Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Realització d'un treball original que versi sobre aspectes relacionats amb els continguts del màster.
Crèdits:
6

Grups

Grup S

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Beatriz Blecua Falgueras  / Nuria Brunet Ros  / Jordi Cicres Bosch  / Joan Ferrer Costa  / Carla Ferreros Pages  / Blanca Palmada Felez  / Isabel Pujol Payet  / Francesc Roca Urgell  / Josep Maria Serra Bonet  / Abelina Suñer Gratacos
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • CG4 - Saber transmetre d'una manera clara i sense ambigüitats a un públic especialitzat o no, resultats procedents de la investigació lingüística i sociològica així com els fonaments més rellevants sobre els quals se sustenten.
  • CG5 - Haver desenvolupat l'autonomia suficient per desenvolupar investigacions i col · laboracions científiques dins l'àmbit de l'aprenentatge deles segones llengües i en contextos interdisciplinaris.
  • CE1 - Conèixer i reflexionar sobre els factors individuals més rellevants que incideixen en l'aprenentatge d'una segona llengua.
  • CE5 - Planificar i avaluar el procés d'ensenyament / aprenentatge a curt i llarg termini, que ha de ser coherent amb un context d'ensenyament, un currículum i un enfocament metodològic específic.
  • CE6 - Reconèixer les característiques específiques de l'espanyol / català que donen lloc a dificultats en l'aprenentatge d'aquesta llengua com a L2 i saber relacionar amb el progrés de la interllengua dels aprenents.

Continguts

1. Desenvolupament d'un treball individual centrat en l'anàlisi teòrica o pràctica d'un aspecte relacionat amb l'adquisició o l'ensenyament/aprenentatge de l'espanyol o el català com a segones llengües, que contingui una aportació original.

2. Estructura i redacció del treball

3. Presentació oral del treball

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 0 18,00 0 18,00
Anàlisi / estudi de casos 0 45,00 0 45,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 30,00 0 30,00
Elaboració individual de treballs 0 35,00 0 35,00
Exposició dels estudiants 1,00 3,00 0 4,00
Seminaris 3,00 0 0 3,00
Tutories de grup 0 0 15,00 15,00
Total 4,00 131,00 15,00 150

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    Redacció del TFM Ser capaç d'articular una proposta original i rigurosa sobre una qüestió teòrica i/o pràctica relacionada amb els continguts del màster. Saber redactar un treball amb rigor acadèmic i amb correcció lingüística. Dominar les tècniques (anàlisi de dades, bibliografia, reflexions metodològiques, etc) d'elaboració d'un treball acadèmic i científic. Es valoraran tant els aspectes formals com de contingut.
    90 No
    Presentació oral i defensa davant tribunal avaluador Presentació oral clara i ordenada, i que reflecteixi els continguts més rellevants i l'aportació original del treball escrit. Domini del recursos i estratègies comunicatives en l'exposició oral. Capacitat d'argumentació i justificació de la proposta. Correcció en l'ús oral de la llengua. 10 No

    Qualificació

    IMPORTANT: La copia o el plagi, per petits que siguin, comporten la qualificació de 0 (Suspens) en la nota final del treball.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    No presentar en la data prevista el TFM amb els informes de seguiment i l'autorització de presentació signada pel tutor.

    Avaluació única:
    La mateixa: presentació escrita i defensa del treball final de màster.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada la assignatura s'ha d'obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    Les tutories es duran a terme mitjançant videoconferència, en hores acordades previament amb el tutor mitjançant correu electrònic. Sempre que la normativa sanitària ho permeti, es podran realitzar també tutories presencials.
    Es podran fer també consultes al tutor a través de correu electrònic.

    Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

    La comunicació amb els estudiants fora de les classes es farà pels circuits habituals: correu electrònic i/o plataforma Moodle.

    Modificació del disseny

    Modificació de les activitats:
    Es manté igual. En cas que el treball previst inclogui una part pràctica impossible de dur a terme per la situació sanitària, es podrà modificar i adaptar a les possibilitats.

    Modificació de l'avaluació:
    En cas que no sigui possible fer la defensa del treball final de màster davant tribunal presencialment, es farà de manera virtual (videoconferència).

    Tutoria i comunicació:
    Les tutories presencials queden substituïdes per consultes a tavés de correu electrònic o mitjançant videoconferències acordades prèviament.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.