Analitzar l’ergonomia. Catalogar el paper actual de l’ergonomia. Aplicar la metodologia general per a l’estudi ergonòmic i la seva implicació en el procés de disseny. Aplicar l’antropometria humana. Elaboració d’una taula antropomètrica. Gestionar la seva aplicació per a la concepció de llocs de treball, productes i eines. Tanmateix, adquirir uns coneixements mínims sobre la fisiologia humana i els límits humans. Avaluar els diferents paràmetres ambientals (confort tèrmic, acústic, il•luminació) i conèixer la utilització de l’instrumental per a la seva mesura. Aplicar els elements esmentats en l’apartat anterior en la concepció de llocs de treball, productes, màquines i eines.
1. Introducció. Definició d’ergonomia. Orígen i aplicació històrica. Metodologia ergonòmica. Criteris ergonòmics de concepció. Antropometria i biomecància. Concepció de llocs de treball. Concepció de comandaments i senyalitzacions. Disseny d’eines i màquines. Ergonomia correctiva i ambiental.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 0 0 0 Total 0 0 0
Panero, Julius, Zelnik, Martin (1987). Las Dimensiones humanas en los espacios interiores :estándares antropométricos (3ª ed). México D.F. [etc.]: Gustavo Gili. Catàleg Mercado Segoviano, José Luís (1988). Elementos de ergonomía y diseño ambiental. Madrid: Escuela de Artes Decorativas de Madrid.Departamento de Publicaciones. Mondelo, Pedro R. (2001). Ergonomía [Recurs electrònic]. Barcelona: Edicions UPC: Mutua Universal. Zínchenko, Vladímir Petróvich, Munípov, Vladímir Mijáilovich (1985). Fundamentos de ergonomia. Moscú: Progreso. Porcar Seder, Rosa, Page del Pozo, Álvaro, Verde Peleato, José, (Instituto de Biomecánica de Valencia). Guía de recomendaciones para el diseño y selección de mobiliario de oficina ergonómico. [Paterna]: IBV. Ferrer Puig, Ramon, Dalmau i Pons, Inés, Guàrdia Olmos, Joan, Renom Pinsach, Jordi (1997). Tècniques d'ergonomia. Barcelona: EUB. Guerrero, Jaime (DL 2000). Estudio de tallas y medidas : de la población infantilinternacional (2ª ed.). [s.l.]: ASEPRI. Asociación Española de Fabricantes deProductos para la Infancia.
Mètodes docents: Activitats: Classes de teoria i problemes -Hores setmanals: 18 hores (lectives i seminaris). Pràctiques -Hores setmanals: 12 hores de pràctica en grup. Treballs pràctics: 12 hores de pràctiques en grup. Volums, posada en comú i defensa. Avaluació: Valoració dels treballs. Un treball ergonomia de producte 50% i un altre ergonomia laboaral 50%.