Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Aquesta assignatura procurarà facilitar les eines necessàries per tal de pensar el temps present i enfrontar-se a la recerca en base a l'instrumental metodològic i les reflexions conceptuals i teòriques aportades per dues disciplines humanístiques de llarga tradició: la història i la geopolítica. El curs començarà amb unes primeres sessions orientades a posar en evidència l'interès creixent de les ciències històriques per una problemàtica, la dels nostres dies, que semblava, fins fa poc, reservada a d'altres camps del coneixement social. Tot seguit, els mètodes de reflexió geopolítica prendran el lloc i complementaran la visió global que aspira a donar-se, analitzant diversos elements i conceptes des d'aquesta perspectiva.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ANGEL DUARTE MONTSERRAT  / Anna M. Garcia Rovira  / Jose Luis Villanova Valero

Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Continguts

1. Presentació conjunta dels objectius, mètodes i continguts de l'assignatura

2. Globalització, desenvolupament i desigualtat: marc intel·lectual, marc institucional i resultats

3. L'explosió demogràfica: característiques, vinculacions amb el creixement econòmic i moviments migratoris.

4. Estat, economia i empresa: l'organització de les economies capitalistes.

5. La geopolítica, una eina per analitzar el present. Introducció a la geopolítica. Naixement, evolució i renovació de la geopolítica. Els métodes d'anàlisi geopolítica: els objectes de la geopolítica, el pes de les representacions mentals, l'anàlisi a múltiples escales

6. La cartografia, un element bàsic de l'anàlisi geopolítica: informació i desinformació. Els problemes de les projeccions, l'escala, els símbols i els colors.

7. Geopolítica dels recursos naturals: el cas del petroli. Implicacions regionals i mundials.

8. El desenvolupament sostenible. Naixement i evolució d'un nou paradigma geopolític

9. El gir epistemològic en les ciències històriques: la incorporació del present com a objecte d'estudi

10. Inèrcies i dificultats en l'assumpció del temps present: La transició democràtica com a fals límit del temps present.

11. La història viscuda: història del temps present per a una nova generació. Nous i vells subjectes col·lectius

12. Crisi econòmica i institucional i nous moviments socials

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 18,50 9,50 28,00
Elaboració individual de treballs 5,00 51,00 56,00
Exposició dels estudiants 3,00 0 3,00
Lectura / comentari de textos 3,00 25,00 28,00
Sessió expositiva 11,50 2,00 13,50
Sessió participativa 16,00 4,00 20,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Total 59,00 91,50 150,5

