Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions Analitzar les implicacions ètiques del turisme Ser creatiu, tenir iniciativa i esperit emprenedor. Analitzar els impactes generats pel turisme Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística Utilitzar tècniques, mètodes i models en l’àmbit professional Detectar oportunitats professionals a partir de les competències pròpies
Confecció de comptabilitat previsional per a l'estudi de viabilitat econòmica i financera de projectes d'inversió. Mostrar les eines més utilitzades en la selecció d'inversions en l'empresa turística Proporcionar als estudiants els coneixements necessaris per interpretar i comprendre la realitat econòmica que es troba darrera dels diferents Estats Comptables que formen els Comptes Anuals.
1. Estats comptables previsionals 2. La inversió a l'empresa turística 3. Selecció d'inversions a l'empresa turística 3.1. El projecte d'inversió 3.2. El projecte de finançament 3.3. El projecte agregat 4. Anàlisi d'estats comptables 4.1. L'anàlisi patrimonial 4.2. L'anàlisi financera 4.3. L'anàlisi econòmica
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 0 15,00 15,00 Elaboració individual de treballs 0,50 30,00 30,50 Lectura / comentari de textos 0 6,00 6,00 Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 Resolució d'exercicis 0 35,00 35,00 Sessió expositiva 24,50 0 24,50 Sessió participativa 1,50 0 1,50 Sessió pràctica 18,50 0 18,50 Tutories de grup 2,00 0 2,00 Total 49,00 86,00 135
Alvarez López, José (1988). Análisis de balances, : integración e interpretación (17ª ed., ampl. y rev). San Sebastián: Donostiarra. Amat Salas, Oriol (1995). Análisis de estados financieros, : fundamentos y aplicaciones (2ª ed). Barcelona: Gestión 2000. Amat Salas, Oriol (1992). Contabilidad y finanzas de hoteles. Barcelona: Eada. Antich Corgos, Jorge (1992). Gestión financiera, : edición para técnicos en empresas turísticas. Madrid: Síntesis. Kelety Alcaide, Andrés de (1990). Análisis y evaluación de inversiones. Barcelona: Gestió 2000.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes Expositives S'avaluaran a partir dels exercicis i pràctiques proposats, així com l'assistència de l'alumne Classes pràctiques S'avaluaran a partir dels exercicis i pràctiques proposats, així com l'assistència de l'alumne Classe participativa S'avaluaran a partir de la participació activa de l'alumne en l'activitat proposada Resolució d'exercicis Tots els exercicis proposats pel professor seran subjecte d'avaluació Lectures Podran ser avaluats a partir d'exercicis relacionats amb les lectures. Són matèria d'examen. Realitzar treballs La nota obtinguda del treball equivaldrà al 25% de la nota final (obligatori per aprovar l'avaluació continuada)
Mètodes docents: Classes teòriques i pràctiques Sistemes d'avaluació: Avaluació continuada: -80% exercicis i pràctiques + 20% assistència i participació a classe. -L'assistència mínima obligatòria és del 80% de les classes. -No es recollirà cap treball, exercici o pràctica fora del termini establert. -Per participar de l'avaluació continuada caldrà entregar tots els treballs, exercicis i pràctiques; en cas contrari es passarà automàticament a l'avaluació final. -Tots els treballs, pràctiques i exercicis seran individuals,excepte que es digui el contrari. Avaluació final: 100% examen final