Estudia

1. BLOC 1: INTRODUCCIÓ A LA BIOLOGIA CEL·LULAR

          1.1. Conceptes de biologia cel·lular.

2. BLOC 2: CITOLOGIA

          2.1. Compartiments intracel·lulars

          2.2. Orgànuls energètics.

          2.3. Citoesquelet.

          2.4. Les cèl·lules i l'entorn.

3. BLOC 3: CICLE CEL·LULAR I DESENVOLUPAMENT

          3.1. Nucli cel·lular interfàsic i ribosomes.

          3.2. Cicle cel·lular i la seva regulació.

• Avers, Charlotte J. (1991). Biología celular (2ª ed). México, D.F: Grupo Editorial Iberoamérica. Catàleg
• Smith, C. A. (Chris A.) (1997). Biología celular. Reading (Mass.): Addison-Wesley Iberoamericana. Catàleg
• Paniagua Gómez-Álvarez, Ricardo. (2003). Biología celular (2ª ed.). Madrid [etc: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg
• Rabenhorst, Silvia H., Burini, Roberto C., Schmitt, Fernando C. L. (2023). Ciclo celular: mecanismos reguladores e marcadores bioquímicos. Revista Brasileira de Cancerologia, 40(3), 141-147

Activitats d'avaluació:

El sistema d'avaluació de l'EUSES -centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.

- Activitats individuals (AVC1): activitat individual sobre un tema de l'assignatura (10% de la nota final).

- Activitats d’avaluació (AVC2, AVC3): realització de prova d'avaluació d’assimilació de coneixements per a cada un dels blocs de l’assignatura (30% de la nota final).

- Avaluació final individual (AVC4): examen escrit sobre els continguts treballats dins l’assignatura (60% de la nota final).

Per tal d’obtenir una nota final d’assignatura d’aprovat o superior serà necessari obtenir una nota igual o superior a 5 a l'examen final escrit i obtenir una qualificació mínima de 5 en la mitjana de l'assignatura.

L'avaluació contínua implica l'assistència a un 80% de les classes presencials.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran “No Presentat” aquells alumnes que hagin realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’hagin presentat a la prova escrita final o, si és el cas, a l’examen d’avaluació única.

Avaluació única:
El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és,de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l'avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.

A continuació s'indiquen les activitats per a l'avaluació única:

- Activitats individuals (25% de la nota final).
- AVU1: Activitat individual 1 (10%)
- AVU2: Treball escrit individual d’un tema dels tractats a classe (30% de la nota final).
- Examen final escrit (60% de la nota final): examen final escrit dels continguts de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

- La nota de l’examen final ha de ser com a mínim de 5 punts (5 punts sobre 10) per poder fer mitjana amb les notes obtingudes en les activitats d’avaluació continuada.
- La nota de les activitats de l’avaluació continuada (activitats individuals, activitats en grup) qu estiguin suspeses seran recuperables.
- Les activitats del tipus test de la plataforma Moodle no seran recuperables i no se’ls exigirà una nota mínima per a poder fer mitjana amb la resta de notes de l’assignatura.
- L'alumnat no aprovat optarà a un examen en convocatòria extraordinària on la nota màxima serà de 5. Per aprovar serà necessari obtenir en aquest examen una nota mínima de 5.

Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.

La comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s'utilitzarà el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferència i correu electrònic.

Els principals objectius d'aprenentatge són:

OA1: Identificar els nutrients, les seves funcions, la seva utilització metabòlica, la seva biodisponibilitat, les necessitats i recomanacions i les bases de l’equilibri energètic i nutricional.
OA2: Identificar l’estructura i funció del cos humà des del nivell molecular a l’organisme complet en les diferents etapes de la vida.
OA3: Reconèixer l’organització molecular i els aspectes funcionals dels diferents orgànuls i compartiments cel·lulars.