Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Paper i mecanismes d'actuació dels elements essencials dels éssers vius. Principals funcions. Estudi de la toxicitat. Metalls en medicina.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup QM

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANNA COMPANY CASADEVALL  / MIGUEL COSTAS SALGUEIRO
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Relacionar les propietats macroscòpiques de la matèria amb les característiques i estructura de les molècules individuals incloent biomolècules i macromolècules ( naturals i sintètiques )

Continguts

1. Elements inorgànics en els sistemes biològics: Introducció. Paper dels ions metàl·lics en els sistemes biològics. Classificació de les metal·lobiomolècules. Molècules biològiques que poden actuar com a lligands.

2. Transport i emmagatzematge de metalls. Transport de ions a través de membranes. Transport i emmagatzematge de ferro. Incorporació, transport i emmagatzematge de coure. Metal·lotioneïnes: transport d’alguns metalls tòxics.

3. Transport i Activació d'O2. Transport d’O2: Generalitats. Mioglobina i hemoglobina. Hemeritrina. Hemocianina. Activació d’O2: Generalitats. Tirosinasa. Citoctrom P-450.

4. Processos Redox Biològics. Generalitats. Factors que afecten a la transferència electrònica (TE). Tipologia dels enzims de TE: proteïnes Fe-S, citocroms, proteïnes de Cu.

5. Àcids de Lewis en la Naturalesa. Com a component estructural: zinc i calci. Com a component estructural però lligat a altres metalls amb activitat redox: centre generador d’oxigen (OEC). Com a àcid de Lewis: anhidrasa carbònica, carboxipeptidasa A, thermolysin, Mg2+ en la hidròlisi de l’éster fosfat.

6. Metalls en Medicina. Malalties relacionades amb metalls essencials. Quelatoteràpia. Compostos metàl·lics en medicina. Teràpia fotodinàmica. Tècniques d’imatge.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 9,00 0 9,00
Exposició dels estudiants 1,00 8,00 0 9,00
Lectura / comentari de textos 0 4,00 0 4,00
Prova d'avaluació 3,00 10,00 0 13,00
Sessió expositiva 20,00 27,00 0 47,00
Total 24,00 58,00 0 82

Bibliografia

  • Casas Fernández, José Sergio (DL 2002 ). Química bioinorgánica . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Barán, Enrique J (cop. 1995). Química bioinorgánica . Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg
  • Ei-Ichiro, Ochiai (1985 ). Química bioinorgánica : una introducción . Barcelona: Reverté. Catàleg
  • Solomon, Edward I. Scott, Robert A. King, R. Bruce (cop. 2009 ). Computational inorganic and bioinorganic chemistry . Hoboken, N. J.: Wiley. Catàleg
  • Crichton, Robert R (2008 ). Biological inorganic chemistry : an introduction . Amsterdam: Elsevier. Catàleg
  • Ruiz Hitzky, Eduardo (2007 ). Bio-inorganic hybrid nanomaterials : strategies, syntheses, characterization and applications . Weinheim: Wiley-VCH. Catàleg
  • Bertini, Ivano (cop. 2007 ). Biological inorganic chemistry : structure and reactivity. Mill Valley: University Science Books. Catàleg
  • Kraatz, Heinz-Bernhard Metzler-Nolte, Nils (cop.2006 ). Concepts and models in bioinorganic chemistry . [Chichester: John Wiley distributor]. Catàleg
  • Bioinorganic chemistry and applications ([2003]- ). New York: Hindawi. Recuperat 09-07-2012, a http://www.swetswise.com/link/access_db?issn=1565-3633 Catàleg
  • Faus Payá, Juan (DL 2003 ). Introducción a la química bioionorgánica . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Wilkins, Patricia C (1997 ). Inorganic chemistry in biology . Oxford [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
  • Cowan, J. A (cop. 1997 ). Inorganic biochemistry : an introduction (2nd ed). New York [etc.]: Wiley-VCH. Catàleg
  • Journal of biological inorganic chemistry (1996- ). Berlin: Springer-Verlag. Recuperat 09-07-2012, a http://www.springerlink.com/openurl.asp?genre=journal&issn=0949-8257 Catàleg
  • Kaim, Wolfgang (1995 ). Bioinorganic chemistry : inorganic elements in the chemistry of life : an introduction and guide ([Reprinted with corrections]). Chichester: John Wiley. Catàleg
  • Lippard, Stephen J (1994 ). Principles of bioinorganic chemistry . Mill Valley: University Science Books. Catàleg
  • Hay, Robert W. (1991- ). Perspectives on bioinorganic chemistry : a research annual . London [etc.]: Jai Press. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Presentació oral Presentació oral en grup sobre un tema relacionat amb els continguts de l'assignatura. Representa un 20% de la nota de l'assignatura i és una activitat no recuperable.
20 No
Treball escrit Treball escrit en grup sobre un tema relacionat amb els continguts de l'assignatura. Representa un 20% de la nota i és una activitat recuperable. 20
Examen final escrit Examen final escrit consistent en la resolució de problemes, exercicis i qüestions teòriques. Representa un 60% de la nota i és un activitat recuperable. 60

Qualificació

L'avaluació consistirà en un 3 activitats d'avaluació:
- una presentació oral en grup sobre un tema relacionat amb els continguts de l'assignatura. Aquesta activitat és no recuperable i representa un 20% de la nota final de l'assignatura.
- un treball escrit en grup sobre un tema relacionat amb els continguts de l'assignatura. Aquesta activitat és recuperable i representa un 20% de la nota final de l'assignatura.
- un examen final escrit on es resoldran problemes i qüestions teòriques sobre el temari impartit. Aquesta activitat és recuperable i representa el 60% de la nota final de l'assignatura.

La nota final de l'assignatura correspon a la mitjana ponderada de les notes obtingudes en les 3 activitats d'avaluació.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" quan no s'hagi presentat a cap activitat d'avaluació. Participar en alguna de les activitats d'avaluació atorga a l'estudiant la condició de "Presentat"

Avaluació única:

Examen final amb una ponderació 100%

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories presencials o virtuals a través de la plataforma adient (Meet o Teams).

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l'estudiantat es farà presencialment a classe i a través de la plataforma Moodle o Blackboard Collaborate.

Assignatures recomanades

  • Compostos de coordinació
  • Química
  • Química dels elements

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial: les classes expositives es faran presencialment a l'aula per la meitat dels estudiants i es retransmetran per streaming pels estudiants que no puguin assistir a l'aula.

Escenari tancament UdG: les classes expositives seran gravades pel professorat i els vídeos es penjaran a la plataforma Blackboard Collaborate. A més, es proporcionarà material de suport a l'estudiantat.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal: es proporcionarà el temari a través de la plataforma Moodle o Blackboard Collaborate així com material addicional en forma de vídeos. A més, es retransmetran les classes presencials per streaming.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial: les activitats d'avaluació (presentació oral, treball escrit i examen) seran presencials seguint les mesures de seguretat adients.

Escenari tancament UdG: les activitats d'avaluació (presentació oral, treball escrit i examen) es faran on-line a través de la plataforma adient (Moodle, Meet, Teams o Blackboard Collaborate)

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal: les activitats d'avaluació (presentació oral, treball escrit i examen) es faran on-line a través de la plataforma adient (Moodle, Meet, Teams o Blackboard Collaborate)

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial: les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories presencials o virtuals a través de la plataforma adient (Meet, Teams).

Escenari tancament UdG: Les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories virtuals a través de la plataforma adient (Meet, Teams).

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal: les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories virtuals a través de la plataforma adient (Meet, Teams).

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.