El curs de direcció estratègica persegueix explicar les causes de la competitivitat de les empreses i prescriure mètodes per ajudar als directius a aconseguir-la. Per tant, incideix en analitzar el que fan els directius o el que haurien de fer per millorar la competititivitat de les seves empreses.
1. Empresa i activitat empresarial. 2. Procés de pensament estratègic. 3. Lideratge. 4. Negoci i avantatge competitiu. 5. Estratègia empresarial. 6. Anàlisi externa i interna. 7. Disseny i desenvolupament de nous productes. 8. Estratègia tecnològica. 9. Estratègia internacional. 10. Propietat industrial.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 0 30,00 30,00 Anàlisi / estudi de casos 30,00 40,00 70,00 Prova d'avaluació 3,00 0 3,00 Sessió expositiva 15,00 0 15,00 Tutories de grup 2,00 0 2,00 Total 50,00 70,00 120
Magretta, Joan, Stone, Nan. Qué es el management : cómo funciona y por qué nos afecta a todos. Argentina [etc.]: Empresa ActivaBarcelona. Gimbert, Xavier (1998). El Futur de l'empresa : repensar-lo estratègicament. Barcelona: Columna: Proa. Chinchilla, Nuria, Moragas, Maruja (2007). Dueños de nuestro destino : cómo conciliar la vidaprofesional, familiar y personal (309 p. / 23 cm). Barcelona: Ariel. Boyett, Joseph H., Boyett, Jimmie T. (1999). Lo mejor de los gurús : las ideas claves de Covey, Drucker, Bennis, Champy, Hammer, kaplan, Mintzberg, Peters, Porter,Senge y los demás gurús del management. Barcelona: Gestion 2000. Márquez Dorsch (Manuel) i Barbat Hernández (Jorge) (2005). Retratos de liderazgo. McGraw-Hill. Moore (Geoffrey A.) (2007). El desafío de Darwin. Barcelona: Urano, Empresa Activa. Collis, David J., Montgomery, Cynthia A. (cop. 2007). Estrategia corporativa : un enfoque basado en los recursos. Madrid [etc.]: McGraw Hill. Johnson, Gerry, Scholes, Kevan, Whittington, Richard (2005). Exploring corporate strategy : [text and cases] (7th ed.). Harlow [etc.]: Financial Times Prentice Hall. Bueno Campos (Eduardo) et al. (2006). Dirección estratégica. Desarrollo de la estrategia y análisis de casos. Madrid: Pirámide. Grant, Robert M. (2004). Dirección estratégica : conceptos, técnicas y aplicaciones (4ª ed., 2ª ed. en Civitas). Madrid: Civitas.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes expositives El contingut de les classes expositives forma part del temari avaluable del curs de Direcció Estratègica. Anàlisi/estudi de casos L'anàlisi i estudi de casos és avaluable per aquells estudiants que assisteixin a un mínim del 80% de les classes presencials i que optin per el tipus d'avaluació continuada. Prova d'avaluació
Mètodes docents: Classes participatives on es convidarà als alumnes a utilitzar la seva pròpia experiència laboral per contrastar les diferents maneres d'interpretar la realitat organitzativa. Tipus d'exàmens: Sistema d'avaluació: Primer Parcial: 1. Avaluació continuada: l'estudiant que opti per aquesta modalitat ha d'assistir a un mínim del 80% de les sessions de classe. En aquest cas s'avaluen els casos i treballs que s'han de presentar períodicament. 2. Avaluació final: per els estudiants que no optin per la primera opció, hi ha la possibilitat de realitzar l'examen final de l'assignatura en les convocatòries programades. Segon parcial: Els alumnes voluntàriament podran redactar un cas representatiu de la seva experiència personal fonamentat amb els discursos i temes treballats durant el curs. (2 punts a la nota final). Examen obligatori per a tots els estudiants en les dues convocatòries previstes. La nota final de l'assignatura estarà formada per la mitjana aritmètica dels 2 parcials, sempre i quan en cadascun d'ells l'estudiant hagi obtingut una puntuació igual o superior a 4. L'estudiant que en algun dels dos parcials hagi obtingut una puntuació per sota de 4, s'haurà de tornar examinar obligatòriament d'aquell parcial.
La bibliografia bàsica es complementarà amb referències específiques per a cada tema i amb publicacions docents que recolliran els apunts de classe i les lectures i casos d’aprofondiment pràctic del programa a desenvolupar. Durante el segundo semestre de la asignatura el idioma principal será castellano.
Creació d'empreses Economia i administració d'organitzacions Estratègies de recursos humans ÈTICA I EMPRESA Sistemes d'informació i comunicació en les organitzacions Teoria i tècniques de negociació