Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- En aquest curs es pretén que les i els estudiants coneguin la importància de la transmissió cultural femenina pel manteniment de la civilització a Europa. La transmissió cultural femenina ha estat, bàsicament, oral, escrita i plàstica. L’alumnat podrà apreciar, per mitjà d’exemples concrets, la importància qualitativa de la cultura femenina en diferents camps del saber.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Mª Elisa Varela Rodríguez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
- CE31- Conèixer aspectes específics d'un o més períodes històrics amb les seves continuïtats i discontinuïtats
- CE34- Comprendre l'evolució i els principals debats, teòrics i metodològics, de la disciplina i de les ciències socials en general
- CE39- Identificar i valorar l'aportació de dones i homes a la construcció històrica
Continguts
1. Historiografia d'història de les dones, del feminisme i/o dels estudis de les dones
2. Algunes autores del segle XX
3. Una història discontinua
4. Les primeres autores de la tardoantiguitat i l'alta edat mitjana
5. Autores de plena edat i baixa edat mitjana
6. Les precioses (autores d'època moderna)i la primera autora que reclama els drets de les dones
7. Algunes autores del segle XVIII
8. Selecció d'autores del segle XIX
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Prova d'avaluació |
6,00 |
52,00 |
0
|
58,00 |
Seminaris |
0
|
8,00 |
0
|
8,00 |
Sessió expositiva |
17,00 |
0
|
0
|
17,00 |
Sessió participativa |
22,00 |
45,00 |
0
|
67,00 |
Total |
45,00 |
105,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Zambrano, María (1995). Nacer por si misma. Madrid: horas y HORAS. Catàleg
- Rivera Garretas, María-Milagros. (2017). La Reina Juana I de España : (Primera edición bilingüe). Madrid: Sabina Editorial. Catàleg
- Rivera Garretas, María-Milagros. (2004). Juana de Mendoza :. Madrid: Ediciones del Orto. Catàleg
- Woolf, Virgina (2003). Un cuarto propio. Madrid: horas y HORAS.
- Scudéry, Madeleine de (2017). Sobre la mentira, el disimulo y la sinceridad. Madrid: Siruela. Biblioteca de Ensayo.
- Austria, María Antonieta de (2006). Mi testamento. Madrid: Editorial Funambulista.
- Abelard i Heloïsa (2005). Lletres d'Amor i de Consolació (Josep Batalla). Santa Coloma de Queralt: Edèndum. Catàleg
- Ballestracci, Duccio (2010). Violante Beatrice gran principessa di Baviera. Vita e storia di una donna di confine. Siena: Protagon editori.
- Abelardo y Eloísa (2002). Cartas (de Abelardo y Eloísa). Madrid: Alianza editorial. Catàleg
- Egèria. (2017). Viaje de Egeria : (Primera edición). [Madrid]: La Línea del Horizonte Ediciones. Catàleg
- Blanco Corujo, Olivia. (2000). Olimpia de Gouges (1748-1793). Madrid: Ediciones del Orto. Catàleg
- Gouges, Olympe de (2018). Lettre au peuple ("Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne"). Barcelona: Éditions Gallimard- Folio sagesses. Catàleg
- Hillesum, Etty (2003). La inteligencia del corazón (Wanda Tommasi). Madrid: Narcea.
- Lorenzo Arribas, Josemi. (1996). Hildegarda de Bingen (1098-1179). Madrid: Ediciones del Orto. Catàleg
- Rabassó, Georgina. (2018). L'Univers vivent d'Hildegarda de Bingen : (Primera edició). [Barcelona]: Diputació de Barcelona. Catàleg
- Hildegarda. (2001). Vida y visiones de Hildegard von Bingen. Madrid: Siruela. Catàleg
- Pereira, Michela (2017). Ildegarda di Bingen. Maestra di sapienza nel suo tempo e oggi. Verona: Gabrielli editori. Catàleg
- Sévigné, Marie de Rabutin-Chantal. (2006). Cartas a la hija. Barcelona: El Aleph. Catàleg
- Rivera Garretas, María-Milagros. (2006). La Cultura patas arriba :. Madrid: Editorial Horas y Horas. Catàleg
- Martinengo, Marirì. (2000). Libres para ser :. Madrid: Narcea. Catàleg
- Muraro, Luisa. (2013). La indecible suerte de nacer mujer /. Madrid: Narcea. Catàleg
- Ricci, Katia (2015). Séraphine de Senlis. Ferrara: Luciana Tufani editrice.
