Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Inclou l'estudi de les patologies medico-quirúrigiques pròpies de les diferents especialitats clíniques, a través de continguts sobre els procesos fisiopatològics, el reconeixement de signes i símptomes, així com el seu diagnòstic i tractament.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Guillem Jimenez Vila
Grups
Grup DG
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Maria Judit Homs Avila
/ Guillem Jimenez Vila
/ Maria Teresa Serrando Querol
-
Idioma de les classes:
- Català (80%), Castellà (20%)
Continguts
1. BASES FISIOPATOLÒGIQUES DEL TEIXIT NERVIÒS. FISIOPATOLOGIA DELS SENTITS ESPECIALS
2. SALUT MENTAL. BASES FISIOPATOLÒGIQUES DELS TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. • Definició de salut mental.
• Desenvolupament del model psicobiosocial en l’abordatge de les malalties.
• Classificació de les principals patologies que afecten la salut mental.
• Paper del fisioterapeuta en patologia mental.
• Relació pacient-terapeuta i importància del manteniment del benestar emocional
• Fisiopatologia neuroendocrina dels TCA i la seva repercussió sobre el metabolisme.
• Adaptació del model psico-bio-social en persones amb TCA; paper del fisioterapeuta en el seguiment i monitorització d’aquestes persones.
• Principals grups farmacològics en el tractament del pacient amb TCA.
3. FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA RENAL
Proves diagnòstiques i biomarcadors de la funció renal. Alteracions del sediment urinari.
Hipertensió arterial
Insuficiència renal aguda (IRA)
Malaltia renal crònica (MRC)
Glomerulonefritis: Síndrome nefrítica i síndrome nefròtica
Litiasi urinària
Balanç hidrosalí. Metabolisme del potassi.
Equilibri àcid-base.
4. FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA REPRODUCTOR. GINECOLOGIA I OBTETRICIA.
Fisiopatologia de l’eix hipotàlem-hipofisiari.
Patologia de l’aparell reproductor. Patologia del sol pèlvic. Endometriosi. Síndrome d'ovari poliquístic.
Bases fisiopatològiques del període perinatal i gestacional
5. PATOLOGIA REUMÀTICA. FISOPATOLOGIA DEL DOLOR.
• Fonament fisiopatològic del dolor agut; aparició de dolor com a signe de patologia aguda i subaguda.
• Fonament fisiopatològic del dolor crònic; aparició de dolor com a signe de patologia crònica. Classificació del dolor crònic i principals diferències fisiopatològiques de la seva presentació.
• Fonaments de la resposta fisiològica de l’organisme davant la inflamació i dolor agut, subagut i crònic.
• Principals síndromes de dolor crònic: SD Fatiga Crònica i Fibromiàlgia Reumàtica.
• Principals grups farmacològics en el tractament del pacient reumàtic.
6. PATOLOGIA REUMÀTICA. FONAMENTS DE REUMATOLOGIA.
• Dolor i nocicepció.
• Semiologia dels principals signes i símptomes clínics del pacient reumàtic.
• Classificació dels principals grups patològics en reumatologia: malalties inflamatòries seropositives i seronegatives.
• Entrevista clínica i anamnesi del pacient reumàtic en fisioteràpia.
• Principals grups de proves complementàries en el procés de diagnòstic, seguiment i monitorització del pacient reumàtic.
• Bases fisiopatològiques dels tractaments de fisioteràpia en pacient reumàtic crònic (mesures físiques, massoteràpia, mobilitzacions).
7. MALALTIA REUMÀTICA DEGENERATIVA. ARTROSI
• Semiologia dels principals signes i símptomes clínics del pacient amb artrosi.
• Característiques del dolor mecànic; principals diferències amb dolor inflamatori.
• Bases fisiopatològiques de la degeneració articular.
• Principals grups de proves complementàries en el procés de diagnòstic, seguiment i monitorització del pacient amb artrosi.
• Bases fisiopatològiques dels tractaments de fisioteràpia en pacient amb artrosi (mesures físiques, massoteràpia, mobilitzacions).
• Principals grups farmacològics en el tractament del pacient amb artrosi.
• Preparació, seguiment i recuperació del pacient amb artrosi que requereix intervenció quirúrgica.
8. MALALTIES DEL TEIXIT CONNECTIU.
• ARTRITIS REUMATOIDE
- Semiologia dels principals signes i símptomes clínics del pacient amb AR. Patró articular de presentació.
