Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:

2009

Descripció:

Amb l’assignatura es pretén donar una visió global de l’evolució del concepte tresor-curiositat-patrimoni, que no sempre ha implicat la necessitat de conservació. Amb aquesta visió, entendre com s’ha construït culturalment aquest concepte i quin rol juga en la nostra societat. A partir d’aquí analitzar el perquè cal conservar el patrimoni i com són els centres dedicats a aquesta tasca. Continuarem analitzant els materials i les tècniques en què han estat fet els objectes, dels nostres centres patrimonials i acabarem amb els actuals conceptes de conservació i les seves tècniques de prevenció i restauració. L’assignatura també ve reforçada per la visita a un museu, on ens explicaran tota la seva política de conservació i amb la visita al Centre de Restauració de la Generalitat, per veure la complexitat de les actuals tècniques guaritives del patrimoni.

Crèdits:

2

Idioma principal de les classes:

Català

S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:

Gens (0%)

S’utilitzen documents en llengua anglesa:

Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:

Semestral, 2n semestre

Professorat:

Francesc Miralpeix Vilamala  / Joaquim Maria Puigvert Sola

Continguts

1. 1. Conservació dels béns culturals

2. 2. Restauració monumental

Activitats

Tipus d’activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Lectura / comentari de textos	0	4,00	4,00
Sessió expositiva	18,00	0	18,00
Sortida de camp	16,00	16,00	32,00
Total	34,00	20,00	54

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%
Sortida a Valldoreix
Lectura de bibliografia
Sortida a Barcelona

Qualificació

Ressenya de l'activitat