Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- 1. Contrastació d'hipòtesis. 2. Causalitat. 3. Lleis naturals. 4. Explicació científica.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Juan Pages Martinez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE11- Dominar les teories i els arguments centrals de l'antropologia filosòfica, la metafísica, l'Epistemologia, la Lògica, la Filosofia del Llenguatge, la Filosofia Moral, Política i de l'Art
- CE15- Analitzar amb claredat, rigor i críticament arguments filosòfics, jutjant la seva coherència, força demostrativa i pertinència
- CE16- Identificar fal·làcies lògiques, tant formals com informals, i detectar errors metodològics, recursos retòrics i pressupostos implícits en les discussions i argumentacions filosòfiques
Continguts
1. TEMA I: Contrastació d'hipòtesis
2. TEMA II: Causalitat. 1. Regularisme i singularisme 2. La concepció neohumeana de la causalitat 3. Causalitat i contrafàctics
3. TEMA III. Lleis naturals: 1. Regularisme nòmic 2. Lleis i universals
4. TEMA IV. Explicació científica: 1. Concepció hempeliana 2. Rellevància estadística 3. Concepcions pragmàtiques 4. Explicacions funcionals.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Lectura / comentari de textos |
0
|
10,00 |
0
|
10,00 |
Prova d'avaluació |
0
|
50,00 |
0
|
50,00 |
Sessió expositiva |
20,00 |
30,00 |
10,00 |
60,00 |
Sessió participativa |
0
|
15,00 |
15,00 |
30,00 |
Total |
20,00 |
105,00 |
25,00 |
150 |
Bibliografia
- Armstrong, D.M. (1983). What is a Law of Nature?. Cambridge University Press. Catàleg
- Braithwaite, R.B. (1953). Scientific Explanation. Bristol: Thoemes Press. Catàleg
- Díez, J. A. y Moulines, C.U. (1997). Fundamentos de Filosofía de la Ciencia. Ariel. Catàleg
- Goodman, Nelson (2004 ). Hecho, ficción y pronóstico . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Hempel, C.G. (1979). La explicación científica. Paidós. Catàleg
- Hempel, Carl G.|q(Carl Gustav) (1984 ). Filosofía de la ciencia natural (10ª ed.). Madrid: Alianza. Catàleg
- Mackie, J.L. (1984). The Cement of the Universe. Oxford: Clarendon Press. Catàleg
- van Fraassen, B. (1996). La imagen científica. Paidós. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Classes participatives |
Es valorarà la capacitat d'identificar les tesis principals i d'analitzar els arguments filosòfics continguts en els textos, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se oralment de manera correcta |
10 |
No |
Examen parcial 1 |
Es valorarà la capacitat de comprensió dels problemes filosòfics i principals arguments presentats a classe, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit. |
35 |
No |
Examen parcial 2 |
Es valorarà la capacitat de comprensió dels problemes filosòfics i principals arguments presentats a classe, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit. |
35 |
No |
Qüestionari sobre un text. |
Es valorarà la capacitat d'analitzar els arguments continguts en els textos, així com la capacitat de manejar conceptes tècnics i d'expressar-se correctament per escrit |
20 |
No |
Qualificació
Cada examen parcial compta un 35% de la nota final, el comentari de text un 20% i la participació en les classes participatives un 10%
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació serà NO PRESENTAT quan l'alumne hagi deixat de realitzar algun dels dos exàmens parcials. En cas que hagi optat per l'avaluació única, la qualificació serà NO PRESENTAT si no es presenta a l'examen final.
Avaluació única:
Els estudiants que optin per avaluació única seran avaluats només a partir d'un examen final
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories seran setmanals, presencials o online
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Quan les tutories siguin online, el canal serà el correu electrònic i la vídeoconferència
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que s'acabés passant a la modalitat 100% online, les classes expositives inicialment previstes per ser realitzades de manera presencial es realitzaran online.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació no es veurà modificada encara que el format del curs passi a ser 100% online. Els exàmens parcials passaran de ser realitzats presencials a ser-ho online.
Tutoria i comunicació:
En cas que es passi a modalitat 100% online, les tutories seran totes online, per correu electrònic i vídeoconferència.