Recollir i seleccionar informació territorial Treball en equip Elaboració d'un informe i memòria per escrit Expressió oral Dissenyar propostes creatives per impulsar millores i resoldre situacions complexes Analitzar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions Interpretar i interrelacionar els diversos tipus d'informació territorial. Formular objectius i proposar accions en el marco d'un projecte Analitzar i avaluar les dinàmiques naturals i socioeconòmiques d'un territori concreto.
1. Desenvolupar un projecte territorial referent a una problemàtica real i concreta d'un espai determinat, en el que s'apliquin els coneixements teòrics i metodològics estudiats al llarg de la carrera.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 50,00 101,00 151,00 Elaboració individual de treballs 10,00 100,00 110,00 Exposició dels estudiants 1,00 3,00 4,00 Tutories de grup 15,00 15,00 30,00 Total 76,00 219,00 295
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Definir i desenvolupar els temes territorials claus de la zona i definir el projecte a realitzar. Participació en els debats de grup per definir diagnosis i objectius de la planificaicó 15 Realització del projecte (treball individual) 70 Presentació oral del treball realitzat i de les propostes d'actuació Claretat i coherència de l'exposició, cenyint-se als objectius proposats per al treball 15
L'avaluació consta de diverses parts: A- Infomar i discutir amb els tutors el contingut del projecte. B-Presentació per escrit de la memòria i propostes del projecte. C-Defensa oral del projecte davant d'un tribunal format per dos o tres professors/es de geografia essent, com a mínim, una d'elles un tutor/tutora del projecte. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Quan de manera pactada alumne/a i professors acordin que per millorar la nota del curs la qualificació d’aquella convocatòria es considerarà com NP