- Pornoud, Régine (2013). La reina Blanca de Castilla.. Barcelona: Acantilado.
- Sobrequés i Callicó - Morales i Montoya, Mercè (2011). Comtes, reis, comtesses i reines de Catalunya. Barcelona: Editorial Base.
- Pallares, Mª del Carmen - Portea Ermelindo (2006). La reina Urraca. Donostia/San Sebastián: Nerea. Catàleg
- Aram, Bethany (2001). La reina Juana. Gobierno, piedad y dinastía. Madrid: Marcial Pons. Catàleg
- Rivera Garretas, María-Milagros (2001). Mujeres en relación. Feminismo 1970-2000. Barcelona: Icaria editorial.
- Dronke, Peter, (1995). Las escritoras de la Edad Media. Barcelona: Crítica. Catàleg
- Irigaray, Luce. (2007). Espéculo de la otra mujer. Madrid: Akal. Catàleg
- Vinyoles i Vidal, Teresa-Maria (1996). L'amor i la mort al segle XIV: Cartes de dones. Barcelona: Consell Superior d'Investigacions Científiques. Institució Milà i Fontanals. .
- Borrell, Esther (2006). Les arrels matriarcals dels pobles catalans. Lleida: Pagès edits.. Catàleg
- Mazzi, Maria Serena (2004). Come rose d'inverno. Le signore della corte estense nel'400. Ferrara: Edizione Comunicarte. Catàleg
- Irigaray, Luce, (1994). Amo a ti. Bosquejo de una felicidad en la historia. Barcelona: Icaria editorial.
- Forcada, Assumpció (2012). Científicas. Castellterçol/Barcelona: La Busca edicions.
- Christine. (2000). La Ciudad de las damas. Madrid: Siruela. Catàleg
- Christine. (2005). La Ciudad de las damas, 1405-2005. [Santander]: Universidad de Cantabria, a Catàleg
- Parra Membrives, Eva. (2001). Roswitha von Gandersheim :. Madrid: Ediciones del Orto. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Classes participatives |
Grau d'assoliment de les competències vinculades |
49 |
No |
Proves d'avaluació |
Grau d'assoliment de les competències vinculades |
45 |
No |
Conferències |
Grau d'assoliment de les competències vinculades |
6 |
No |
Qualificació
Sempre que sigui possible, en aquesta assignatura es discutiran i analitzaran a classe diversos materials, bàsicament articles o caps. de llibre, que prèviament han d'haver estat llegits i comentats per escrit per les alumnes i els alumnes. La professora pot demanar el comentari escrit a part de l'alumnat de l'assignatura. Per la qual cosa l'exposició i discussió de tots i totes les alumnes que participin comptarà un 50% de la nota.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualifica amb un no presentat quan no s'han realitzat les activitats d'avaluació especificades en l'apartat avaluació i qualificació
Avaluació única:
Els i les alumnes podran acollir-se excepcionalment a l'avaluació única, que consistirà en un únic examen final que abastarà la totalitat de la matèria de l'assignatura.
Les i els alumnes que no intervinguin en l'anàlisi i comentari que s'anirà fent de diversos materials a la classe, hauran de fer examen de tot el temari o programa de l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
El professorat de l'assignatura fixarà el dia de les tutories, que podran ser en format virtual o presencial.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció s'efectuarà, virtualment o presencial segons s'escaigui, mitjançant els canals oficials de la Universitat de Girona.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les classes virtuals podran esdevenir presencials o les presencials podran esdevenir virtuals en funció de la normativa que reguli aquesta qüestió en cada moment.
Modificació de l'avaluació:
No es preveuen modificacions de l'avaluació excepte aquelles derivades de noves normatives sobre presencialitat o virtualitat que canviïn el plantejament inicial de l'assignatura.
Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació podran efectuar-se totalment o parcial de manera presencial o virtual a partir de noves reglamentacions que puguin modificar el disseny original de l'assignatura.