CT4 Desarrollar los conocimientos de manera autónoma. CT5 Trabajar en equipo (también multidisciplinar) CT6 Desarrollar y sostener ante diversos tipos de público un discurso jurídico de forma original y creativa. CT7 Analizar situaciones jurídicas complejas y diseñar estrategias originales y creativas para su solución, mediante la aplicación de las fuentes legales, jurisprudenciales y doctrinales, para desarrollar proyectos diversos de investigación. CE 1 Evaluar críticamente la información jurídica relativa a los distintos sectores del ordenamiento jurídico público para facilitar la toma de decisiones. CE 2 Interpretar textos jurídicos pertenecientes a las distintas ramas del ordenamiento jurídico público en el campo jurídico estatal e internacional. CE 3 Razonar, contrastar y argumentar jurídicamente en relación con los diversos sectores del ordenamiento jurídico público estatal y especialmente en el ámbito internacional para aportar una perspectiva des de la globalización. CE 6 Evaluar los costes y la sostenibilidad de las propuestas legislativas y de determinadas soluciones doctrinales y jurisprudenciales para poder aplicarlo a la investigación. CE 7 Aplicar el ordenamiento jurídico de cada uno de los sectores del ordenamiento jurídico público (derecho constitucional, derecho procesal, derecho administrativo, derecho penal, derecho internacional público, derecho del trabajo, derecho financiero y tributario) en el nuevo orden global, para elaborar una investigación. CE 8 Utilizar y aplicar, los principios constitucionales y las fuentes legales, jurisprudenciales y doctrinales en la resolución de los problemas jurídicos complejos que plantea el orden global en relación con los contenidos propios de cada materia, en las propuestas de actuación que se plantean desde el propio campo de investigación y/o ámbito laboral. En particular, en el campo del derecho constitucional, del derecho procesal, del derecho administrativo, del derecho penal, del derecho internacional público, del derecho del trabajo y del derecho financiero y tributario. CE 9 Percibir el carácter unitario del ordenamiento jurídico desde la perspectiva política del orden global, y adquirir conciencia de la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos, que faciliten el desarrollo ideas en un contexto de investigación. CE 12 Conocer las líneas fundamentales de otros ordenamientos jurídicos públicos también de entornos internacionales.
1. Introducción 2. Bloque I: La exclusión social 2.1. Concepto e indicadores 2.2. Nuestra realidad: España y Cataluña 3. Bloque II. El Sistema Penal 3.1. El Sistema penal como instrumento contra la exclusión social 3.2. Sistema penal como factor de exclusión social 4. Bloque III. Consideraciones criminológicas 4.1. Crimnalidad y exclusión social (teorías criminológicas) 4.2. Propuestas de prevención 5. ¿Cómo luchar contra la exclusión social?
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 10,00 10,00 20,00 Treball en equip 20,00 30,00 50,00 Tutories de grup 0 0 0 Total 30,00 40,00 70
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Trabajo sobre una situación de exclusión social Se valorará, además de su contenido, la comunicación escrita, en todos sus componentes, los aspectos formales, las referencias bibliográficas, y en general todos los aspectos metodológicos de un trabajo académico. 100
La evaluación se realiza mediante las pruevas y con los criterios siguientes: 1. Clases participativas: Las sesiones (10) se harán mediante una metodología participativa. Se evaluará la participación del alumnado teniendo en cuenta los contenidos y la comprensión de los temas estudiados. 2. Estudio de casos: El alumnado deberá analizar casos para determinar los procesos y los indicadores de exclusión social. Asimismo deberá identificar las normas aplicables. Se valorará la capacidad de análisis, comprensión y de aplicación del derecho. 3. Trabajo sobre una situación de exclusión social. El alumnado en grupos (en función del número de matriculados) deberá elaborar in trabajo (máximo 5 folios) en el que se describa y identifiquen procesos de exclusión, relacionados con el Sistema Penal, planteando propuestas de prevención. Se valorará, además de su contenido, la comunicación escrita, en todos sus componentes, los aspectos formales, las referencias bibliográficas, y en general todos los aspectos metodológicos de un trabajo académico. 4. Exposición del trabajo: El alumnado deberá presentar una comunicación sobre el trabajo desarrollado. Se valorará la capacidad de comunicación verbal y no verbal (se simulará la presentación de una comunicación en un congreso científico). 5. Lecturas seleccionadas. El alumnado deberá realizar las lecturas que se le reseñen. Se valorará el conocimiento y la comprensión de las lecturas, bien en la participación en las sesiones presenciales o bien en controles de lectura que se programen. Prueba de evaluación. Es preceptivo en este Master realizar una prueba de conocimientos. Los alumnos deberán realizar una prueba en la que se valorarán los conocimientos la capacidad de análisis y de aplicación de los mismos. Esta prueba se programará al final de curso. NOTA MUY IMPORTENTE. En el caso de plagio total o parcial en alguna de las actividades de evaluación la nota de la actividad y la definitiva de la asignatura será 0, al no promediarse con ninguna otra. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Da lugar a la nota de NO PRESENTADO: a) No haber asistido al 70% de las sesiones presenciales o b) No presentar la prueba de evaluación En los demás casos, el no presentar la correspondiente evaluación se calificará, esa actividad, con un 0