Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Estudi del passat humà en els seus diversos aspectes durant l'Edat Contemporània, amb especial referència a la Historia Contemporània d'Espanya
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Competències

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi i de raonament crític
  • Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge individual
  • Capacitat d'organització i planificació del treball i l'aprenentatge en equip
  • Habilitat en la comunicació oral i escrita en les llengües catalana i castellana
  • Coneixement d'altres cultures i atenció a la diversitat
  • Responsabilitat i qualitat en el treball
  • Capacitat d'aplicació de coneixements a la resolució de problemes

Altres Competències

  • Consciència crítica de la relació entre els fets i processos actuals i el passat
  • Capacitat de comunicar-se oralment i escriure en el propi idioma utilitzant la terminologia, les tècniques i les diverses classes de l’escriptura historiogràfica
  • Capacitat d’identificar i utilitzar apropiadament fonts d’informació per a la recerca històrica
  • Coneixement de l’estructura diacrònica general del passat
  • Consciència de les diferents perspectives historio-gràfiques en els diversos períodes i contextos
  • Consciència que el debat i la recerca històriques estan en contínua construcció
  • Capacitat per contextualitzar els processos històrics defugint el presentisme i l’anacronisme
  • Capacitat de llegir, resumir i analitzar textos historiogràfics
  • Capacitat de llegir, transcriure, resumir i catalogar la informació de documents en el propi idioma
  • Donar a l'alumne les pautes i els coneixements bàsics per entendre el desenvolupament de la història d'Espanya dels segles XIX i XX, en els seus aspectes sòciopolítics i econòmics. Es farà especial referència als debats historiogràfics a l'entorn dels temes centrals del programa.

Continguts

1. Introducció: idees vertebradores de l'Espanya contemporània

2. La crisi de l'Antic règim

3. La Revolució liberal i la consolidació del model burgès

4. El Sexenni Democràtic

5. La Restauració

6. La crisi de la Restauració

7. La Segona República i la Guerra Civil

8. L'era de Franco

9. La transició i la consolidació de la democràcia

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Prova d'avaluació 3,00 30,00 33,00
Total 3,00 30,00 33

Bibliografia

  • Aróstegui, Julio (1999). Historia de España, : siglo XX, 1939-1996. Madrid: Cátedra.
  • Artola, Miguel (1979). Antiguo Régimen y revolución liberal. Barcelona [etc.]: Ariel.
  • Bahamonde Magro, Ángel, Martínez, Jesús A (1994). Historia de España, : Siglo XIX. Madrid: Cátedra.
  • Bernal, Antonio-Miguel (1994-1995). Antiguo régimen y liberalismo, : homenaje a Miguel Artola. Madrid: Alianza [etc.].
  • Biescas Ferrer, José Antonio (1980). España bajo la dictadura franquista, : 1939-1975. Barcelona: Labor.
  • Carr, Raymond (1970). España 1808-1939 (2ª ed). Barcelona: Ariel.
  • Castells, Irene, Moliner i Prada, Antoni (2000). Crisis del Antiguo Régimen y Revolución Liberal en España, : 1789-1845. Barcelona: Ariel.
  • Duarte, Àngel (1997). La España de la restauración, 1875-1923. Barcelona: Hipòtesi.
  • Diccionario político y social del siglo XIX español (cop. 2002). Madrid: Alianza.
  • Fontana, Josep (1992). La Crisis del antiguo régimen, 1808-1833 (4ª ed). Barcelona: Crítica.
  • Fontana, Josep (2005). Aturar el temps : la segona restauració espanyola 1823-1834. Barcelona: Crítica.
  • García-Nieto, Mª Carmen, Yllán Calderón, Esperanza (1989). Historia de España, : 1808-1978. Barcelona: Crítica.
  • Historia de España, : siglo XX: 1875-1939 (cop. 2000). Madrid: Cátedra.
  • Historia de España Menéndez Pidal, : 1834-1900: la sociedad, la economía y las formas de vida (1997). Madrid: Espasa-Calpe.
  • Jackson, Gabriel (1976). La República española y la guerra civil, : 1931-1939 (2ª ed). Barcelona: Crítica.
  • López-Davalillo Larrea, Julio (DL 2002). Atlas de historia contemporánea de España y Portugal. Madrid: Síntesis.
  • Malerbe, Pierre (1981). La Crisis del Estado, : dictadura, república, guerra: 1923-1939. Barcelona: Labor.
  • Martínez, Jesús A. (coord.) (1999). Historia de España. Siglo XX, 1939-1996. Madrid: Cátedra.
  • Moradiellos, Enrique (2000). La España de Franco (1939-1975). Madrid: Síntesis.
  • Pasamar Alzuria, Gonzalo, Peiró Martín, Ignacio (cop. 2002). Diccionario Akal de historiadores españoles contemporáneos, : 1840-1980. Madrid: Akal.
  • Pérez Picazo, María Teresa (cop. 1996). Historia de España del siglo XX. Barcelona: Crítica.
  • Solé Tura, Jordi, Aja, Eliseo (1988). Constituciones y periodos constituyentes en España, : 1808-1936 (14ª ed). México [etc.]: Siglo XXI.
  • Témime, Emile, Broder, A, Chastagnaret, Gérard (1995). Historia de la España contemporánea, : desde 1808 hasta nuestros dias. Barcelona: Ariel.
  • Tortella Casares, Gabriel (1994). El Desarrollo de la España contemporánea, : historia económica de los siglos XIX y XX. Madrid: Alianza.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen Es valoraran, a part dels coneixements, la forma d'exposició i la presentació

Qualificació

La nota de l'assignatura s'obtindrà a partir d'un examen, on es formularan dues qüestions referents al programa.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a l'examen.

Observacions

L'assignatura és de pla vell i no s'ofereix docència.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.