Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Intensificació i perfeccionament de la llengua francesa , amb especial aplicació al sector turístic . L'estudiantat de Francès de nivell llindar haurà assolit un nivell d'usuari independent (B1) per poder continuar desenvolupant tasques de comunicació de certa complexitat en el àmbit turístic.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup 1Y
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Francès (100%)
Grup 2Y
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Francès (100%)
Competències
- CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
- CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
- CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. 1.UNITAT 1: Repàs Les uns et les autres
1.1. Els temps del passat
1.2. El futur simple
1.3. Els pronoms relatius simples
1.4. Els pronoms personals complements
1.5. Repàs del lèxic de turisme
2. 2. UNITAT 2: ELS ESTUDIS apprendre encore et toujours!
2.1. Explicar recorregut d'estudis
2.2. comparar diferents tipus de formació
2.3. Projectes professionals de futur
2.4. relatius (qui,que,où,dont)
2.5. Connectors de but
2.6. condicional present
3. 3. UNITAT 3 El MON LABORAL Mieux être au travail
3.1. Competència lingüística
3.1.1. El currículum
3.1.2. La carta de presentació
3.1.3. L'entrevista laboral
3.2. Competència gramatical
3.2.1. L'expressió del temps
3.2.2. La hipótesis simple (condicional, imperfecte)
3.2.3. Connectors simples (causa, conseqüència)
3.2.4. sistematizació dels temps del passat
4. 4. UNITAT 4 VIATGES I PROMOCIÓ TURISTICA En route!
4.1. Competència lingüistica
4.1.1. Explicar un viatge
4.1.2. Comparar diferents tipus de viatges
4.1.3. Presentació de diferents tipus de publicitat turística.
4.1.4. Viatge del futur
4.2. competència gramatical
4.2.1. Plus que parfait
4.2.2. Els adverbis de temps i el seu lloc en la frase
4.2.3. Utilització d'adjectius, verbs, expressions, superlatius del món de la publicitat.
4.2.4. Preposicions de lloc
5. 5. UNITAT 5 RECLAMACIÓ TURISTICA Vivre ensemble sur la terre
5.1. Competència lingüística
5.1.1. Expressió de les bones maneres
5.1.2. Saber respondre oralment i per escrit a una reclamació
5.1.3. Introducció al medi ambient
5.2. Competència gramatical
5.2.1. Interrogació (diferents registres)
5.2.2. L'ús del subjonctiu (necessitat i obligació)
5.2.3. Connectors complexos (causa, conseqüència i oposició)
5.2.4. Els relatius compostos.
5.2.5. Els pronoms personals complements i el seu lloc en la frase.
6. 6. UNITAT 5: ELS DIFFERENTS TIPUS DE TURISME: francophonie jusque dans l'assiette
6.1. Competència lingüística
6.1.1. Definició i presentació d'alguns tipus de turisme (debatre, argumentar..)
6.1.2. Lèxic específic (turisme solidari, gastronòmic, ecològic, negre...)
6.2. Competència gramatical
6.2.1. Repàs de tots els temps verbals, consolidació de la hipótesis i dels connectors.
6.2.2. expressió indefinida
6.2.3. Subjonctiu (2)
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
77,00 |
49,00 |
0
|
126,00 |
Sessió participativa |
13,00 |
11,00 |
0
|
24,00 |
Total |
90,00 |
60,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Marie Gatin (2023). Edito B1 (3ème édition) Livre de l'élève. Didier Hatier.
- Marie Gatin (2023). Edito B1 (3ème édition) cahier d'activités. Didier Hatier.
- Beaulieu, Christian (2007). Je pratique exercices de grammaire : B1 du Cadre européen. Didier Hatier. Catàleg
- Calmy, Anne-Marie (2004). Le français du tourisme. Hachette. Catàleg
- Renner, H., Renner, U., Tempesta, G. (1993). Le Français du tourisme. Clé International. Catàleg
- Descotes-Genon, Christiane (1992). La Voyagerie : pratique du français du tourisme. Presses Universitaires de Grenoble. Catàleg
- Sophie Corbeau (2013). Tourisme.com. Cle International.
- Sophie Corbeau (2013). Hôtellerie et restauration.com. Cle International.
- l'echo touristique. Recuperat , a https://www.lechotouristique.com/
- Magazine Express. Recuperat , a http://www.lexpress.presse.fr/
- Agence France Presse. Recuperat , a http://www.afp.com/fran%C3%A7ais
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Activitats d'aprenentatge basades en tasques |
Durant les classes es treballen les quatre habilitats: expressió oral i escrita, comprensió oral i escrita així com l'aprenentatge de estructures gramaticals i lexicals. |
0 |
No |
Activitats expressió oral i participació |
S'espera l'assistència del 100% i es valorarà la participació activa a classe.