- Característiques del dolor inflamatori; principals diferències amb dolor mecànic.
- Bases fisiopatològiques de la inflamació crònica associada a AR i la conseqüent destrucció dels elements anatòmics articulars. Citrul·linació peptídica com a fonament patològic de la malaltia.
- Principals grups de proves complementàries en el procés de diagnòstic, seguiment i monitorització del pacient amb AR.
- Criteris diagnòstics AR.
- Bases fisiopatològiques dels tractaments de fisioteràpia en pacient amb AR (mesures físiques, massoteràpia, mobilitzacions).
- Principals grups farmacològics en el tractament del pacient amb AR.
• LUPUS ERITEMATÓS SITÈMIC
- Semiologia dels principals signes i símptomes clínics del pacient amb LES. Patró articular de presentació.
- Bases fisiopatològiques de la inflamació crònica associada a LES. Artropaties associades a la malaltia.
- Criteris diagnòstics LES; autoanticossos no específics i específics.
• DERMATOMIOSITIS i POLIMIOSITIS
- Semiologia dels principals signes i símptomes clínics. Patró articular de presentació.
- Bases fisiopatològiques.
- Criteris diagnòstics.
- Importància de la fisioteràpia respiratòria en aquest grup específic de malaltia
9. ARTRITIS INFLAMATORIES DE L’ESQUELET AXIAL. ESPONDILOARTROPATIES,
• ESPONDILITIS ANQUILOSANT
- Semiologia dels principals signes i símptomes clínics del pacient amb EA. Patró articular de presentació.
- Característiques del dolor inflamatori; sacroilitis.
- Bases fisiopatològiques de la inflamació crònica associada a EA i la conseqüent destrucció dels elements anatòmics articulars.
- Principals grups de proves complementàries en el procés de diagnòstic, seguiment i monitorització del pacient amb EA.
- Criteris diagnòstics EA.
- Bases fisiopatològiques dels tractaments de fisioteràpia en pacient amb EA (mesures físiques, massoteràpia, mobilitzacions).
- Principals grups farmacològics en el tractament del pacient amb EA.
• ALTRES ARTRITIS SERONEGATIVES: ARTRITIS PSORIÀSICA i ARTRITIS REACTIVA.
- Semiologia dels principals signes i símptomes clínics del pacient amb ASN. Patró articular de presentació.
- Característiques del dolor inflamatori en ASN.
- Bases fisiopatològiques de la inflamació crònica associada a ASN i la conseqüent destrucció dels elements anatòmics articulars.
- Principals grups de proves complementàries en el procés de diagnòstic, seguiment i monitorització del pacient amb ASN.
- Criteris diagnòstics ASN.
- Bases fisiopatològiques dels tractaments de fisioteràpia en pacient amb ASN (mesures físiques, massoteràpia, mobilitzacions).
- Principals grups farmacològics en el tractament del pacient amb ASN.
10. MALALTIA REUMÀTICA METABÒLICA. Artropaties per microcristalls: gota i pseudogota.
MALALTIES ÒSSIES.Osteoporosi i osteomalàcia.
ALTRES. Alteracions neurovasculars: Algodistròfia simpàtica reflexa.
DOLOR CRÒNIC. Fibromiàlgia i Síndrome de fatiga crònica.
11. REVISIÓ DE CASOS CLÍNICS
• Preparació de casos pràctics i clínics dels diferents grups patològics estudiats
• Sessió de dubtes de l’assignatura.
• Presentació a l’aula de treballs preparats pels estudiants (avaluació continuada).
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
60,00 |
24,00 |
0
|
84,00 |
| Prova d'avaluació |
4,00 |
16,00 |
0
|
20,00 |
| Sessió participativa |
4,00 |
24,00 |
0
|
28,00 |
| Tutories individuals |
6,00 |
0
|
12,00 |
18,00 |
|
Total |
74,00 |
64,00 |
12,00 |
150 |
Bibliografia
- Ciril Rozman Borstnar, Francesc Cardellach (2024). Farreras Rozman Medicina interna (Vigésima). Barcelona: Elsevier.
- John E. Hall (2021). Guyton & Hall. Tratado de fisiología médica (14a). Elsevier.
- Pastrana Delgado, Juan; García de Casasola Sánchez, Gonzalo (2023). Fisiopatología y patología general básicas para ciencias de la salud (Segunda). Barcelona: Elsevier.
- F. Javier Laso Guzmán (2020). Introducción a la Medicina Clínica. Fisiopatología y Semiología (4a). Elsevier.
