Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Limitacions del mercat. Incidència impositiva. Imposició i eficiència. Efectes de la imposició sobre el comportament dels agents econòmics i, en particular, les empreses. Anàlisi cost-benefici.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Jordi Rosell Segura
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Jordi Rosell Segura
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Jordi Rosell Segura
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup EB
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Jordi Rosell Segura
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
- CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
- CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
- ADECE6- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats
- ADECE10- Aplicar els mètodes d'optimització matemàtica, les eines bàsiques de la inferència estadística i els models economètrics per fer previsions i anàlisis empresarials
- ADECE11- Analitzar l'entorn econòmic i comprendre les interaccions entre el sector públic, el mercat i les empreses
Continguts
1. FONAMENTS
1.1. El sector públic en economies mixtes
1.2. L'eficiència del mercat
1.3. Les fallades de mercat: Eficiència
1.4. Les fallades de mercat: Equitat
1.5. Les fallades de govern
2. POLÍTIQUES
2.1. Producció pública i privatització
2.2. Competència imperfecta
2.3. Sanitat
2.4. Educació
2.5. Habitatge
2.6. Infraestructures
3. IMPOSTOS
3.1. Principis impositius bàsics
3.2. Principals impostos
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
1,50 |
25,00 |
0
|
26,50 |
| Exposició dels estudiants |
1,00 |
18,00 |
1,00 |
20,00 |
| Prova d'avaluació |
1,50 |
15,00 |
0
|
16,50 |
| Sessió expositiva |
42,00 |
42,00 |
0
|
84,00 |
| Tasques i qüestionaris formatius |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
|
Total |
49,00 |
100,00 |
1,00 |
150 |
Bibliografia
- Sitglitz, J (2007). Economics of the Public Sector (3rd). W. W. Norton & Company. Catàleg
- Albalate, D; Fageda, X.; Fernández, L. & Rosell, J. (2012). Economia del sector públic: Fonaments i polítiques (2012). Barcelona: Edicions UB. Recuperat , a http://www.edicions.ub.edu/ficha.aspx?cod=07645 Catàleg
- A. Esteller Moré (coordinador) (2015). Economía de los Impuestos. McGraw-Hill Education. Catàleg
- Rosen, Harvey S (2010 ). Public finance (9th ed.). Boston, Ma.: McGraw-Hill/Higher Education. Catàleg
- LIBRO BLANCO SOBRE LA REFORMA TRIBUTARIA (2022) (Primera). Madrid: . Recuperat , a https://www.ief.es/docs/investigacion/comiteexpertos/LibroBlancoReformaTributaria_2022.pdf
- Cuadras Morató, X., Guinjoan, M., & Puig, M. (2026). Informe Fènix. Recuperat , a https://www.informefenix.cat/Informe_Fenix_PDF.pdf
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Qüestionaris fets a classe |
S'avaluarà el seguiment de l'assignatura, la comprensió de conceptes i la seva aplicació. |
25 |
No |
| Prova d'avaluació recuperable (fonaments) |
S'avaluaràn coneixements, capacitat per plantear i resoldre problemes i argumentació fent servir eines formals. |
25 |
Sí |
| Exposició |
S'avaluarà comprensió, capacitat de síntesi i comunicació. L'exposició tindrà un pes del 20% |
20 |
No |
| Prova avaluació recuperable (polítiques i impostos) |
S'avaluaràn coneixements, capacitat per plantear i resoldre problemes i argumentació fent servir eines formals. |
30 |
Sí |
Qualificació
Qüestionaris fets a classe: Al llarg del curs, de forma aleatòria i sense previ avís, s’aniran fent qüestionaris online a classe per assegurar el seguiment del contingut del curs. L’alumna/e amb més respostes correctes obtindrà la màxima nota i, a partir d’aquest nombre de preguntes correctes, s’aplicarà una proporció directa al nombre d’encerts. Els qüestionaris no són recuperables. El pes a la nota final és del 25%.
Exposició: En grups d'entre 4 i 5 persones, s’haurà de treballar la lectura "Libro Blanco sobre la reforma tributaria" i fer una presentació presencial. Es tracta d'una activitat no recuperable. El pes de l'exposició a la nota final és del 20%. Es permet l'ús de la IA. No respondre 2 preguntes o 3 d'incorrectes implicarà un zero a l'activitat.
Examen primera part (fonaments): Si l’examen primera part s’aprova (amb 4), farà mitjana amb el final en que l’alumne només s’haurà de presentar a la resta del temari. El pes a la nota final serà del 25%.
Examen final/segona part (polítiques): val un 30% de la nota final (55% si no s'ha tret més d'un 4).
Si la mitjana ponderada dels exàmens no arriba a 5 o la mitjana del curs es inferior a 5, caldrà presentar-se a la recuperació d'aquella part amb una nota inferior a 5 o a lliure elecció de l'estudiant en cas de no superar l'assignatura per haver suspès l'avaluació continuada (qüestionaris fets a classe, examen pràctic i exposició)
Examen de recuperació: cobreix tot el temari i té un pes de 55%. Fa mitjana amb l'avaluació continuada no recuperable.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant tindrà un No Presentat si no es presenta a cap examen o no presenta cap treball o qüestionari.
Avaluació única:
Examen final: 100%
Requisits mínims per aprovar:
Avaluació continuada: treure un 5 o més de mitjana.
Avaluació única: treure un 5 o més d'un 5 a l'examen final o el de recuperació.
Tutoria
L'estudiant sempre pot demanar cita per una tutoria individualitzada o en grup per correu electrònic. En el cas que les tutories no es puguin fer presencialment, s'habilitaran sistemes alternatius.
El dia destinat a les tutories seran els dilluns i dimecres entre les 12 i les 15h, preferentment, tot i que hi haurà horari a convenir.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiantat es farà a través del correu electrònic i el Moodle.
Assignatures recomanades
- Matemàtiques I
- Matemàtiques II
- Microeconomia
Modificació del disseny
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació es mantindrà en tot cas com s'explica a l'apartat Avaluació i Qualificació. El que no es pugui fer presencial es farà a través de Moodle.
Tutoria i comunicació:
Mitjançant cita prèvia a través del correu electrònic.