Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2026
Descripció:
Amb aquesta assignatura l'alumne comprendrà la relació existent entre l'estructura, el processament i les propietats dels materials. Per una altra banda, es descriuran les tres famílies més importants de materials estructurals (metal·lics, ceràmics i polímers)
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Isabel Bagudanch Frigole

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Isabel Bagudanch Frigole  / Daniel Sanchez Rodriguez
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Isabel Bagudanch Frigole  / Daniel Sanchez Rodriguez
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Grup DT

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Isabel Bagudanch Frigole  / Daniel Sanchez Rodriguez
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Grup GG

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Isabel Bagudanch Frigole  / Daniel Sanchez Rodriguez
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Competències

  • CE11 Coneixement dels fonaments de ciència, tecnologia i química de materials. Comprendre la relació entre la microestructura, la síntesi o processament i les propietats dels materials.

Continguts

1. Introducció a la ciència i tecnologia dels materials

2. Enllaç químic i classificació.

3. Deformació elàstica i deformació plàstica

4. Fractura dels materials

5. Temperatura i comportament mecànic

6. Descripció de la estructura dels materials

7. Predicció de l'estructura. Diagrames de fases

8. Solidificació

9. Difusió

10. Relació estructura-propietats mecàniques

11. Conformació dels materials metàl·lics

12. Aliatges a base de Cu

13. Aliatges a base de Al

14. Aliatges a base de Fe

15. Processament dels materials ceràmics

16. Propietats dels materials ceràmics

17. Vidres i ceràmiques tradicionals

18. Ciment i formigó

19. Estructura i propietats dels polímers

20. Processament dels polímers i aplicacions

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 13,00 20,00 0 33,00
Prova d'avaluació 11,00 16,00 0 27,00
Resolució d'exercicis 0 10,00 0 10,00
Sessió expositiva 30,00 30,00 0 60,00
Sessió pràctica 11,00 1,00 0 12,00
Tutories de grup 0 0 3,00 3,00
Tutories individuals 2,00 0 3,00 5,00
Total 67,00 77,00 6,00 150

Bibliografia

  • Roura i Grabulosa, Pere (DL 2008 ). Apunts de fonaments de ciència de materials (2a ed.). Girona: Universitat de Girona. Departament de Física. Recuperat 11-07-2011, a http://hdl.handle.net/10256/784
  • Callister, William D (1995 ). Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales . Barcelona [etc.]: Reverté. Catàleg
  • Callister, William D (cop. 2001 ). Fundamentals of materials science and engineering : an interactive e.text (5th ed.). New York [etc.]: John Wiley & Sons. Catàleg
  • Callister, William D (1994 ). Materials science and engineering : an introduction (3rd ed.). New York [etc.]: Wiley & Sons. Catàleg
  • Askeland, Donald R (cop. 2001 ). Ciencia e ingeniería de los materiales . Madrid: International Thomson Editores. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Informes de les pràctiques de laboratori L'avaluació consistirà en l'elaboració d'informes a partir dels qüestionaris proposats.
Degut a la presencialitat de l'activitat, l'ús de IA no està permès.
10 No
Prova final de pràctiques de laboratori Prova relacionada amb els continguts de les sessions que es desenvolupen al laboratori docent.
Donada la presencialitat de l'activitat, l'ús de IA no està permès.
10 No
Prova d'Avaluació Continuada (PAC) Els continguts avaluats comprendran tota la matèria impartida al llarg del curs fins a la setmana anterior a la prova.
No elimina matèria.
Donada la presencialitat de l'activitat, l'ús de IA no està permès.
20 No
Prova d'Avaluació Final S'avaluen els coneixements assolits en tot el temari de l'assignatura donat que en la PAC no s'elimina matèria
Donada la presencialitat de l'activitat, l'ús de IA no està permès.
60

Qualificació

AVALUACIÓ CONTINUADA
La qualificació de l’assignatura es duu a terme tenint en compte:

  • El lliurament dels informes de les pràctiques de laboratori avaluables, amb una ponderació del 10% de la nota de l’avaluació continuada.
  • Una prova d’avaluació dels coneixements adquirits durant les pràctiques de laboratori, no recuperable, a realitzar el dia de la Prova d’Avaluació Final. La seva ponderació és del 10% de la nota de l'avaluació continuada.
  • Una prova intrasemestral (PAC) de coneixements teòrics i exercicis, amb una ponderació del 20% de la nota de l'avaluació continuada.
  • Una Prova d'Avaluació Final, obligatòria i recuperable, de coneixements teòrics i exercicis, amb una ponderació del 60 % de la nota de l’avaluació continuada. Aquesta prova inclourà una secció específica anomenada Imprescindibles Per Aprovar (IPA), destinada a verificar l'assoliment dels coneixements bàsics i essencials de l'assignatura. Aquesta secció inclourà qüestions que valdran 1 punt sobre el total de l'examen i serà necessari obtenir-hi un mínim de 0,6 punts per tal que la resta de la prova sigui corregida i avaluada.
  • En cas de realitzar la Prova de Recuperació, aquesta mantindrà el format i el pes de la Prova d'Avaluació Final.

    La nota final de l’avaluació continuada s’obté a partir de la mitjana ponderada de cada una de les activitats avaluables, sempre i quan la nota de la Prova d’Avaluació Final o de Recuperació sigui com a mínim de 4 sobre 10. En cas contrari la nota final de l’avaluació continuada correspondrà a la nota obtinguda a la Prova d’Avaluació Final o de Recuperació.

    TERMINIS
    Tots els informes de pràctiques que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.

    ÚS DE LA IA
    Si durant la realització d’una prova s’utilitzen apunts, formularis, calculadores o dispositius amb capacitat de comunicació externa, amb accés a eines d’intel·ligència artificial o amb capacitat d’emmagatzemar o recuperar informació sense l’autorització explícita del professorat, aquesta conducta es considerarà actuació fraudulenta.
    No és permet l’ús de la IA en proves d’avaluació presencials.

    Es permet l'ús d'eines d'IA per a la cerca d'informació, la generació de codi informàtic, l'elaboració d'un primer esborrany dels documents que s'hagin de lliurar o presentar, i la millora lingüística dels textos. Però l’estudiant n’és plenament responsable: ha d’entendre, validar i poder justificar les propostes utilitzades a través de la IA. Aquesta justificació es verificarà mitjançant preguntes específiques en defenses orals o activitats similars; la incapacitat de defensar adequadament els continguts presentats implicarà una valoració negativa en l’avaluació de l’activitat (des de suspendre l’activitat o penalitzar la nota) .
    Pel que fa a l’ús de la IA en la redacció de textos, s’exigeix a l’estudiant que realitzi una lectura crítica dels resultats, evitant repeticions i textos innecessàriament extensos.

    DETECCIÓ DE CONDUCTES FRAUDULENTES
    En qualsevol activitat d’avaluació, l’estudiantat no podrà accedir a l’aula amb cap dispositiu electrònic o de comunicació activat (això inclou entre altres telèfons mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents i similars). En cas d’introduir a l’aula algun d’aquests dispositius haurà d’estar apagat i degudament guardat dins les motxilles o bosses.
    Es consideraran actuacions fraudulentes, entre d’altres, l’ús d’informació o dispositius no autoritzats, l’ús d’informació falsa, la suplantació d’identitat, el plagi total o parcial, així com la compra o venda de proves, problemes, pràctiques o treballs.
    Si durant el procés de correcció el professorat detecta indicis raonables de frau, podrà qualificar l’actuació com a fraudulenta
    La detecció d’una actuació fraudulenta comportarà una qualificació de 0 en l’activitat d’avaluació corresponent. A més, en funció de la naturalesa del frau, la Direcció de l’Escola podrà iniciar els procediments previstos a la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de convivència universitària, i aplicar les mesures establertes a l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la Universitat de Girona
    El professorat es reserva el dret de validar la qualificació d’una activitat per verificar-ne l’autoria i la qualificació, d’acord amb la metodologia d’avaluació de l’assignatura i la normativa vigent. Per tant, pot requerir la repetició total o parcial de la prova o la realització d’una prova addicional.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Es considerarà un estudiant No Presentat, tant en el cas d'avaluació continuada com avaluació única, aquell que compleixi una de les dues condicions següents:

  • No assisteixi com a mínim al 80 % de les sessions de pràctiques de laboratori i la seva corresponent realització.
  • No es presenti a la Prova Final de l’Assignatura.

