Estudia

• CE31 Coneixement de les funcions i responsabilitats dels agents que intervenen en l'edificació i de la seva organització professional o empresarial. Els procediments administratius, de gestió i tramitació
• CT04 Treball en equip
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
• CB08 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi
• CE22 Coneixement de l'organització del treball professional i dels estudis, oficines i societats professionals, la reglamentació i la legislació relacionada amb les funcions que desenvolupa el professional i el marc de responsabilitat associat a l'activitat
• CT04 Treball en equip
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
• CB11 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi
• CE35 Coneixement de l'organització del treball professional i dels estudis, oficines i societats professionals, la reglamentació i la legislació relacionada amb les funcions que desenvolupa el professional i el marc de responsabilitat associat a l'activitat
• CE36 Coneixement de les funcions i responsabilitats dels agents que intervenen en l'edificació i de la seva organització professional o empresarial. Els procediments administratius, de gestió i tramitació

1. DRET EN EDIFICACIÓ (DE)

          1.1. Tema 1. La professió. Les dues figures professionals. Antecedents històrics. Formació acadèmica. Activitat professional (perfils professionals). Competències i atribucions (segons la LOE i la llei d’atribucions de 1986). El futur de la professió (d’atribucions a competències).

          1.2. Tema 2. L'exercici de la professió. Formes d’exercici professional (liberal o activitat laboral). Els col·legis professionals (la col·legiació, la previsió social i l’assegurança de responsabilitat civil). El visat col·legial (obligatorietat, abast del visat, la gestió del visat i els tràmits col.legials).

          1.3. Tema 3. El procés de l'edificació. Definició de les diferents fases del procés (prèvia, preparatòria, d’execució i de legalització). Procediments, tràmits i documentació (l’assegurança decennal, l’OCT, la llicència d’obres i procediment d’edificació, l’acte de replanteig i d’inci d’obres, llibre d’ordres i assistències, llibre d'incidències, llibre de la subcontractació, el certificat final d’obra, el certificat final d’obra i habitabilitat, l’acte de recepció, documentació seguiment d’obra, comunicació prèvia de primera ocupació, la cèdul.la d’habitabilitat, el llibre de l’edifici, etc).

          1.4. Tema 4. La responsabilitat dels professionals. Concepte. Tipus de responsabilitats. La responsabilitat civil segons el codi civil. La responsabilitat legal conforme a la LOE. Prescripció de la responsabilitat civil. Garanties en el procés de l'edificació. La responsabilitat penal i l'administrativa.

2. DRET URBANÍSTIC (DU)

          2.1. Tema 5. Legislació vigent. Principis i directrius de l'urbanisme. Antecedents històrics de la legislació urbanística catalana i estatal. Legislació vigent catalana i estatal. Principis i directrius generals que inspiren l’actuació urbanística. El desenvolupament urbanístic sostenible.

          2.2. Tema 6. Règim urbanístic: la classificació del sòl. Règim urbanístic del sòl: les diferents classes de sòl. Sòl urbà, conceptes, determinacions, drets i deures. Sòl urbanitzable, conceptes, determinacions, drets i deures. Sòl no urbanitzable, conceptes, determinacions, drets i deures.

          2.3. Tema 7. La qualificació del sòl, zones i sistemes. La qualificació del sòl i les tècniques de qualificació del sòl. Reserves per a sistemes urbanístics. Paràmetres urbanístics d’ordenació de l’edificació. Aprofitament urbanístic. Règim d’us provisional del sòl. Exemples.

          2.4. Tema 8. Les diverses figures de planejament. Els diferents tipus de plans urbanístics; planejament general, planejament derivat i plans de gestió urbanística. Formulació i tramitació de les figures de planejament. Competències. Exemples de plans urbanístics.

          2.5. Tema 9. La gestió urbanística, els sistemes d'actuació. Disposicions generals de la gestió urbanística, conceptes. Els diferents sistemes d’actuació urbanística, reparcel·lació i expropiació. Sectors i polígons. Els instruments de la política de sòl i habitatge.

          2.6. Tema 10. La planificació territorial i paisatgística. La legislació territorial, tipus de plans territorials, formulació i tramitació. Els plans territorials vigents a Catalunya. La planificació paisatgística, principis i conceptes.

