CG4- Comunicar-se en alguna tercera llengua (anglès, francès, italià o alemany) en diferents formats i contextos sobre temes de la seva especialitat CG8- Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CE24- Conèixer i interpretar els principis teòrics de la planificació, el paisatge i la gestió territorial i la normativa territorial, paisatgística i ambiental bàsica CE28- Conèixer i utilitzar tècniques professionals pròpies de la Geografia, i dotar d'habilitat per a la inserció laboral i de competències per dur a terme estudis d'especialització
1. Introducció al Marroc 2. Geografia Econòmica i Política 3. Geografia urbana 4. Geografia Física i Espais natural protegits 5. Els paisatges del Marroc
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 19,00 25,00 Debat 1,00 0 1,00 Sessió expositiva 27,00 7,00 34,00 Sortida de camp 32,00 14,00 46,00 Treball en equip 10,00 34,00 44,00 Total 76,00 74,00 150
Antrop, M. (2005). Why landscapes of the past are important for the future. Landscape and Urban Planning, (70), 21-34 Catàleg Antrop, M. (2006). Sustainable landscapes: contradiction, fiction or utopia?. Landscape and Urban Planning, (75), 187-197 Catàleg Antrop, Marc (2006). From holistic landscape synthesis to transdisciplinary landscape management. Dins (Ed.), From Landscape Research to Landscape Planning: Aspects of Integration, Education (, p. 27-50). Education and Application. Catàleg Mitchell, D. (2002). Culturla landscapes: a dialectal landscape - recent landscape research in human . Progress in Human Geography, 26(3), 381-389 Catàleg Mitchell, D. (2003). Cultural landscapes: just landscapes or landscape of justice?. Progress in Human Geography, 27(6), 787-796 Catàleg Ulrich Walz (2011). Landscape Structure, Landscape Metrics and Biodiversity. Living Rev. Landscape Res,, . Recuperat , a http://www.livingreviews.org/lrlr-2011-3
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Estudis de casos pràctics_Treball escrit Presentació formal del treball. Adequació del contingut als objectius del treball. Qualitat de les conclusions. Referències de suport adequades. Qualitat de l'exposició oral. 50 Estudis casos pràctics_Presentació oral Capacitat d'expressió oral, qualitat de l'exposició i de resposta a les qüestions plantejades 20 Elaboració diari de viatge. Contingut, valoració personal i aspectes formals 30
Treball escrit cas d'estudi: 50%. Presentació oral del treball: 20% Diari de viatge: 30% Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà com a "No presentat" aquell estudiant que no presenti o no realitzi una o més de les activitats d'avaluació programades.
L'assignatura es desenvoluparà al Marroc al llarg de 12 dies en col·laboració amb els Departament de Geografia de la Univerisitat de Tetuan, Fès i Marrakesh. Es valoren els coneixement d'àrab i francès.