Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Estudi de l'evolució del teatre català des dels primers muntatges medievals fins al teatre de principis del segle XXI. 1. Xavier Renedo (3,5 c): 16 sessions (27 set-22 nov) 2. Pep Valsalobre (3 c): 14 sessions (24 nov-14 feb) 3. Mita Casacuberta (2): 10 sessions (16 feb-23 març) 4. Jordi Sala (3,5): 16 sessions (28 març-25 maig)
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Margarida Casacuberta Rocarols  / Xavier Renedo Puig  / Jordi Sala Lleal  / Pep Valsalobre Palacios
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup GG

Durada:
Anual
Professorat:
Margarida Casacuberta Rocarols  / Xavier Renedo Puig  / Jordi Sala Lleal  / Pep Valsalobre Palacios
Idioma de les classes:

Competències

  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE49- Dominar la llengua catalana en els seus usos orals i escrits a través d'exposicions orals, treballs acadèmics i exàmens
  • CE52- Argumentar amb rigor i amb sentit crític sobre temes i problemes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes
  • CE53- Gestionar, organitzar i analitzar amb sentit crític la informació en tots els àmbits

Continguts

1. El teatre a l'edat mitjana

          1.1. Restes i records del teatre clàssic en la tradició medieval. Els diversos tipus de joc teatral segons l’escolàstica medieval.

          1.2. El teatre profà. Els joglars. Les representacions cortesanes i urbanes.

          1.3. El teatre religiós. Els cicles litúrgics. Vides i miracles de sants

2. El teatre a l'edat moderna

          2.1. Continuïtat i renovació del teatre religiós d’origen medieval

          2.2. Teatre religiós culte (ss. XVI-XVIII)

          2.3. Teatre profà

                    2.3.1. Teatre del Renaixement

                    2.3.2. Teatre del Barroc

                    2.3.3. Teatre postbarroc i neoclàssic

          2.4. Teatre de la primera meitat del XIX

3. Teatre contemporani I

          3.1. La construcció del teatre català contemporani: un projecte “modernista” (1859-1917)

                    3.1.1. De Serafí Pitarra a Frederic Soler: la creació del Teatre Català

                    3.1.2. La renovació dramàtica: teatre d’idees, teatre simbolista i teatre líric

                    3.1.3. El Noucentisme i la institucionalització del teatre català: L’auca del senyor Esteve al Paral·lel

4. Teatre contemporani II: l'últim segle del teatre català

          4.1. Exhauriment de les formes modernistes

          4.2. Dels anys 20 a la guerra. Comèdia burgesa i teatre revolucionari

          4.3. El teatre català sota el franquisme

                    4.3.1. Prohibició i recuperació

                    4.3.2. El model teatral oficial i el teatre independent. Institucions, companyies

                    4.3.3. Corrents estètics, autors, obres dels 50s i 60s

                    4.3.4. Les dramatúrgies no textuals

          4.4. Del postfranquisme al teatre actual

                    4.4.1. La nova dramatúrgia dels 80

                    4.4.2. El teatre de fi de mil·lenni: tendències, creadors, obres

                    4.4.3. El teatre actual: anàlisi sociològica i d'espais, varietat artística, principals creadors

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 13,00 0 13,00
Elaboració individual de treballs 0 20,00 0 20,00
Lectura / comentari de textos 6,00 90,00 5,00 101,00
Prova d'avaluació 3,00 10,00 0 13,00
Sessió participativa 100,00 0 0 100,00
Total 109,00 133,00 5,00 247

Bibliografia

  • Carbó, Amadeu (2020). Corpus, la festa de les festes. Barcelona: Morera.
  • Donovan, Richard B. (1958). The Liturgical drama in medieval Spain. Toronto: Pontifical Institute of Mediaeval Studies. Catàleg
  • Gómez Moreno, Ángel (1991). El Teatro medieval castellano en su marco románico. Madrid: Taurus. Catàleg
  • Massip, Francesc (1984). Teatre religiós medieval als Països Catalans. Barcelona: Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona. Catàleg
  • Massip, Francesc (2007). Història del teatre català. Tarragona: Arola. Catàleg
  • Massip, Francesc (2010). A cos de rei : festa cívica i espectacle del poder reial a la Corona d'Aragó. Valls: Cossetània. Catàleg
  • Renedo, Xavier (2020). La ficció teatral del rei Artús (Tirant lo Blanc, 189-202). Romance Philology , (74), 37-92
  • Teatre bíblic : Antic Testament (1976). Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Teatre medieval i del Renaixement (1983). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Teatre hagiogràfic (1957). Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Teatre profà (1962). Barcelona: Barcino. Catàleg
  • (2001). Kassel: Reichenberger. Catàleg
  • Romeu i Figueras, Josep (1994 - 1995). Teatre català antic : volums d'homenatge a l'autor. Barcelona: Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona. Catàleg
  • Rossich, Albert (2011). Literatura catalana moderna, siglos XVI-XVIII. Madrid: Síntesis. Catàleg
  • El Debat teatral a Catalunya : antologia de textos de teoria i crítica dramàtiques (2003 - 2011). Barcelona: Institut del Teatre. Diputació de Barcelona. Catàleg
  • CASSANY, Enric i DOMINGO, Josep M. dir. (2018). Història de la Literatura Catalana, volum V (Literatura Catalana I. El Vuit-cents). . Barcelona: Enciclopèdia Catalana / Barcino.
  • CASTELLANOS, Jordi i MARRUGAT, Jordi dir., (2020). Història de la Literatura Catalana. Vol. VI: Literatura contemporània (II). Modernisme, Noucentisme, Avantguardes. Barcelona: Enciclopèdia Catalana / Barcino.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Lectura i comentari del "Misteri d'Adam i Eva" i de la "Consueta d'Assuer", Prova de traducció i de comentari de text 10 No
Lectura i comentari de la "Consueta" i de la "Passió de sant Jordi" i de la "Consueta de sant Crispí i de sant Crispinià". Realització d’un treball (es valorarà tant la qualitat de la prosa com la solidesa de les interpretacions i de la bibliografia utilitzada) 19 No
Part 2. Proves d'avaluació Proves escrites i/o orals sobre les lectures del programa 25 No
Part 3. Proves d'avaluació Proves escrites i/o orals sobre les lectures del programa 17 No
Part 4. Proves d'avaluació Proves escrites i/o orals sobre les lectures del programa 29 No

Qualificació

La nota final sortirà de la suma de les proves d'avaluació proposades segons la ponderació establerta. Per aprovar l'assignatura es recomana assistir regularment a les classes (expositives i pràctiques), llegir les lectures obligatòries i la bibliografia recomanada, participar en les activitats programades i realitzar les proves d'avaluació proposades.
Es valorarà la participació dels alumnes en les classes.
* En els treballs i exàmens, per cada error de normativa es restarà un 0,1.
El plagi comportarà el suspens immediat de l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran no presentats els alumnes que no lliurin cap dels exercicis o exàmens proposats.

Avaluació única:
Prova escrita final

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Tutories presencials, via mail o Meet

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Veg. apartat tutories; presencialment, via moodle i avisos.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.