeixin bona part de la bibliografia per a poder realitzar les feines encarregades i les memòries pertinents.
VISITES I CONFERÈNCIES
Aquest Taller podrà comptar amb alguna visita i/o conferència d'algun professional, l'assistència a la qual es obligatòria.
La descripció total de l'assignatura està feta a la guia docent del moodle, per tant les normes i compromisos d'avaluació i tots els seus detalls s'han de seguir escrupulosament.
Aquesta assignatura NO ACREDITA per obtenir el nivell de la tercera llengua.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas de no poder desenvolupar l'assignatura presencialment, es seguirà el calendari marcat mitjançant el teletreball.
Seguint les hores de l'horari presencial per realitzar on-line les sessions participatives i les tutories. A traves de google meet o altres sistemes similars que s'especificaran donat el cas.
Modificació de l'avaluació:
En tant que les activitats avaluables poden desenvolupar-se de la mateixa manera en un format digital, es mantenen els criteris d'avaluació.
Tutoria i comunicació:
Tutories on-line amb cita prèvia a aida.fuentes@udg.edu
La comunicació amb els estudiants serà mitjançant correu electrònic i avisos o derivats al moodle.