Buscar, organitzar i interpretar la informació que proporcionen les noves tecnologies (TIC). Tenir les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia. Assumir la necessitat d'estar immers en un procés de formació permanent. Ajustar-se als límits de la competència professional. Demostrar posseir i comprendre coneixements en les diferents àrees de l'activitat física i l'esport desenvolupades en el present pla d'estudis.
1. - NOMENCLATURA ANATÒMICA. GENERALITATS 1.1- Nomenclatura anatòmica, eixos, plans i moviments. Generalitats d’osteologia i artrologia. 1.2- Generalitats de miologia, neurologia i angiologia 2. - EXTREMITAT INFERIOR. 1- Osteologia de l’extremitat inferior. 2- Articulacions i músculs de la cintura pelviana. 3- Articulació del genoll i músculs de la cuixa. 4- Articulacions del turmell i el peu i músculs anteriors de la cama. 5- Músculs laterals i posteriors de la cama i músculs del peu. 6- Vascularització i innervació de l’extremitat inferior. 7- Anatomia topogràfica de l’extremitat inferior. 3. - EXTREMITAT SUPERIOR. 1- Osteologia de l’extremitat superior. 2- Articulacions i músculs de la cintura escapular. 3- Articulació del colze i músculs del braç. 4- Articulacions del canell i la mà. Músculs posteriors de l’avantbraç. 5- Músculs anteriors de l’avantbraç i músculs de la mà. 6- Vascularització i innervació de l’extremitat superior. 7- Anatomia topogràfica de l’extremitat superior. 4. - CAP, COLL I TRONC. 1- Crani. Divisió, ossos i articulacions del crani. Músculs de la mímica i la masticació. 2- Osteologia del tronc: vèrtebres i tòrax. 3- Articulacions de la columna vertebral i el tòrax. 4- Músculs del coll. 5- Músculs del tòrax, diafragma i músculs abdominals. 6- Músculs de l'esquena. 7- Anatomia topogràfica del cap, coll i tronc.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 13,00 75,00 88,00 Sessió expositiva 31,00 10,00 41,00 Sessió participativa 6,00 15,00 21,00 Total 50,00 100,00 150
M. Lorente Gascón, M. Miguel Pérez, A. Pérez Bellmunt, C. Escalona Marfil (2007). Manual de miología. Elsevier Masson. Dufour, M. (2005). Anatomía del aparato locomotor: Tomos I,II,III.. Barcelona [etc.]: Masson. Schünke, Michael et al. (2010). Prometheus : texto y atlas de anatomía (2a ed., mejorada y a). Médica Panamericana. Rohen, Johannes W (cop. 2007 ). Atlas de anatomía humana : estudio fotográfico del cuerpohumano (6a ed.). Madrid [etc.]: Elsevier Science. Catàleg Kahle, W.; Leonhardt, H. i Platzer, W. (1995). Atlas de anatomía para estudiantes y médicos. Barcelona: Omega. Agur, A.M. i Dalley, A.F. (2007). Grant. Atlas de Anatomía (11ª Edició). Panamericana. Drake, Richard L (cop. 2005 ). Gray anatomía para estudiantes . Madrid [etc.]: Elsevier. Catàleg Moore, Keith L (cop. 2007 ). Anatomía con orientación clínica (5a ed.). Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg Sobotta, Johannes (2006 ). Atlas de anatomía humana (22a ed). Madrid: Médica Panamericana. Catàleg Rouvière, H.|q(Henri) (2005 ). Anatomía humana : descriptiva, topográfica y funcional (11 ed.). Barcelona: Masson. Catàleg Netter, Frank H.|q(Frank Henry) (2007 ). Atlas de anatomía humana (4a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier Masson. Catàleg Williams, Peter L. Gray, Henry, 1825-1861 Bannister, Lawrence H. (DL 2001 ). Anatomía de Gray : bases anatómicas de la medicina y la cirugía . Barcelona [etc.]: Harcourt. Catàleg Tortora, Gerard J (cop. 2008 ). Introducción al cuerpo humano : fundamentos de anatomía yfisiología . México DF [etc.]: Médica Panamericana. Michael Schünke,Erik Schulte,Udo Schumacher (2015). Prometheus. Texto y Atlas de Anatomía Tomo 1. Anatomía General y Aparato Locomot (3ª). Madrid: Médica Panamericana, cop. 2015.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % AVC1: Prova parcial Examen de resposta múltiple (25 preguntes) 20 AVC2: Activitats de classe Resolució de preguntes i exercicis orals i escrits realitzats durant les classes 10 AVC3: Examen global Examen global (70%). Cal superar cada una de les dues parts amb un 5 per poder fer mitjana: Part 1: Prova escrita d'identificació d'estructures anatòmiques sobre les imatges proposades. (30%). Part 2: Examen global de contingut. (70%). 70
AVALUACIÓ CONTÍNUA AVC1: Prova parcial (20%). No recuperable. AVC2: Activitats de classe (10%). No recuperable. Resolució de preguntes i exercicis orals i escrits realitzats durant les classes i fora de l'aula. AVC3: Examen global (70%). Cal superar cada una de les dues parts amb un 5 per poder fer mitjana: Part 1: Prova escrita d'identificació d'estructures anatòmiques sobre les imatges proposades. (30%). Part 2: Examen global de contingut. (70%). En cas de suspendre alguna de les dues parts, només caldrà recuperar la part suspesa. AVALUACIÓ FINAL AVF: Cal superar cada una de les dues parts amb un 5 per poder fer mitjana: Part 1: Prova escrita d'identificació d'estructures anatòmiques sobre les imatges proposades. (30%). Part 2: Examen global de contingut. (70%). Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà un alumne no presentat aquell que no es presenti a l'avaluació final no havent superat l'avalució contínua.
Els objectius d'aprenentage de l'assigantura es concreten de la següent manera: OA1.- Conèixer la nomenclatura anatòmica i les generalitats de l’àrea de coneixement OA2.- Analitzar i descriure estructural i funcionalment el sistema ossi i muscular del cap, coll i tronc. OA3.- Analitzar i descriure estructural i funcionalment el sistema ossi i muscular de l’extremitat superior. OA4.- Analitzar i descriure estructural i funcionalment el sistema ossi i muscular de l’extremitat inferior. OA5- Descriure anatòmicament el sistema ossi i muscular en moviment L'assignatura s'estructura a partir d'exposicions teòriques del professorat i exemples pràctics que faciliten la comprensió del cos en moviment.