- J.C. Duró (2013). Reumatología Clínica (2a). Madrid: Editorial Médica Panamericana.
- UpToDate. Recuperat , a https://www.uptodate.com/login
- Sociedad Española de Reumatología. Guías de pràctica clínica. Recuperat , a https://www.ser.es/profesionales/que-hacemos/investigacion/guias-de-practica-clinica/
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| ACTIVITAT D'AVALUACIÓ CONTINUADA |
Activitat acadèmica relacionada amb el contingut teòric impartit en les classes magistrals. |
15 |
No |
| PROVA PARCIAL |
Examen parcial on s'avaluarà la primera meitat del temari de l'assignatura. |
25 |
No |
| PROVA AVALUATIVA FINAL |
Examen final on s'avaluarà tot el contingut impartit durant l'assignatura |
60 |
Sí |
Qualificació
Criteris de qualificació per els estudiants que realitzin l'avaluació continuada:
NOTA FINAL DE L'ASSIGNATURA (100%): PROVA AVALUATIVA FINAL 60% + ACTIVITATS D'AVALUACIÓ CONTINUADA 40%
PROVA AVALUATIVA FINAL (60%). Constarà de dues parts:
- Examen amb 50 preguntes tipus test. Representa un 70% de la nota de la prova avaluativa final. A cada pregunta es plantejaran 5 respostes possibles i només 1 serà correcta. Les preguntes que l'estudiant marqui una resposta errònia, restaran 1/5 del valor de les preguntes. Per a la realització de l'examen és necessari portar el carnet d'estudiant de la UdG o carnet d'identitat.
- Examen amb 4 preguntes de resposta oberta breu. Representa un 30% de la nota de la prova avaluativa final.
Per poder aprovar la prova avaluativa final s'han de complir els 2 requisits següents:
- Per aprovar la prova avaluativa final cal treure una nota mitjana ponderada mínima de 5,0.
- Per poder calcular la nota mitjana ponderada de la prova avaluativa final cal treure una nota mínima de 4,5 a les dues parts de l’examen. És a dir, si una o les dues parts de l'examen tenen una nota inferior a 4,5, encara que la nota mitjana poderada de l'examen sigui 5,0 o superior, l'examen està suspès.
ACTIVITATS D'AVALUACIÓ CONTINUADA (40%)
- Prova parcial 25% (meitat assignatura): Qüestionari amb preguntes tipus test amb resposta múltiple.
- Proposta d'una activitat acadèmica relacionada amb el contingut teòric impartit en les classes magistrals (15%).
Criteris importants en relació a les activitats d'avaluació continuada:
- No es guarden les notes de les activitats d'avaluació continuada de cursos anteriors.
- TOTES LES ACTIVITATS D'AVALUACIÓ CONTINUADA SÓN OBLIGATÒRIES. No entregar-ne una (o més d'una) suposarà no poder fer mitjana amb la resta d'activitats de l'assignatura i, per tant, estar suspès i haver d'anar a l'examen de recuperació.
IMPORTANT DURANT UNA PROVA D'AVALUACIÓ:
- No es responen preguntes durant l'examen
- Cada alumne/a haurà de portar el seu propi corrector per poder contestar correctament l'examen (no es podrà demanar a cap company ni a la professora de l'assignatura). Així mateix només es podrà portar un bolígraf i el carnet de la UdG.
- És obligatori omplir correctament el camp d'identificació (nombre de la UdG).
- No es pot parlar durant l'examen ni realitzar conductes que que puguin sospitar el copiar.
La revisió dels exàmens i de les activitats es farà solament en data i hora establerta per coordinació. La revisió és per comprovar que no hi ha hagut cap error per part del professorat en la correcció de l'examen i per aprendre com poder millorar per a futures avauluacions. En el cas de considerar que hi ha hagut un error per part del professorat de l'assignatura en la correcció i que la nota ha de ser revisada, es demanarà per escrit després del lliurament de l'examen.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un alumne/a no presentat aquell que no es presenti a l’avaluació continuada, avaluació única i a la prova de suficiència.
Avaluació única:
El sistema d’avaluació de l’EUSES - centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l’avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.
Criteris de qualificació dels estudiants que s'acullin a l'AVALUACIÓ ÚNICA:
- Prova avaluativa final de continguts amb valor del 100% de la nota final de l'assignatura.