Les activitats d'expressió oral a classe i a casa (presentacions, diàlegs i gravacions...) tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir un 5 com a mínim en aquesta competència.
|
25 |
Sí |
Activitats expressió escrita i ús de la gramàtica |
Les activitats d'expressió escrita a classe i a casa (escrits fets i corregits per l'alumnat) i exercicis de gramàtica tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir 5 al conjunt d'aquesta competència. |
25 |
Sí |
Activitats comprensió oral |
Les activitats de comprensió oral tindran una ponderació variable. |
25 |
Sí |
Activitats comprensió escrita i ús del vocabulari |
Les activitats de comprensió escrita i de vocabulari fetes a classe i a casa tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir 5 al conjunt d'aquesta competència.
|
25 |
Sí |
Qualificació
Com a norma, els estudiants/es segueixen l'Avaluació continuada(AC)
La nota de l’avaluació continuada es desglossa de la següent manera:
• Avaluació continuada:
Comprensió oral: 25%
Expressió oral i participació: 25%
Comprensió escrita i ús del vocabulari: 25%
Expressió escrita i ús de la gramàtica: 25%
Per superar l’assignatura, l’estudiant/a ha d’obtenir un mínim de 5/10 en cada competència.
Els estudiants/tes que obtenen menys de 5/10 en qualsevol de les quatre competències suspendran l’assignatura. Cada una d'aquestes competències pot ser recuperada en els dies i hores previstes en el calendari d'exàmens de la Facultat de Turisme.
• L'avaluació única és un sistema excepcional d'avaluació i s'ha de sol·licitar explícitament a secretari acadèmica.
Per a l’avaluació única, l’estudiant ha de fer les proves en els dies i les hores estipulats al calendari d'exàmens de la Facultat de Turisme (vegeu també al "programme du cours" a Moodle).
Criteris de qualificació de l'examen d'Avaluació única:
La prova consta de 4 competències:
Comprensió oral: 25%
Expressió oral: 25%
Comprensió escrita i ús del lèxic: 25%
Expressió escrita i ús de la gramàtica: 25%
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 5/10 en cada competència.
Els estudiants que obtenen menys de 5/10 en qualsevol de les quatre competències suspendran l’assignatura. Cada part pot ser recuperables en el calendari d’examen previst per la Facultat de Turisme.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
Avaluació única
L’estudiant/a podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única.
Les sol·licituds d'avaluació única s’hauran de presentar a Secretaria Acadèmica de la Facultat de Turisme en els terminis establerts al començament del semestre.
Es recomana fer les tasques encomanades i assistir a classe amb regularitat per assolir les bases d'aquest nivell.
Vegeu Criteris de qualificació per informació detallada.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
En cas de suspendre una o varies competències, la nota màxima que figurarà al expedient serà un 4/10 fent la mitjana de totes les competències.
Tutoria
A través del correu electrònic, els estudiants poden concertar trobades per fer tutories.
Respondrem els correus en un màxim 48 hores en dies laborables.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
l Moodle de l'assignatura s'hi troba penjada la programació del curs amb les dates claus, i a l'hora de classe es donaran les instruccions necessàries pel seguiment de l'assignatura.
Observacions
Requisit per seguir aquesta assignatura tenir el nivell basic o nivell A2 assolit.
Durant el nivell Llindar de francès, consolidareu els coneixements adquirits el curs anterior i ampliareu assegurant-vos la formació i estratègies necessaries per convertir el vostre francès en una eina de desenvolupament professional i satisfacció personal.
Material de classe obligatori:
Édito B1 livre de l'élève ED23 9788490498255
Édito B1 cahier d'activités ED23 9788490498262
LLibreries: Abacus Girona i Llinguae
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Durant les hores de classe previstes, a través de una eina de video conferencia, es realitzarà una classe no presencial amb suport de moodle o altres suports.
La part d'expressió oral es farà en grups reduits durant l'horari de classe amb l'assistència tutorial del professor.
Moodle servirà com a eina de comunicació i d'entrega de les tasques habituals de l'assignatura.
Modificació de l'avaluació:
Les activitats d'avaluació previstes en el disseny de l'assignatura es matenen en la mesura possible i en el ben entès que totes es realitzaran mitjançant vies no presencials
Tutoria i comunicació:
Per concertar tutories es podran fer per correu electrònic o a Moodle amb una resposta màxima de 48 hores hàbils.