Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Joan Ferrer Costa  / David Vivo Codina

Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Altres Competències

  • Adquirir competència en història, literatura i hermenèutica dels escrits que componen la biblioteca bíblica.

Continguts

1. La Bíblia, la gran biblioteca

2. El cànon de la Bíblia

3. El text de la Bíblia

4. El medis productors de la Bíblia

5. La interpretació de la Bíblia

6. La Bíblia com a «Paraula de Déu»

7. La geografia del món de la Bíblia

8. La «història de la salvació» i la «història antiga d’Israel»

9. Història literària de la Bíblia

10. L’experiència religiosa d’Israel i de les primeres comunitats cristianes

11. El Pentateuc

12. Els profetes

13. Els escrits

14. Els llibres deuterocanònics

15. Els evangelis

16. Els escrits paulins

17. Els altres escrits del Nou Testament

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 40,00 40,00
Debat 3,00 5,00 8,00
Elaboració individual de treballs 0 40,00 40,00
Prova d'avaluació 1,00 6,00 7,00
Sessió expositiva 36,00 0 36,00
Sessió participativa 6,00 10,00 16,00
Tutories de grup 3,00 0 3,00
Total 49,00 101,00 150

Bibliografia

  • Ohler, A. (2008). Invitació a la Bíblia. Claret.
  • Albertz, R. (1999). Historia de la religión de Israel en tiempos del Antiguo Testamento.. Trotta.
  • Alter, R. (1987). The Literary Guide to the Bible.. Harvard University Press.
  • Barton, J. (2002). The Biblical World I-II. Rouledge.
  • Bogaert, P. M. (1993). Diccionari enciclopédico de la Biblia.. Herder.
  • Brown, R. E. (2005). Nuevo comentario bíblico san Jerónimo. I-II.. Verbo Divino.
  • Coogan, M. D. (2006). The Old Testament. A Historical and Literary Introduction to the Hebrew Scriptur. Oxford University Press.
  • Hallo, W. W. (2003). The Context of Scripture. I-III:. Brill.
  • Köster, H. (1988). Introducción al Nuevo Testamento.. Sígueme.
  • Marguerat, D. (2008). Introducción al Nuevo Testamento.. Desclée de Brouwer.
  • Piñero, A. (2006). Guía para entender el Nuevo Testamento.. Trotta.
  • Römer, T. (2008). Introducción al Antiguo Testamento.. Desclée de Brouwer.
  • Strange, J. (1999). Atles de la Bíblia.. Claret.
  • Theissen, G. (2002). La religión de los primeros cristianos.. Sígueme.
  • Trebolle, J. (1998). La Biblia judía y la Biblia cristiana.. Trotta.
  • Vielhauer, P. (2003). Historia de la literatura cristiana primitiva.. Sígueme.
  • Zenger, E. (2005). Introduzzione all'Antico Testamento.. Queriniana.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Els estudiants i les estudiantes hauran de preparar aspectes dels continguts del programa. La qualitat de les aportacions fetes. 15
Les estudiantes i els estudiants hauran de preparar un debat sobre temes controvertits en el complex món de la recerca bíblica. La qualitat de les argumentacions i de les aportacions realitzades. 15
Caldrà escriure un treball que constarà de dues parts: a) anàlisi crítica de la bibliografia consultada sobre el tema estudiat; b) aportació personal al tema. La qualitat de la recerca feta, l'interès de l'aportació i la qualitat de la redacció. 50
Entrevista amb el professor en què es comentaran els continguts de l'assignatura i el treball presentat. La capacitat de donar resposta als interrogants que plantegi el professor sobre les diverses qüestions relacionades amb els continguts de l'assignatura i del treball presentat. 20

Qualificació

Observacions

Convé disposar d'una edició personal del text bíblic en la versió de La Bíblia: Traducció catalana interconfessional (Barcelona: Claret, diverses edicions des de 1993).

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.