1. Identificar problemes, buscar solucions originals i aplicar-les en un context d'investigació o professional 4. Comunicar de forma clara i concisa els seus coneixements, les seves conclusions i les implicacions ètiques i socials del seu camp de treball a públics especialitzats i no especialitzats ( divulgació científica) 5. Actualitzar i prosseguir els seus estudis de forma auto-dirigida i autònoma, recollint i seleccionant la informació necessària que permeti una investigació original i que aporti nous coneixements 8. integrar els aspectes metodològics i els continguts de les diferents disciplines de les biociències per al seu estudi a nivell molecular 11. Identificar i analitzar els mecanismes moleculars bàsics que operen en els éssers vius, particularment l'home, així com les seves aplicacions en diferents camps d'investigació 12. Gestionar i planificar l'ús racional de tècniques freqüents en Biología Molecular en noves situacions d'estudi o experimentació 13. Avaluar l'ús i la necessitat de tècniques avançades en biología molecular així com la seva adaptació a necessitats particulars requerides 15. Valorar la utilitat de tècniques de modificació genètica d'organismes per a estudis i tractament de patologies humanes, la millora de processos i productes biotecnològics 17. Identificar i generar solucions a problemes plantejats en els àmbits de la Biomediciona Molecular i la Patologia Molecular
1. Introducció a la genòmica funcional. L’ús de mutants és clau per entendre els processos moleculars, cel•lulars i fisiològics de les plantes. Genètica directa versus genètica reversa. El TILLING una nova eina per identificar mutacions en gens d’interès. 2. Genètica reversa per entendre el paper de les auxines en el desenvolupament vegetal i com es dóna la via de transducció del senyal. 3. La trehalosa en plantes: un model per demostrar la contribució de la genètica reversa al coneixement científic. La trehalosa una molècula d'interès científic i comercial. Plantes modificades genèticament per produir trehalosa. Estratègies de recerca per entendre el paper de la trehalosa. 4. Gens reporter en plantes: eines per a la genòmica funcional. Línies enhancer trap i estudi d'un cas. Tecnologia FACS i la seva aplicació. 5. Com obtenir una planta transgènica. De la identificació del gen a les bases de dades al disseny de la construcció mitjançant el sistema Gateway per tal de garantir l'èxit en l'expressió o silenciament gènic. Disseny d'oligonucleòtids.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 4,00 10,00 Cerca i anàlisi d'informació 0 4,00 4,00 Elaboració individual de treballs 0,50 20,00 20,50 Exposició dels estudiants 4,00 20,00 24,00 Resolució d'exercicis 6,00 4,00 10,00 Sessió participativa 10,00 0 10,00 Total 26,50 52,00 78,5
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Resolució d'exercicis relacionats amb diferents aspectes de la genètica reversa i l'ús de gens marcadors per a la genòmica funcional 10 Disseny i estratègia experimental per a l'obtenció d'una planta transgènica. 10 Elaboració d'un treball individual en base a un article publicat relacionat amb l'ús de la genètica reversa o els gens marcadors per a la genòmica funcional. 60 Exposició oral de 15 minuts, presentant els resultats i tots aquells aspectes que es considerin necessaris a destacar de l'article escollit pel treball. 20
Un 60% de la nota d’avaluació provindrà d’un treball, un 20% d’una presentació oral i un 20% d’avaluació continuada. En cas d'obtenir una nota final inferior al suspens es realitzarà un examen de recuperació.
Durant el període en què s'imparteix l'assignatura s'aconsella estar al cas dels documents penjats al web de l'assignatura i revisar amb regularitat les novetats.