Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Cinemàtica i dinàmica. Gravitació. Treball i energia. Quantitat de moviment. Xocs. Dinàmica de sòlids. Fluids: hidrostàtica i hidrodinàmica. Electricitat: electrostàtica, corrent elèctric. Magnetisme: camp magnètic, inducció magnètica. Ones. Òptica física: polarització, interferència i difracció. Dualitat ona-partícula.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup BT
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Francesc Casamitjana Vila
/ Aaron Enriquez Alonso
/ Francisco Javier Garcia Garrido
/ Maria Elena Roget Armengol
/ Maria Teresa Serra Putellas
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
- Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
- Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
- Aplicar els fonaments científics i el mètode científic ( reunir i gestionar dades per formular i comprovar hipòtesis ) per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina
Continguts
1. Cinemàtica: Moviments rectilinis uniforme i uniformement accelerat. Moviment circular. Moviment en vàries dimensions. Tret parabòlic.
2. Dinàmica: Lleis de Newton. Pes i massa. Forces de frec entre superfície. Forces elàstiques. Sistemes de referència no inercials. Força centrípeta. Quantitat de moviment. Xocs.
3. Rotacions: Moment d’una força. Estàtica. Teorema fonamental de la dinàmica de rotació. Moment angular. Energia cinètica de rotació.
4. Energia: Treball i potència. Teorema de l’energia cinètica. Principi de conservació de l’energia. Energia potencial gravitatòria. Energia potencial elàstica. Forces no conservatives. Massa i Energia.
5. Mecànica de fluids: Hidrostàtica. Pressió. Principi de Pascal. Principi d’Arquímedes. Tensió superficial. Capil·laritat. Equació de Bernoulli. Efecte Venturi. Teorema de Torricelli. Turbulència i número de Reynolds. Velocitat de sedimentació. Llei de Poiseuille.
6. Electricitat: Llei de Coulomb. Concepte de camp i camp elèctric. Moment dipolar. Energia potencial elèctrica i potencial elèctric. Conductors i dielèctrics. Condensadors. Energia d’un condensador. Llei d'Ohm. Potència dissipada en una resistència. Conducció.
7. Magnetisme: Força magnètica. Forces entre conductors. Moviment de càrregues en camps magnètics. Camp magnètic. Moment d’una espira. Energia en un solenoide. Inducció magnètica. Generadors de corrent altern. Materials diamagnètics, paramagnètics i ferromagnètics.
8. . Ones: Característiques generals de les ones. Ones longitudinals i transversals. Propagació de les ones: reflexió i refracció. Interferència. Acústica. Ones electromagnètiques. Polarització. Difracció i interferències. Dualitat ona-corpuscle. El microscopi electrònic.
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
15,00 |
24,00 |
0
|
39,00 |
| Prova d'avaluació |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
| Resolució d'exercicis |
0
|
20,00 |
0
|
20,00 |
| Sessió expositiva |
36,00 |
36,00 |
0
|
72,00 |
| Sessió participativa |
0
|
16,00 |
0
|
16,00 |
| Total |
54,00 |
96,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Tipler, Paul Allen (2005- ). Física : para la ciencia y la tecnología . Barcelona [etc.]: Reverté. Catàleg
- Gettys, W. Edward (cop. 2005 ). Física para ingeniería y ciencias (2ª ed.). México, D.F.: McGraw-Hill. Catàleg
- Jou i Mirabent, David, (cop. 2009 ). Física para ciencias de la vida (2a ed.). Madrid: McGraw-Hill. Catàleg
- Serway, Raymond A. (cop. 2005 ). Física : para ciencias e ingenierías (6ª ed.). México: International Thomson. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Preguntes conceptuals |
Després de cada tema hi haurà quatre preguntes conceptuals que es contestaran en línia. El pes de cada tema serà el mateix. |
20 |
No |
| Resolució d'exercicis mitjançant la plataforma ACME |
Durant tot el curs es proposaran problemes per fer mitjançant la plataforma ACME que s'avaluaran al final de cada PA. Per cada tema hi haurà 2 o 3 exercicis. Aquesta plataforma avalua el resultat del problema, però no el procediment. No hi haurà límit en el nombre d’intents d’introduir el resultat d’un problema. |
20 |
No |
| Avaluació continuada dels temes 1-4 |
Hi haurà una prova d'avaluació presencial al final del primer període acadèmic. A la prova consistirà en exercicis pràctics molt iguals que els fet a classe. |
30 |
No |
| Avaluació continuada dels temes 5-8 |
Hi haurà una prova d'avaluació presencial al final del segon període acadèmic.A la prova consistirà en exercicis pràctics molt iguals que els fet a classe. |
30 |
No |
Qualificació
La puntuació dels ACMEs serà igual per a cada tema i la nota de tots els temes representarà un 20% de la nota final.
Al final de cada tema hi haurà 4 preguntes conceptuals que s'han de contestar en línia. La puntuació de cada tema serà la mateixa i en total representarà un 20% de la nota final.
La nota de cada un de les proves d'avaluació presencials (exàmens parcials) serà d’un 30% de la nota final.
L’assignatura s’aprova quan la mitjana de les activitats anteriors sigui un 5 o més, independentment de la nota de cada apartat.
No hi ha cap prova de recuperació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'estudiant que no s'hagi presentat a cap prova d'avaluació tindrà la nota de No presentat.
Avaluació única:
Es farà un examen presencial que representarà el 100 % de la nota. Per aprovar cal una qualificació mínima de 5. No hi ha recuperació.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A principis de curs els professors de teoria i problemes de cada grup penjaran un avis al Moodle indicant la forma com els alumnes es hi poden comunicar els dubtes.
Alternativament, el coordinador, prèvia consulta amb els professors, pot fer un sol comunicat indicant com contactar als professors per tutories de teoria i problemes, depenent dels grups.
El sistema de tutoria pot variar al llarg del curs però sempre fent un avís al Moodle.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Tots els comunicats referents a temes generals de l'assignatura, tant si afecten a un grup com a varis, es donaran com a avisos al Moodle.
Per comunicats personals, es farà servir el correu institucional.
Observacions
El desenvolupament de l’assignatura és seqüencial per tant és molt important portar l’assignatura al dia.
L'assistència a les classes és molt recomanable
Per tal d’afavorir que l’alumne vagi al dia s’ha programat el tancament seqüencial de les preguntes conceptuals (després de cada tema) i dels exercicis del ACME (al final de cada PA),
És important que des de la primera setmana del curs, els alumnes que ho necessitin, demanin tutories.