Estudia

• CE1 Idear, promoure i aplicar instruments i tècniques de planificació i direcció del turisme
• CE3 Dissenyar i aplicar, en les organitzacions i institucions turístiques, sistemes de Qualitat i gestió mediambiental, econòmica i social
• CE6 Identificar les noves tendències en el turisme per promoure, de manera creativa, l'adaptació als nous escenaris
• CG2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos (entorns laborals, presentacions, coferències, fòrums, seminaris, congresos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme
• CG4 interpretar i avaluar amb esperit crític i rigor intel·lectual els resultats obtinguts, tant derivats d'una actuació professional com del extrets d'una investigació

1. Foundations of tourism destination economic management: core concepts and quantitative tools. Tourism indicators, satellite accounts, and input–output models // Fundamentos de la gestión económica de destinos turísticos: conceptos básicos y herramientas cuantitativas. Indicadores turísticos, cuentas satélite y modelos “input-output”

2. Tourism markets and efficiency: supply, demand, market failures, and the role of the public sector // Mercados turísticos y eficiencia: oferta, demanda, fallos de mercado y el papel del sector público.

3. Fiscal policy and economic planning: taxes, subsidies, public expenditure, and their economic impact. // Política fiscal y planificación económica: impuestos, subvenciones, gasto público, y su impacto económico.

4. Sustainability and circular economy in tourism: integrating economic, social, and environmental criteria. // Sostenibilidad y economía circular en el turismo: integración de criterios económicos, sociales y ambientales.

• Chen, Y. (2021). Economics of Tourism and Hospitality A Micro Approach. Routledge.
• Crespi-Vallbona, M., & Noguer-Juncà, E. (2024). he role of summer markets in promoting authenticity and social sustainability of. International Journal of Gastronomy and Food Science,, 36(100924), . Recuperat , a https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1878450X2400057X
• Crespi-Vallbona, M., Noguer-Juncà, E., & Coromina, L. (2023). The destination attachment cycle. The case of academic tourism. Journal of Tourism and Cultural Change,, 21(4), 433-450. Recuperat , a https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14766825.2022.2062247
• Dolnicar, S. (2019). Big data and tourism. Dins (Ed.), Technology and tourism: Impacts, opportunities and challenges (, p. 111-123). Springer..
• Dwyer, L et al (2006). International handbook on the economics of tourism (2006, 2011). Cheltenham [etc.] : Edward Elgar, 2006: Cheltenham [etc.] : Edward Elgar, 2006. Catàleg
• Dwyer, Larry (cop. 2010 ). Tourism economics and policy . Bristol: Channel View. Catàleg
• Nikolova, M. (2020). Behavioral Economics for Tourism. Perspectives on Business and Policy in the Travel Industry. Elsevier.
• Novy, J., & Colomb, C. (2019). Just tourism? Conceptual interrogations on the intersections between spatial jus. Journal of Sustainable Tourism, 27(6), 777-792
• UNWTO. (2021). Global report on tourism economics and policy (Introducción y marco conceptual).. World Tourism Organization..

Activitats d'avaluació:

El rendiment dels estudiants s’avaluarà segons els criteris següents:
- Actividades individuales y participación activa en clase: 10%
- Proyecto en grupo y presentación: 50%
- Examen final: 40%

L’assignatura segueix el sistema d’avaluació contínua. En cas que no s’aprovi l’assignatura, hi haurà la opció de fer un examen de recuperació que inclourà tot el contingut de l’assignatura.


Students performance will be evaluated by the following criteria:
- Individual activities & in-class participation: 10%
- Group project and presentation: 50%
- Final exam: 40%

The subject follows the system of continuous assessment.In case the subject is not passed, there will be an option for a retake exam that will include all the content of the subject.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Quan no s'hagi realitzat cap de les activitats d'avaluació proposades.

When none of the evaluation activities are done.

Avaluació única:
Students who opt for single assessment will be evaluated through a final exam worth 100% of the grade. This exam covers all course content and must be passed with a minimum of 5 out of 10.

Los estudiantes que opten por la evaluación única serán evaluados exclusivamente mediante un examen final, que representará el 100% de la calificación de la asignatura.
Este examen abarcará todos los contenidos de la asignatura y se deberá obtener una nota mínima de 5 sobre 10 para aprobar.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 sobre un màxim de 10.0 en el conjunt de l'assignatura.

In order to pass this subject, the student must have 5.0 as a minimun qualification

Tutoring sessions can be held either in person or online, with prior arrangement via email. Communication with instructors will be conducted through their official university email addresses.

Las tutorías podrán realizarse de forma presencial o virtual, siempre con comunicación y acuerdo previo con el profesorado. La comunicación se realizará a través del correo electrónico del profesorado de la asignatura.

During the class hour, all necessary instructions will be given to follow up on the subject. If necessary, an e-mail will be sent to the whole class or to the students concerned.

En la hora de clase se darán todas las instrucciones necesarias para el seguimiento de la asignatura; además, se hará una entrada informativa en el foro de la asignatura para que quede constancia y se pueda consultar en cualquier momento.