CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) CG8 - Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los. CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta. CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina. CE1 - Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que han succeït en el decurs de la història en l'àmbit universal i local CE2 - Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements específics relatius als llenguatges i a les tècniques artístiques. CE3 - Adquirir, interpretar i aplicar els fonaments de la teoria de l'art i el pensament estètic al coneiment integral i integrat del fet artístic CE4 - Utilitzar els procediments propis de les tècniques historiogràfiques i de les fonts literàries i documentals sobre les quals es basa la disciplina CE5 - Adquirir i aplicar els coneixements bàsics de la metodologia pròpia de la disciplina. CE6 - Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del Patrimoni, així com a la museologia i la museografia (legislació, catalogació, documentació, etc.). CE7 - Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements instrumentals aplicats a la Història de l'Art (planimètrics i gràfics, fotografia i imatge en moviment, informàtics o materials propis de l'obra). CE8 - Reunir i interpretar dades rellevants que permetin el·laborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social. CE9 - Identificar i expressar en termes divulgatius i científics la naturalesa específica de l'arquitectura i / o l'urbanisme, de la teoria i de la història de tots dos camps de coneixement. CE10 - Identificar i problematitzar les representacions i lectures en perspectiva de gènere en la història de l'art. CE11 - Familiaritzar-se amb mètodes i tècniques de les ciències humanes i socials.
1. Realitzar un treball de fi de Grau on es plantegi una recerca relacionada amb el grau de Història de l'art
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 23,00 82,00 45,00 150,00 Total 23,00 82,00 45,00 150
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Presnetació del treball de TFG previa tutorització per un professor del grau Claretat expositiva, bon redactat, rigor en la recollida de dades, originalitat de la proposta, visió crítica, capacitat analítica 80 No Tutorització previa Es considerarà avaluable el treball de interacció que l'alumne dugui a terme en les tutories 20 No
Es consideran criteris d'avaluació del tribunal la capacitat expositiva, la claretat del redactat, l'orginalitat del treball presentat, la dimensió crítica i la capacitat d'anàlisi. Criteris específics de la nota «No Presentat»: L'alumne que no faci les tutories exigides dins el protocol no podrà presentar-se a la sessió del tribunal d'avaluació del TFG Avaluació única: El TFG es considera avaluació única, tots i totes les alumnes hauran de seguir els protocols definits per la Facultat de Lletres Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Cal establir un tutor que dirigeixi el treball i seguir el protocol de lectura de TFG establert per la Facultat de Lletres
L'estudiant ha de comunicar-se amb el seu tutor al llarg de tot el curs, exposant els avenços i problemes que es trobi en la seva recerca
L'alumne haurà de consultar amb el seu tutor quin ús fa del Chat GPT, amb quin objectiu i com ho pot deixar reflectit al seu treball.