• Gifra Bassó, Ester (2013 ). La Contratación pública de obras : claves, pautas y praxis . Morata de Tajuña, Madrid: Manuscritos. Catàleg
• Carrasco Perera, Ángel (2007 ). Régimen jurídico de la edificación : ley de ordenación dela edificación y código técnico de la edificación . Cizur Menor (Navarra): Aranzadi. Catàleg
• Arco Torres, Miguel Ángel del (2006 ). Derecho de la construcción : aspectos administrativos y civiles (7ª ed). Granada: Comares. Catàleg
• Rocha García, Ernesto de la (2007 ). Ley de ordenación de la edificación : Ley 38 (2ª ed.). Granada: Comares. Catàleg
• Arco Torres, Miguel Ángel del (1997 ). Derecho de la construcción : aspectos administrativos, civiles y penales (3a ed.). Granada: Comares. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Tot el que s'indica a continuació també és aplicable a la modalitat semipresencial.

Per a l'avaluació de l'alumnat es seguiran els principis següents:
• L'avaluació és continuada i acumulativa, mitjançant el seguiment i control del lliurament de treballs, pràctiques i exercicis, de les presentacions realitzades a classe i, finalment, del resultat obtingut en l'examen final. Durant el curs es proposaran diferents tasques no puntuables, però de realització i presentació obligatòria. Amb aquestes activitats es pretén que l'alumnat posi en pràctica els seus coneixements i habilitats i sigui capaç de resoldre satisfactòriament els encàrrecs plantejats. La finalitat és fer aflorar dubtes i inquietuds per tal d'afavorir un aprenentatge basat en l'aplicació pràctica.
• L'examen final podrà incloure la totalitat dels continguts impartits des de l'inici de l'assignatura fins al moment de la seva realització.
• En el moment d'avaluar l'alumnat es tindrà en compte haver realitzat i lliurat, en temps i forma, les activitats proposades dins del seguiment de l'avaluació contínua.
• Les pràctiques podran ser individuals o en grup. En cada cas, el professorat responsable establirà les pautes corresponents.
• Totes les qualificacions publicades durant el curs tindran caràcter provisional fins a la revisió final.

AVALUACIÓ CONTÍNUA – 60 % de la nota final – NO RECUPERABLE
Per poder assolir els requisits mínims per optar a la realització de l'examen final, caldrà:
• Participar activament en les sessions programades. L'assignatura podrà estar sotmesa a petits ajustos en funció del desenvolupament i les necessitats del curs.
• Presentar en temps, forma i contingut les pràctiques, exercicis, treballs i qualsevol altra activitat proposada. Tota la documentació lliurada haurà d'estar degudament referenciada, indicant-ne les fonts i la procedència.
• Realitzar les proves d'avaluació contínua programades o proposades al llarg del curs.

EXAMEN FINAL – 40 % de la nota final – RECUPERABLE
• L'alumnat està obligat a presentar-se a l'examen, encara que la qualificació obtinguda en l'avaluació contínua li permeti superar l'assignatura.

EXAMEN DE RECUPERACIÓ
Només es podrà realitzar si s'ha complert amb l'avaluació contínua i s'ha realitzat l'examen final.
• L'alumnat que no superi l'examen final ordinari haurà de presentar-se a la prova de recuperació en les dates establertes en el calendari oficial de l'EPS. En cas d'haver superat una de les dues àrees en l'examen ordinari, l'estudiant podrà decidir si es presenta o no a aquesta part de l'examen. En qualsevol cas, estarà obligat a presentar-se a l'examen corresponent a l'àrea suspesa (qualificació inferior a 5,0).
• La qualificació final s'obtindrà a partir de la nota aconseguida en l'examen de recuperació, sense tenir en compte l'avaluació contínua de l'àrea suspesa. Si la qualificació final resultant és inferior a 5,0, l'alumnat suspendrà l'assignatura en el seu conjunt. No es conservaran qualificacions parcials per al curs següent.

CONSIDERACIONS:
• Ús de la intel·ligència artificial
Es permet l’ús de la intel·ligència artificial per millorar l’ortografia, la gramàtica i la claredat del text, així com per a la cerca d’informació. No es permet el seu ús per a la redacció completa de treballs o exercicis pràctics.

• Dispositius electrònics durant les activitats d’avaluació
A l’aula on es dugui a terme l’activitat d’avaluació, s’haurà d’accedir amb tots els dispositius de comunicació (telèfons mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents, etc.) apagats i guardats dins les motxilles o bosses. L’incompliment d’aquesta norma comportarà una qualificació de 0 a l’activitat i l’aplicació de les mesures previstes a l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la UdG.

