Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- La matèria se centra en desenvolupar la relació entre Turisme i Patrimoni, en els seus aspectes positius i productius però també en els conflictius i tensos. Atès que enfoquem el tema des del món dels professionals del Patrimoni, reflexionarem en profunditat sobre conceptes tan decisius com el dels usos sostenibles, l'autenticitat de les experiències, l'adequada interpretació, els impactes del turisme cultural i natural, tant els positius (font de recursos econòmics que poden orientar-se a la conservació, revitalització de monuments i indrets, desenvolupament local) com els de risc (saturació d'usuaris, perills per la conservació) i les estratègies que poden atenuar-los.
-
Crèdits:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Miquel Angel Fumanal Pages
/ Saida Palou Rubio
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Anglès (20%)
Competències
- CG1. Treballar en equip, sobretot a nivell multidisciplinar, procurant incorporar les modificacions fruit de la reflexió compartida
- CG2. Obtenir i selccionar de manera adequada les fonts i la informació, que permeti desenvolupar una investigació original i que aporti coneixements nous
- CG4. Comunicar-se oralment i per escrit utitizant les tècniques que fan més efectius els dicursos orals
- CB9. Saber comunicar les conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sostenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- CE3. Tenir la capacitat d'interpretar el patrimoni com un producte històric, social, econòmic i cultural i d'explicar els canvis produïts en ell des de la seva gènesi fins a l'actualitat
- CE4. Ser capaç de desenvolupar actuacions professionals i investigadores de sensibilització sobre la naturalesa del patrimoni com a bé col·lectiu i la gestió sostenible del mateix
- CE5. Identificar i analitzar els processos naturals i antròpics que alteren i posen en risc el patrimoni i planificar i gestionar la preservació dels béns patrimonials amenaçats
Continguts
1. Teories, categories i marcs d'anàlisi del turisme contemporani
2. El binomi turisme i patrimoni: teoria i reflexió
3. El patrimoni cultural i natural en contextos turístics: estudi de casos
4. Institucions, organismes, centres de recerca i polítiques en l'àmbit del patrimoni i el turisme
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
11,00 |
31,00 |
0
|
42,00 |
Sessió expositiva |
28,00 |
5,00 |
0
|
33,00 |
Total |
39,00 |
36,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- MARMOL DEL, C., FRIGOLÉ, J., NAROTZKY, S. (coords.) (2010). Los lindes del patrimonio: consumo y valores del pasado. Barcelona: Icària Editorial.
- LÓPEZ LÓPEZ, J. (2016). El patrimonio como constructo político y su potencial reflexivo. Perspectivas, Revista del PH Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico, (90), 218-219
- PRATS, Ll. (2014). El caràcter magmàtic del patrimoni etnològic. Revista d'Etnologia de Catalunya, (39), 152-159
- SMITH, L. (2014). Patrimoni immaterial: un repte per al discurs del patrimoni autoritzat?. Revista d'Etnologia de Catalunya, (39), 12-21
- FRANQUESA, J. (2010). Una aproximación al patrimonio desde la antropología económica: la patrimonialización como guardar. Dins (Ed.), Los lindes del patrimonio: consumo y valores del pasado (, p. 39-58). Barcelona: Icària editorial.
- BOISSEVAIN, J. (2011). Lidiar con turistas. Reacciones europeas al turismo de masa,. Barcelona: Bellaterra Edicions.
- URRY, J. (1995). Consuming places. New York: Routledge.
- PRATS, Ll. (2011). La viabilidad turística del patrimonio. Pasos. Revista de Patrimonio Cultural, IX – 2(), 249-264
- PACK, S. D. (2018). “Las múltiples caras del turismo en la Europa contemporánea. Dins (Ed.), Los orígenes del turismo moderno en España. El nacimiento de un país turístico, (, p. 43-65). Madrid: Sílex.
- El patrimoni cultural en contextos turístics (2019). Revista d'Etnologia de Catalunya.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Assaig escrit i discussió oral a l'aula d'un cas d'estudi |
Elaboració d'un breu assaig basat en un cas d'estudi i les lectures presentades a les sessions teòriques; caldrà redactar el treball i realitzar una breu exposició oral a l'aula. Equival a un 30% de la nota final (no és recuperable). |
30 |
No |
Exercici d'observació i anàlisi d'un element patrimonial situat en un context turístic |
Consisteix en l'observació, anàlisi i descripció d'un recurs patrimonial exposat a les dinàmiques turístiques. Es realitzarà seguint la metodologia indicada a l'aula. Inclourà revisió bibliogràfica i treball de camp. Equival a un 70% de la nota final (és recuperable).
En cas de no superar aquesta proba, es podrà realitzar un examen escrit basat en tot el contingut de l'assignatura. |
70 |
Sí |
Qualificació
Es realitzaran dos exercicis:
. Assaig escrit i discussió oral d'un cas pràctic.
Consisteix en l'elaboració d'un breu assaig basat en un cas d'estudi i les lectures presentades a les sessions teòriques; caldrà redactar el treball i realitzar una breu exposició oral a l'aula. Equival a un 30% de la nota final (no és recuperable).
. Anàlisi d'un recurs patrimonial en un context turístic.
Consisteix en l'observació, anàlisi i descripció d'un recurs patrimonial exposat a les dinàmiques turístiques. Es realitzarà seguint la metodologia indicada a l'aula. Inclourà revisió bibliogràfica i treball de camp. Equival a un 70% de la nota final (és recuperable).
A banda d'aquestes probes, es valorarà l'assistència i participació activa a l'aula.
En cas de no realitzar o no superar la proba d'Observació i anàlisi del recurs patrimonial, l'estudiant es podrà acollir a una proba que inclourà els principals continguts de l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no assistència a les sessions expositives i la no presentació dels dos treballs equival a un No Presentat.
Avaluació única:
Examen amb tot el contingut presentat a l'assignatura, que inclourà la matèria de les sessions teòriques, dels seminaris pràctics i la bibliografia recomanada.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 entre les dues probes establertes.
Tutoria
Les tutories es realitzaran sempre que l'estudiant requereixi aclariments sobre qualsevol aspecte de l'assignatura, sigui metodològic o teòric. Es realitzaran de forma virtual o presencial previ acord mutu amb el professorat.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i la interacció amb l'estudiant es realitzarà de forma presencial sempre que es pugui, i a través del correu electrònic del professorat.
Observacions
Aquesta assignatura es fonamenta en aportacions teòriques de l'estudi del turisme i el patrimoni, alhora que es basa en casos pràctics d'estudi, amb la intenció que l'estudiant pugui establir un diàleg entre anàlisi teòrica i aplicada.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas de canvi d'escenari a causa de la pandèmia, les sessions es realitzaran de forma virtual i l'exercici d'observació d'un recurs patrimonial serà substituït per un treball de revisió bibliogràfica.
Modificació de l'avaluació:
L'exercici d'observació d'un recurs patrimonial serà substituït per un treball de revisió bibliogràfica que no impliqui mobilitat i que es pugui realitzar amb la consulta de bibliografia disponible on line. El valor de la proba serà igualment del 70%.
Tutoria i comunicació:
Les tutories i comunicacions es realitzaran per correu electrònic i mitjançant les plataformes digitals de la Universitat.