Estudia

• CT04 Treballar en equip
• CE24 Coneixements i capacitats per aplicar els fonaments de l'elasticitat i resistència de materials al comportament de sòlids reals.
• CE25 Coneixements i capacitat per al càlcul i disseny d'estructures i construccions industrials.

1. Introducció a les estructures metàl.liques

2. Bases de càlcul

3. Resistència a nivell de secció

4. Vinclament de barres a compressió

5. Vinclament de barres a flexió

6. Resistència de barres a flexo-compressió

7. Unions cargolades

8. Unions soldades

• Argüelles Álvarez, Ramón (2005-). Estructuras de acero (2ª ed. ampl. y act.). Madrid: Bellisco. Catàleg
• Quintero Moreno, Francisco, Cudós Samblancat, Vicente (1991). Estructuras metálicas : uniones (2ª ed.). Madrid: Fundación Escuela de Edificación. Catàleg
• Empresa Nacional Siderúrgica, S.A. (Madrid) (1993). Acero para estructuras de edificación, valores estáticos, estucturas elementales (8ª ed.). Madrid: ENSIDESA. Catàleg
• Eurocódigo 3 : proyecto de estructuras de acero (1996). Madrid: AENOR.
• Gardner, L. (2005 ). Designers' guide to EN 1993-I-I Eurocode 3 : design of steel structures : general rules and rules for buildings . London: Thomas Telford. Catàleg
• Trahair, N. S. (2008 ). The Behaviour and design of steel structures to EC3 (4th ed.). London [etc.]: Taylor & Francis. Catàleg
• DEANIL : guía para el diseño estructural en acero de naves industriales ligeras (2000 ). Ordizia: ITEA. Catàleg
• Gere, James M (cop. 2002 ). Resistencia de materiales (5a. ed). España [etc.]: International Thomson Editores. Catàleg
• Espanya. Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática, jurisdicció promulgadora Espanya. Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática (2021 - 11??). Código estructural (1ª edición). Madrid: Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Identificadors
------------------

EF = examen final
RE = Realització Exercicis
TRE =Treball de pràctiques
NF = Nota final

Es disposa de dos tipus d'avaluació, a o b:

a) Avaluació continuada:
=========================

Qualificació
------------------

Si la EF < 4/10, aleshores la NF = EF

Si EF >= 4,0/10, aleshores NF serà el valor màxim entre:

-EF
-EF × 0,4 + RE × 0,4 + TRE × 0,2

Per superar l'assignatura, la nota final (NF) ha de ser igual o superior a 5,0 sobre 10.

Tots els treballs i exercicis d'avaluació que no es presentin dins dels terminis establerts seran qualificats amb 0 punts i no es podran recuperar.

b) Avaluació única:
===================

L'avaluació única consisteix en la realització d'un examen final.

La qualificació final correspondrà íntegrament a la qualificació obtinguda en aquest examen (NF = EF).


Activitats recuperables:
========================

L'única activitat recuperable és l'examen final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualifica com a "no presentat" quan l'alumne no entrega l'examen final.

Avaluació única:
Els estudiants que vulguin acollir-se a l'avaluació única hauran de sol·licitar-ho seguint el procediment i el calendari que estableixi l'Escola Politècnica Superior.

L'avaluació única consistirà en un treball sobre el contingut global de l'assignatura i una prova individual. La ponderació de les dues parts es descriu a l'apartat b, criteris de qualificació

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

S'atendran les tutories en format presencial o online

S'atendran questions puntals via e-mail i fòrum de dubtes (Moodle).

La comunicació usual es farà per mitjà dels avisos i notícies del fòrum del Moodle o per correu electrònic

En qualsevol activitat d’avaluació, l’estudiantat no podrà accedir a l’aula amb cap dispositiu electrònic o de comunicació activat (això inclou entre altres telèfons mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents i similars). En cas d’introduir a l’aula algun d’aquests dispositius haurà d’estar apagat i degudament guardat dins les motxilles o bosses.

Es consideraran actuacions fraudulentes, entre d’altres, l’ús d’informació o dispositius no autoritzats, l’ús d’informació falsa, la suplantació d’identitat, el plagi total o parcial, així com la compra o venda de proves, problemes, pràctiques o treballs.

Si durant el procés de correcció el professorat detecta indicis raonables de frau, podrà qualificar l’actuació com a fraudulenta

La detecció d’una actuació fraudulenta comportarà una qualificació de 0 en l’activitat d’avaluació corresponent. A més, en funció de la naturalesa del frau, la Direcció de l’Escola podrà iniciar els procediments previstos a la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de convivència universitària, i aplicar les mesures establertes a l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la Universitat de Girona

El professorat es reserva el dret de validar la qualificació d’una activitat per verificar-ne l’autoria i la qualificació, d’acord amb la metodologia d’avaluació de l’assignatura i la normativa vigent.

• Construcció i instal·lacions industrials
• Elasticitat i resistència de materials
• Estructures
• Fonaments de resistència de materials