• Intercanvi d’informació en proves individuals
L’intercanvi d’informació durant la realització d’una prova individual comportarà automàticament la qualificació de suspès per a les persones implicades.

• Actuacions fraudulentes
Si en qualsevol tipus d’activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (ús d’informació no autoritzada, ús d’informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació d’identitat, plagi total o parcial, compra o venda de proves, pràctiques o treballs, etc.), l’estudiant implicat suspendrà automàticament l’assignatura. En funció de la naturalesa de l’acte fraudulent, la Direcció de l’Escola iniciarà els procediments corresponents d’acord amb la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de convivència universitària.

• Verificació de les qualificacions
Si, durant el procés de correcció de l’activitat d’avaluació, el professor detecta indicis d’un possible frau, es reserva el dret de validar la qualificació obtinguda mitjançant la metodologia d’avaluació que consideri oportuna.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per tal que l'alumne sigui avaluat cal complir els dos requisits següents (excepte si s'acull al sistema d'avaluació única):
- Presentar-se a l'examen final
- Haver complert, com a mínim, un 80 % dels criteris fixats a continuació:
* Realització com a miním del 80% de les activitats avaluables durant el curs. En aquest cas l'activitat no realtizada es puntuarà amb una nota de 0.
* Presentació en temps i forma dels exercicis i pràctiques proposades (un 80 % del total de les activitats proposades).

Si no s'assoleixen aquests mínims la nota serà la de No Presentat. Cal tenir present que la qualificació de "No presentat" exhaureix convocatòria de qualificació.

Nota: s'entén que un alumne es presenta a examen quan entra a l'aula d'examen, per tant està obligat a lliurar l'examen per ser qualificat

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en la realització de les següents activitats d'aprenentatge:
- Exercicis proposats a l'àrea d'Edificació (10%)
- Exercicis propostas a l'àrea d'Urbanisme (10%)
- Examen únic en la convocatòri'àa ordinària (80 %). En aquest cas l'examen serà recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
En cap cas es guardaran notes per un altre curs acadèmic.

Les tutories es realitzaran, prioritàriament, de forma presencial. En cas que no sigui possible es podrà realitzar de forma virtual per mitjà de videoconferències a través del Teams.
A petició d'un grup d'estudiants es podrà sol.licitar un tutoria conjunta amb l'objecte d'aclarir o comentar la realització d'exercicis, pràctiques, trebals, etc.

Tota la informació es facilitarà a través del Moodle i el correu electrònic comunicat a la UdG.

L'assignatura es planifica preveient un treball constant i equilibrat de l’estudiant durant el curs, amb una dedicació de 25-30 hores per crèdit. Aproximadament 1/3 de la dedicació prevista es destina a docència i activitats amb professor. La resta, de 3 a 4 hores setmanals, es considera treball autònom destinat al desenvolupament de les activitats proposades, preparació dels continguts i proves, consulta de la bibliografia, recerca d’informació i estudi.

Es considera imprescindible l’assistència continuada i participació activa a les sessions de formació.

Des de l’inici del curs l’estudiant tindrà coneixement de tota la programació del curs, el calendari de lliurament en línia de les activitats, les dates de realització de proves d’avaluació i les revisions.

Tot el material penjat al moodle és d’ús exclusiu pels estudiants matriculats a l’assignatura i únicament poden tenir com a finalitat l’aprenentatge dels continguts de la mateixa. Està prohibit qualsevol altre ús ja que atempta contra els drets d’autor i pot tenir conseqüències legals.

En les sessions per mitjà de videoconferència per enregistrar veu, gravar, filmar o fotografiar cal demanar el consentiment previ del professor. En tots els casos, per enregistra veu, gravar, filmar o fotografiar cal demanar el consentiment del professor.

A les sessions presencials es demana puntualitat per accedir a l'aula i cal silenciar els telèfons mòbils.


MODALITAT SEMIPRESENCIAL
Aquesta modalitat intercala la virtualitat amb la presencia física de l'alumne al centre.
En concret per aquesta assignatura s'han planificat com a sessions presencials les pràctiques d'aula (comproveu els horaris). Pel seguiment de les sessions de teoria es posarà a disposició dels matriculats tot el material necessari (apunts, tutories, etc.)

• Aspectes legals en la contractació d'obres