Estudia

• Saber utilitzar les noves tecnologies de la informació i la comunicació
• Prendre decisions per a facilitar l'adaptació a situacions no ideals.
• Tenir les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
• Assumir la necessitat d'estar immers en un procés de formació permanent.
• Desenvolupar habilitats de relació personal i de comunicació.
• Desenvolupar hàbits d'excel·lència i qualitat en la intervenció professional.
• Aplicar els principis de raonament moral i de presa de decisions per a resoldre problemes de tipus ètic, jurídic i deontològic.
• Actuar d'acord amb el context jurídic i organitzatiu de la professió.
• Demostrar posseir i comprendre coneixements en les diferents àrees de l'activitat física i l'esport desenvolupades en el present pla d'estudis.
• Reunir dades per a calcular la càrrega de la sessió d'entrenament esportiu.
• Saber aplicar els coneixements al treball o vocació d'una forma professional i posseir les competències que acostumen a mostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de les diferents àrees d'estudi de l'activitat física i l'esport.
• Planificar, desenvolupar i avaluar el procés de readaptació.

1. Tema 1.- Introducció a la readaptació a la competició esportiva post lesió. - Antecedents existents en relació a l'anomenada "readaptació a la competició" - Anàlisi actual de les necessitats del "readaptador" com a professió dins de les ciències de l'activitat física i l'esport - Àrees de la ciència on es recolza el readaptador com a professional

2. Tema 2.- Estudi de la incidència lesiva en l'esport.

3. Tema 3.- Fisiopatologia de la lesió i procés pel que passen els teixits en la seva recuperació.

4. Tema 4.- Factors de risc. - Classificació dels factors de risc. - Els factors de risc com a variables a recollir en una valoració de l'esportista. - Els factors de risc intrínsecs - Els factors de risc neuromuscular

5. Tema 5.- Mecanisme lesiu. - Propietats elàstiques dels teixits. - Les lesions dels teixits per mecanismes de sobreús. - Les lesions dels teixits per mecanimses que extralimiten la seva capacitat de resistència. - Estudi cinemàtic de les lesions: anàlisi de video de les lesions més representatives en l'esport actual: la lesió tendinosa patelar crònica, la lesió aguda del LCA, la lesió per sobreús del supraespinós, la inestabilitat crònica de l'espatlla, la lesió aguda del LLE del turmell, y la lesió muscular del bíceps femoral.

6. Tema 6.- Principals mètodes de valoració en la readaptació a la competició esportiva

7. Tema 7.- Planificació del procés de readaptació. - Programació de les qualitats físiques i de les habilitats esportives dins del calendari de readaptació. - Consideracions a tenir en compete segons el tipus de lesió patit.

8. Tema 8.- Aplicació pràctica de la readaptació a la competició esportiva: progressió en la reflexió i confecció de tasques aplicades la readaptació post lesió.

• Bahr, R., Engebretsen L (2009). Sports injury prevention. Handbook of Sports medicine and Science. . UK: Wiley-Blackwell.
• Bahr, R., Maehlum, S. (2007). Lesiones Deportivas. Diagnóstico, tratamiento y rehabilitación. . Madrid: Panamericana.
• Clark, M., & Lucett, S. (2010). NASM essentials of corrective exercise training.. Baltimore: Lippincott Williams & Wilkins..
• Ferber B, McDonald S. (2014). Running Mechanics and Gait Analysis: Enhancing Performance and Injury Prevention. Champaign: Human Kinetics.
• Kolt, G.S., Snyder-Mackler, K. (2003). Fisioterapia del deporte. Elsevier.
• Nacleiro, F. (2010). Entrenamiento deportivo. Fundamentos y aplicaciones en diferentes deportes. . Panamericana.
• Pfeiffer, R.P., Mangus, B.C. (2007). Las lesiones deportivas. Paidotribo.
• Romero, D., Tous, J. (2012). Prevención de lesiones en el deporte. Panamericana.
• McGill, S. M. (2009). Ultimate back fitness and performance. Madrid: HISPANO EUROPEA..

Activitats d'avaluació:

AV1 (70%): Examen.
AV2 (15%): Treball 2-3 persones.
AV3 (15%): Pràctiques (Assistència obligatòria). És necessari assistir al 80 % de les classes pràctiques per a poder optar a aquesta nota.
És necessari, per a poder mantenir l'avaluació continua, no treure menys d'un 4 ni all treball de l'assignatura ni a l'examen.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un alumne no presentat aquell que no es presenti a l'avaluació final no havent superat l'avalució contínua