1. UNITAT FORMATIVA I: EDUCACIÓ I AGENTS EDUCATIUS
1.1. Introducció, conceptualització i àmbits de l'educació.
1.2. La pedagogia social, l' educació social i l' acció socioeducativa
1.3. L’escola com institució educativa formal
1.4. La família i la ciutat com agent educatius
1.5. El lleure com espai i temps d' educació integral
1.6. La educació emocional.
2. UNITAT FORMATIVA 2.TEORIES CONTEMPORÀNIES DE L'EDUCACIÓ.
2.1. Introducció als corrents teòrics i metodològics contemporanis de l'educació.
2.2. Pedagogia Activa:Escola Nova i escola progressista
2.3. Pedagogia de l' alliberament: Freire
2.4. Pedagogia Waldorf
2.5. Pedagogia Oriental: Krishnamurti
2.6. Pedagogies XXI
Per ser avaluat s'han d'haver presentat totes les activitats d'avaluació del mòdul. El mòdul serà avaluat mitjançant tres elements: exercici 1 (25 %), exercici 2 (35%) i exercici 3 (40%).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà a un estudiant com a "no presentat" quan no es presentin tots els exercicis i activitats d'avaluació del mòdul.