Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2026
Descripció:
El sistema climàtic: components, forçaments, retroaccions. Balanç radiatiu, efecte hivernacle. Les causes del canvi climàtic actual: el canvi climàtic antropogènic. La circulació oceànica i altres interaccions clima/oceans. Els models climàtics i les projeccions climàtiques. Fonts d’informació sobre el clima futur. L’impacte del canvi climàtic sobre els sistemes naturals i sobre la societat humana. Les respostes globals a la crisi climàtica: UNFCCC, IPCC, COP. Mitigació i adaptació. Estratègies regionals i locals. Geo-enginyeria i enginyeria climàtica. Del canvi climàtic a l’emergència climàtica.
Crèdits:
3
Professor responsable:
Jesus Planella Morato

Grups

Grup F

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Albert Llausas Pascual  / Laura Llorens Guasch  / Jesus Planella Morato  / Maria Elena Roget Armengol
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Analitzar situacions noves i complexes i dissenyar solucions des de la crítica i la creativitat en base a evidències científiques.
  • CE3- Gestionar problemàtiques vinculades als reptes ambientals actuals, com ara el canvi climàtic, la pèrdua de biodiversitat, la generació de residus i l’exhauriment de recursos.
  • CE6- Construir escenaris, modelitzar processos i sistemes i dissenyar indicadors rellevants per a la interpretació i gestió dels sistemes socioecològics.
  • CE7- Aplicar instruments i tècniques d’economia verda, circular i col·laborativa en la programació de noves estratègies de transició socioecològica.

Altres Competències

  • CE1- Analitzar i interpretar els processos de canvi ambiental i els conflictes mediambientals amb rigor científic atenent la complexitat i la sostenibilitat

Continguts

1. Emergència climàtica. Variabilitat natural versus canvi climàtic en la dinàmica física dels sistemes naturals.

2. Observació de la Terra per la UE

3. Balanç radiatiu i efecte hivernacle. Canvi climàtic antropogènic.

4. Emissions. Geoenginyeria. Circulació atmosfèrica

5. Temperatura i precipitació. La criosfera.

6. Temperatura de l’oceà i onades de calor marines. Variació del nivell del mar. Salinitat i acidificació de l’oceà. Estratificació.

7. Corrents oceànics.

8. L'oceà: Retroalimentació amb el clima.

9. Impacte del canvi climàtic sobre els organismes i els seus ecosistemes.

10. Impacte del canvi climàtic sobre les societats humanes.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 1,00 30,00 10,00 41,00
Cerca i anàlisi d'informació 4,00 5,00 0 9,00
Sessió expositiva 23,00 0 0 23,00
Simulacions 0 2,00 0 2,00
Total 28,00 37,00 10,00 75

Bibliografia

  • Bridgman, H. A. (Howard A.) (2006). The Global climate system : patterns, processes, and teleconnections. Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg
  • Hannah, Lee Jay. (2011). Climate change biology. Burlington, MA: Academic Press Catàleg
  • Herrero, Yayo (2019). Canvi climàtic. Albuixech: Litera libros. Catàleg
  • IPCC (2021). Climate Change 2021: The Physical Science Basis. Dins (Ed.), Sixth Assessment Report . . Recuperat , a https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg1/
  • IPCC (2022). Climate Change 2022: Impacts, Adaptation and Vulnerability. Dins (Ed.), Sixth Assessment Report . . Recuperat , a https://www.ipcc.ch/report/sixth-assessment-report-working-group-ii/
  • IPCC (2022). Climate Change 2022: Mitigation of Climate Change. Dins (Ed.), Sixth Assessment Report. . Recuperat , a https://www.ipcc.ch/report/sixth-assessment-report-working-group-3/
  • Klein, Naomi (2015). Això ho canvia tot : el capitalisme vs. el clima. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Llebot, Josep Enric (1997). El Canvi climàtic. Barcelona: Rubes. Catàleg
  • Lovejoy, Thomas E.. Hannah, Lee (2005). Climate change and biodiversity. New Haven [etc: Yale University Press. Catàleg
  • Romero, Juan. Olcina Cantos, Jorge. Olcina, Ramon. (2021). Cambio climático en el Mediterráneo : procesos, riesgos y políticas ([1ª edición]). Valencia: Tirant humanidades Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Càlcul de la petjada de carboni Anàlisi pertinent del cas estudiat 10 No
Tallers aula informàtica Petits informes de les sessions i presentació dels resultats que s'han obtingut 20 No
Estudi interdisciplinari d'un cas i elaboració d'un pòster Es valora el contingut i l'estructura del pòster d'acord amb les rúbriques corresponents, disponibles en el Moodle de l'assignatura. El treball es realitza en grup i l'avaluació serà la mateixa per a tots els seus components. 35 No
Qüestionari Prova final en el Moodle format per qüestions tipus test i preguntes de desenvolupament referides als temes generals que s'han tractat en les classes expositives del curs. Es contemplaran els tres àmbits (físic, biològic i sociològic) i els pes corresponent serà de 3/2/2. 35 No

Qualificació

La nota final es calcularà a partir de la ponderació segons els pesos que s'indiquen a la fitxa de l'assignatura.

Tallers aula d'informàtica:

Els treballs pràctics als tallers de l'aula d'informàtica (20% del pes total de la nota) són d'assistència obligatòria. Si l'estudiant no assisteix a la sessió el treball no s’admet i a la nota del treball i constarà un 0.

Assistència a les classes (sessions):

La no assistència i participació en les sessions a l'aula es penalitzarà, de manera proporcional, amb fins a un 30% de la puntuació final (així, per exemple, no assistir a cap sessió restarà 3 punts a la nota final; l'aprofitament de només la meitat de les classes es penalitzarà amb 1,5 punts; gaudir de totes les sessions programades no suposarà cap deducció de punts).

Ús d'eines d'IA:

Es permet l'ús d'eines d'IA per a la cerca d'informació, sempre i quan es contrasti la informació obtinguda i se citin les fonts originals, verificades. També es permet el seu ús per a tasques de traducció, i per a la millora ortogràfica i gramatical del document.
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a cap de les activitats avaluables.

Avaluació única:
El sistema d'avaluació de la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Excepcionalment, l'estudiant podrà acollir-se a l'avaluació única. Si l'estudiant opta per l'avaluació única, aquest serà avaluat a través de dues tasques :

1) Anàlisi d'una problemàtica proposada pels professors i preparar un pòster seguint les rúbriques d'avaluació, disponibles al Moodle. El pòster s’ha d’entregar el dia abans de la prova final (qüestionari) presencial.
2) Prova final presencial (qüestionari) de l'assignatura, formada per qüestions tipus test i preguntes de desenvolupament relacionades amb els temes generals tractats durant el curs. Inclouen els tres àmbits (físic, biològic i sociològic).

No hi ha cap part recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 .

Tutoria

A principi de curs es facilitaran els correus electrònics de tot el professorat de l'assignatura. Els alumnes podran demanar tutories als professors responsables d'aquelles parts del temari de les que tinguin dubtes en qualsevol moment del curs.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Totes les comunicacions sobre l'assignatura es faran amb notificacions a la plataforma Moodle.
La comunicació individualitzada es farà mitjançant correu electrònic, utilitzant les adreces institucionals del professorat (@udg.edu) i les que l'estudiantat hagi declarat quan s'ha matriculat.

Observacions

Queda absolutament prohibit realitzar qualsevol tipus de gravació, fotografia o enregistrament audiovisual de les activitats docents, a menys que el professorat implicat l’autoritzi explícitament.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.