Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Hi ha dues parts. La primera s'ocupa de la gestió econòmica i el finançament del turisme, bàsicament a través dels impostos, i els arguments econòmics i els efectes de la intervenció del sector públic en el turisme. També s'ocupa de l'anàlisi econòmica del turisme en el desenvolupament regional i els efectes dels diferents tipus de demanda turística a les intervencions del sector públic local en l'economia.
En la segona part, s'estudia la interrelació entre el territori i les polítiques del govern local (relacionats amb el turisme). Aquesta segona part se centra especialment en el turisme a la Costa Brava, i en la majoria de llocs en el món amb gestió dels governs locals. A partir d’aquí, les destinacions turístiques es treballen en gran mesura a nivell local (consells comarcals, oficines de turisme regionals i associacions d'empreses locals que treballen en el turisme). Tenint en compte que els governs municipals són molt importants com a possibles ocupadors dels estudiants del Master, la intenció d'aquestes sessions és presentar una sèrie d'exemples de la gestió del turisme en una varietat de destins, tant costaners, interiors i de muntanya, a escala de ciutat i de comarca. A més d'això, aquestes sessions també mostraran consells tècnics comunament utilitzats per promoure i regenerar el turisme.
-
Crèdits:
- 3
-
Professora responsable:
- Maria del Carmen Velez Casellas
Grups
Grup EN
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Maria del Carmen Velez Casellas
-
Idioma de les classes:
- Castellà (0%), Anglès (100%)
Grup ES
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Maria del Carmen Velez Casellas
-
Idioma de les classes:
- Castellà (100%), Anglès (0%)
Grup SP
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Maria del Carmen Velez Casellas
-
Idioma de les classes:
- Castellà (0%), Anglès (100%)
Competències
- CE1 Idear, promoure i aplicar instruments i tècniques de planificació i direcció del turisme
- CE3 Dissenyar i aplicar, en les organitzacions i institucions turístiques, sistemes de Qualitat i gestió mediambiental, econòmica i social
- CE5 Detectar i gestionar la complexitat de les destinacions i els productes turístics
- CE6 Identificar les noves tendències en el turisme per promoure, de manera creativa, l'adaptació als nous escenaris
- CG2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos (entorns laborals, presentacions, coferències, fòrums, seminaris, congresos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme
Continguts
1. Tourist destinations. Introduction / Destinos turísticos. Introducción
2. New trends in tourist destinations and challenges. / Nuevas tendencias y retos en los destinos turísticos.
3. DMOs and public institutions, planning and management / DMOs y organizaciones públicas, gestión y planificación.
4. Tourism development based in Natural and Cultural Resources/ Desarrollo turístico basado en las recursos Naturales y Culturales
5. Tourism and New Technologies / Turismo y Nuevas Tecnologías
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
12,00 |
15,00 |
0
|
27,00 |
| Lectura / comentari de textos |
6,00 |
10,00 |
0
|
16,00 |
| Prova d'avaluació |
0
|
15,00 |
0
|
15,00 |
| Sessió participativa |
12,00 |
5,00 |
0
|
17,00 |
|
Total |
30,00 |
45,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- CALS, J. (Director), CAPELLÀ, J. i VAQUÉ, E. (1997). Gestió Pública del Turisme. Manual per a les administracions locals. Barcelona: Fundació Carles Pi i Sunyer d'Estudis Autonòmics i Locals. Catàleg
- DONAIRE, J. A. i MUNDET, Ll. (2002). Estrategias de reconversión turística de los municipios litorales catalanes. Papers de Turisme, (29), 50-65 Catàleg
- LOPEZ PALOMEQUE, F. (2004). La gestión pública del turismo en Cataluña. Investigaciones Geográficas, (34), 5-27 Catàleg
- NOUGUÉ, J. (1989). Paisaje y Turismo. Estudios Turísticos, (103), 35-45 Catàleg
- PEARCE, D. (1997). Tourism and the Autonomous Communities in Spain. Annals of Tourism Research, 25(1), 156-177 Catàleg
- PRIESTLEY, G. K. i MUNDET, Ll. (1998). The post-stagnation phase of the resort cycle. Annals of Tourism Research, 25(1), 85-111 Catàleg
- Vera Rebollo, José Fernando (2011 ). Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos . Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Debates in class / Debates en clase |
Debates, and participation in class |
20 |
No |
| Presentation of a group project / Presentación de un trabajo de grupo |
Presentation of a written assignment and oral in group // Presentación de un documento escrito y oral en grupo |
40 |
No |
| Individual project / Proyecto individual |
Written document // documento escrito |
40 |
No |
Qualificació
The mark will be obtained from the sum of the qualification obtained in:
Presentation of a group project: 40%
Individual project: 40%
Activities and Debates in class: 20%
To pass the course, a minimum grade of 5, out of 10, is required.
Las notas del curso serán obtenidas a partir de las siguientes cualificaciones:
Proyecto individual: 40%
Presentación de un trabajo de grupo: 40%
Actividades en clase y debates: 20%
Para superar la asignatura es necesario obtener la cualificación de 5, sobre 10.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
It will be considered "not present" the student who does not present two of the three assessment activities proposed in the course.
Se considera "no presentado" el estudiante que no presente dos de las tres actividades evaluadoras que se proponen en el curso.
Avaluació única:
Examen 100%
Exam 100%
La recuperación será mediante un examen (100%)
Retake will be by means of an exam (100%)
Requisits mínims per aprovar:
To pass the course a minimum grade of 5 (sum of all the activities) is required.
Para superar la asignatura, es necesario tener una nota media (todas las actividades) de 5.
Tutoria
Los estudiants pueden contactar y concertar tutorías con la docente por medio de correo electronico.
Students can contact and ask for individual meetings with the lecturer via direct email.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Al inicio del curso se darán todas las instrucciones necesarias para el seguimiento de la asignatura. Además el fórum se utilizará para informar de las fechas y eventos importantes sobre la asignatura.
At the beginning of the course, all the necessary instructions for the follow-up of the subject will be given. In addition, he forum will be used to inform about important dates and events about the course.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Las actividades se mantienen tal como estaban planeadas en la ficha inicial.
The activities remain as initially planned.
Modificació de l'avaluació:
Las actividades de evaluación previstas en el diseño de la asignatura se mantienen como estaba planificada en la ficha de la asignatura //
The evaluation activities of the subject were maintained as planned
Tutoria i comunicació:
Para dudas o cuestiones, se puede contactar mediante correo electrónico con los profesores
For doubts or questions, students can contact via email to the professors