    RECORDEU:
    No Presentat consta com a convocatòria exhaurida i només disposeu de 3 convocatòries per mòdul (us recomanem llegiu l'Article 3 de la Normativa UdG). Si creieu que no podreu realitzar l'assignatura bé, podeu anul·lar convocatòria.

    Avaluació única:
    El sistema d’avaluació de l’EPS - UdG és, de manera general, l'avaluació continuada . Si l'estudiant vol acollir-se a l’avaluació única, ho ha de comunicar per escrit a secretaria acadèmica abans de la data que fixi l’EPS.

    La qualificació de l’assignatura es duu a terme tenint en compte:

  • Una prova d’avaluació dels coneixements adquirits durant les pràctiques de laboratori, no recuperable, a realitzar el dia de la Prova d’Avaluació Final. La seva ponderació és del 20% de la nota de l'avaluació única.
  • Una Prova d'Avaluació Final, obligatòria i recuperable, de coneixements teòrics i exercicis, amb una ponderació del 80 % de la nota de l’avaluació única. Aquesta prova inclourà una secció específica anomenada Imprescindibles Per Aprovar (IPA), destinada a verificar l'assoliment dels coneixements bàsics i essencials de l'assignatura. Aquesta secció inclourà qüestions que valdran 1 punt sobre el total de l'examen i serà necessari obtenir-hi un mínim de 0,6 punts per tal que la resta de la prova sigui corregida i avaluada.
  • En cas de realitzar la Prova de Recuperació, aquesta mantindrà el format i el pes de la Prova d'Avaluació Final.

    La nota final de l’avaluació única s’obté a partir de la mitjana ponderada, sempre i quan la nota de la Prova d’Avaluació Final o de Recuperació sigui com a mínim de 4 sobre 10. En cas contrari la nota final de l’avaluació única correspondrà a la nota obtinguda a la Prova d’Avaluació Final o de Recuperació.

    Els detalls sobre terminis d'entrega, ús de la IA i detecció de conductes fraudulentes es pot consultar a l'apartat de criteris de qualificació.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació final mínima de 5 sobre 10 i no incórrer en cap dels supòsits que comporten la qualificació de No Presentat.

  • Tutoria

    Les tutories es realitzaran presencialment, prèvia cita amb el professor, als espais habilitats de l'EPS. No obstant, també es podran realitzar virtualment si el propfessor ho considera oportú.

    Hi poden haver:
    Tutories col·lectives o grupals: Es faran per videoconferència i dins d'un horari establert pels professors i fora de l'horari d'assistència presencial. Els grups seran màxim de 15 alumnes. Si s'excedeix d'aquest nombre el professor assignarà un altre horari.

    Comunicació i interacció amb l'estudiantat

    La comunicació i interacció amb l’estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s’utilitzarà el fòrum d’avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.
    Si hi ha qualsevol incidència, cal que els alumnes la vehiculin a través dels delegats/des. La incidència es farà arribar en primera instància als professors de teoria, i posteriorment, si no hi ha acord es podrà fer arribar al coordinador. En cap cas s’acceptarà un salt en la cadena de reclamació.

    Observacions

    TEORIA:
    - La teoria seguirà els apunts publicats (accessibles des del Moodle) i és convenient que l’alumne ampliï informació i coneixements amb llibres de la bibliografia o d’altres fonts d’informació.

    PROBLEMES:
    - És convenient que els alumnes intentin fer els problemes pel seu compte abans de que siguin resolts a classe. També és convenient fer els altres problemes o exercicis que no s’haguin fet a classe.

    PRÀCTIQUES:
    - Cal respectar l'assignació al grup de pràctiques establert a principis de curs.
    - En total es faran 5 pràctiques. De cada pràctica hi ha un guió i unes qüestions penjats a la plana Web de l’Assignatura.

    Assignatures recomanades

    • Fonaments de física 1
    • Fonaments de química

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.