- A part de la prova avaluativa final, per aprovar l'assignatura no es demanarà cap altra activitat avaluativa ni assistència a activitats a l'aula.
- El fet de no aprovar amb una nota de 5 o més la prova avaluativa final implica no superar l'assignatura i per tant haver de fer l'examen de recuperació.
Requisits mínims per aprovar:
Estudiants que cursin AVALUACIÓ CONTINUADA. Per aprovar l’assignatura caldrà complir TOTS els requisits següents:
- Obtenir una qualificació mitjana de l’assignatura (NOTA FINAL DE L'ASSIGNATURA) mínima de 5.0, tenint en compte els criteris descrits en cada part.
- Obtenir una qualificació de la prova avaluativa final mínima de 5.0, tenint en compte els requisits per aprovar la prova avaluativa final descrits a l'apartat Criteris de qualificació.
- Presentar TOTES les activitats d’avaluació continuada. Les activitats d’avaluació continuada no tenen nota mínima però s'han d'entregar TOTES per poder aprovar l'assignatura.
Estudiants que cursin AVALUACIÓ ÚNICA. Per aprovar l’assignatura caldrà complir el següent requisit:
- Obtenir una qualificació de la prova avaluativa final mínima de 5.0, tenint en compte els requisits per aprovar la prova avaluativa final descrits a l'apartat Criteris de qualificació.
L'alumnat que no compleixi els requisits corresponents al seu sistema d'avaluació (continuada o única) estarà SUSPÈS i optarà a un examen de recuperació en convocatòria extraordinària. L'examen de recuperació tindrà un format tipus test. Per aprovar aquest examen i, per tant, l’assignatura, serà necessari obtenir una nota igual o superior a 5. Al mateix temps, la nota màxima final de l’assignatura serà un 5, encara que la nota de l'examen de recuperació sigui superior i no es tindran en compte les notes de les activitats de l'avaluació continuada.
Tutoria
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l’estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s’utilitzarà el fòrum d’avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic
Observacions
Hi ha un total de 14 setmanes lectives.
El Moodle serà una eina de comunicació entre alumne/a i professor. És responsabilitat de l'alumne/a de mantenir-se informat en les activitats que es desenvolupin durant el curs.
L'assistència a classe és recomanada ja que tot el que s'estudia a classe és matèria d'examen.
Assignatures recomanades
- Anatomia I
- Anatomia II
- Biologia
- Fisiologia I
- Fisiologia II
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les competències i continguts de l'assignatura no es modificaran en cap cas en tant que es modificarien el mètode de les activitats segons l'escenari que marqui la Universitat de Girona.
Escenari 1. Presencial:
L'exposició teòrica de continguts i l’anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES.
Escenari 4: La totalitat de les classes seran telemàtiques tant de forma sincrònica com asincrònica
Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial:
Avaluació continuada:
- Examen (60%), de resposta múltiple, en format presencial
-Prova d'avaluació via Moodle 1 i 2 (10% i 10%) Es realitzaran 2 proves a través del moodle, en format presencial.
- Treball escrit en grup i exposició oral gravada (20%), resolució d'un cas clínic.
Avaluació única:
-Examen final (80%)| Es desenvolupa en format presencial.
- Prova d'avaluació via Moodle 1 i 2 (10% i 10%) Es realitzaran 2 proves a través del moodle, en format presencial.
Per aprovar l'assignatura es requerirà una NOTA TOTAL FINAL de 5. (proves avaluatives + activitats d'avaluació continuada)
Només els alumnes no aprovats (amb una nota inferior a 5 de la NOTA FINAL de l'assignatura) optaran a un examen de recuperació on la nota màxima serà de 5 (tots els aprovats hauran d'obtenir com a mínim un 5 i obtindran com a nota màxima un 5), i no es sumaran en cap cas les notes obtingudes en les activitats d'avaluació continuada.
Es consideraran com a no presentats (NP) aquells alumnes que no realitzin cap activitat d'avaluació continuada ni la prova escrita final i, si és el cas, l'examen de recuperació.
Escenari IV. Confinament:
La totalitat de l'activitat avaluativa es realitzarà de forma telemàtica amb el seguiment visual de l'estudiant amb el programa Zoom.
Avaluació continuada:
- Examen (60%), de resposta múltiple.
-Prova d'avaluació via Moodle 1 i 2 (10% i 10%) Es realitzaran 2 proves a través del moodle.
- Treball (15%), resolució d'un cas clínic.
Avaluació única 100%