Bibliografia

  • Glyn, Andrew (2010 ). Capitalismo desatado : finanzas, globalización y bienestar . Madrid: Centro de Investigación para la paz [etc.]. Catàleg
  • Reinert, Erik S (2007 ). La Globalización de la pobreza : cómo se enriquecieron los países ricos... y por qué los países pobres siguen siendo pobres . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Tello, Enric (2005 ). La Historia cuenta : del crecimiento económico al desarrollo humano sostenible . Barcelona: Fundació Nous Horitzons [etc.]. Catàleg
  • Eichengreen, Barry J (DL 2000 ). La Globalización del capital : historia del sistema monetario internacional . Barcelona: Antoni Bosch. Catàleg
  • Le Bras, Hervé (1997 ). Los Límites del planeta : mitos de la naturaleza y de la población . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Bardet, Jean-Pierre (2001 ). Historia de las poblaciones de Europa . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Livi Bacci, Massimo (2002 ). Historia mínima de la población mundial (2a ed.). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Agnew, John A., Mitchell, Katharyne, Ó Tuathail, Gearóid (2003). A companion to political geography. Malden, MA [etc.]: Blackwell.
  • Beck, Ulrich, Moreno Carrillo, Bernardo (2005). La Mirada cosmopolita o la guerra es la paz. Barcelona [etc.]: Paidós.
  • Castells, Manuel, 1942- (2006). Observatorio global : crónicas de principios de siglo. Barcelona: La Vanguardia.
  • Chauprade, Aymeric (cop. 2003). Géopolitique : constantes et changements dans l'histoire (2e éd. revue et augmentée). Paris: Ellipses.
  • Fournet-Guérin, Catherine, Snégaroff, Thomas, David, Olivier, coord., Tellenne, Cédric, Suissa, Jean-Luc, coord. (cop. 2005). La dissertation de géopolitique : lexique, méthode, sujets. Paris: Presses universitaires de France.
  • Gallois, Pierre M. (1990). Géopolitique : les voies de la puissance. Paris: PLON.
  • Gonon, Emmanuel, Lasserre, Frédéric, 1967- (2001). Espaces et enjeux : méthodes d'une géopolitique critique. Paris: Harmattan,.
  • Hoogvelt, Ankie M. M. (2001). Globalization and the postcolonial world : the new politicaleconomy of development (2nd ed.). Houndmills [etc.]: Palgrave.
  • Kagan, Robert (2003). Poder y debilidad. Estados Unidos y Europa en el nuevo orden mundial. Madrid: Taurus.
  • Lacoste, Yves (2006). Géopolitique. La longue histoire d'aujourd'hui. Paris: Larousse. Catàleg
  • Napoleoni, Loretta (cop. 2004). Yihad : cómo se financia el terrorismo en la nueva economía. Barcelona [etc.]: Urano.
  • Méndez Gutiérrez del Valle, Ricardo (2011). El nuevo mapa geopolítico del mundo. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
  • Monmonier, Mark S. (1996). How to lie with maps (2nd ed.). Chicago [Ill.] London: The University of Chicago Press.
  • Nogué i Font, Joan, Vicente i Rufí, Joan (2001). Geopolítica, identidad y globalización. Barcelona: Ariel.
  • Ó Tuathaigh, Gearóid (cop. 1996). Critical geopolitics : the politics of writing global space. Minneapolis: University of Minnesota Press.
  • Rashid, Ahmed (2001). Los Talibán : el Islam, el petróleo y el nuevo "Gran juego" en Asia Central (6a ed.). Barcelona: Península.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Lectura i comentari de textos referits al debat entre proteccionisme i lliurecanvi Comprensió de les lectures i participació en el comentari
Lectura i comentari de textos sobre les conseqüències socioeconòmiques de la globalització dels mercats Comprensió de les lectures i participació en el comentari
Lectura i comentari de textos sobre les interaccions entre creixement demogràfic i creixement econòmic Comprensió de les lectures i participació en el comentari
Lectura i comentari de textos sobre els avenços i retrocessos de l'Estat del Benestar Comprensió de les lectures i participació en el comentari
Lectura i discussió d'un text seleccionat de la bibliografia sobre l'evolució de la geopolítica Comprensió dels paradigmes de les principals "escoles" geopolítiques al llarg del segle XX
Discussió al voltant dels objectes d'estudi de la geopolítica, el pes de les representacions mentals i la necessitat de treballar a diverses escales per analitzar correctament les situacions geopolítiques a partir de materials proporcionats pel professor. Descobriment dels arguments utilitzats pels actors d'una situació geopolítica i les possibles implicacions i interconnexions a diferents escales
Lectura de textos i anàlisi i discussió sobre materials cartogràfics Identificació de les manipulacions que poden contenir diferents documents cartogràfics
Lectura i discussió de textos al voltant de la problemàtica exposada a l'apartat anterior Comprensió de la importància d'aquest fet determinant en nombroses situacions geopolítiques actuals i en les estratègies geopolítiques de diferents actors.
Lectura i discussió de textos sobre la creixent importància de l'ambientalisme a nivell mundial. Comprensió de com la creixent preocupació ambientalista incideix directament en el creixement dels moviments ecologistes, conservacionistes, alternatius, etc. i en l'increment d'estratègies en aquest àmbit a la resta de moviments polítics.
Reconèixer els principals arguments que han fet possible l'interès de la història pel temps present i l'assumpció de responsabilitats en competència amb el periodisme, la sociologia o les ciències polítiques. La capacitat d'integrar en el treball final la suposada novetat, o riquesa, que aporta la manera de fer de l'historiador a la comprensió de la problemàtica estudiada.
Comprensió de les resistències observades, en els nostres temps per part de la historiografia: es posarà l'accent en la incapacitat per anar més enllà, des de l'acadèmia, dels anys de la Transició i Consolidació democràtiques a Espanya Vegis el comentari relatiu a l'avaluació del primer punt dels continguts.
Assenyalar les principals línies de força que permeten parlar de procés de globalització Constatar les modalitats de resistència a l'esmentat procés. Contemplar les modalitats de recerca de noves formes de cohesió social i d'identitat col·lectiva. Possibilitat d'assumir aquesta problemàtica com a objecte de recerca, individual o col·lectiva, a través de materials facilitats per la xarxa.
Anàlisi de textos i imatges que contribueixen a conformar estatègies gregaries de resistència, conscient o no conscient, a processos de globalitazació Constatar la capacitat d'anàlisi, identificació i lectura simbòlica dels materials aportats a classe.
Verificar com la pèrdua de confiança en el futur, així com la percepció amenaçadora dels canvis socials i econòmics, ha afavorit el desenvolupament, sense parangó a la història d'actituds presentistes. Veure com aquestes mateixes pors i insatisfaccions alimentes messianismes de tot tipus i la necessitat de respostes noves, generacionals.
Treball, individual o en grup, sobre algun estudi de cas relatiu a un escenari geogràfic determinat. El desenvolupament del treball serà tutoritzat regularment pels professors de l'assignatura
Avaluació del treball: Exposició oral del treball davant els dos professors de l'assignatura i un doctor/a invitat de la Facultat de Lletres. Es valorarà la capacitat argumentativa i evocativa de problemàtiques i conflictes, així com la utilització de materials treballats a classe.

Qualificació

La nota s'obtindrà a partir de l'aplicació dels següents percentatges:
a. assitència a les sessions (15%)
b. participació activa a les classes i seminaris, preparació i discussió de materials (35%)
c. treball, individual o en grup, presentat davant els tres professors de l'assignatura (50%). En la presentació s'abordarà algun estudi de cas, relatiu a un escenari geogràfic determinat. Es valorarà de manera particular la capacitat argumentativa i evocativa de problemàtiques i conflictes, així com la incorporació de materials treballats a classe. Després de la presentació, d'un temps de 15 minuts, s'establirà un diàleg entre l'estudiant i els membres de la comissió encarregat d'avaluar-lo.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà amb “No Presentat” a aquells estudiants que no presentin el treball esmentat al punt c de l’apartat anterior

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.