Estudia

• CG7 - Adquirir la capacitat d' anàlisi, de síntesi i d' aplicació dels coneixements per resoldre situacions concretes.
• CG6 - Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística, cultural i de gènere, i respectar-la com a font de riquesa.
• CE6 - Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del Patrimoni, així com a la museologia i la museografia (legislació, catalogació, documentació, etc.).
• CE8 - Reunir i interpretar dades rellevants que permetin el·laborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social.

1. Concepte de patrimoni cultural. Com neix. Referents

2. De monument a patrimoni. De patrimoni a patrimoni cultural

3. Legislació sobre patrimoni

4. Organitzacions competents en patrimoni cultural: Administració, Fundacions, privats

5. La cadena patrimonial. La discutible patrimonialització

6. Tècniques i estratègies de la gestió patrimonial

7. Funcions del patrimoni cultural

8. La difusió del patrimoni

9. Els serveis educatius dels equipaments patrimonials

10. Un estudi de cas. La Pedrera. El Born

11. Les exposicions temporals.

12. El patrocini. Els recursos financers

13. El Pla de Comunicació

14. Patrimoni i industries culturals

15. Emprenedors en gestió patrimonial : cooperatives, societats anònimes

• Artís Mercadet, Mireia. (2008). Gestió del patrimoni. Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
• Ballart Hernández, Josep (2001). Gestión del patrimonio cultural. Barcelona: Ariel. Catàleg
• Cano de Mauvesín Fabaré, José Manuel (2005). Turismo cultural : manual del gestor de patrimonio. Córdoba: Almuzara. Catàleg
• Querol, María Ángeles (2010). Manual de gestión del patrimonio cultural. Madrid: Akal. Catàleg
• Roselló, David. (2007). Diseño y evaluación de proyectos culturales : de la idea a la acción (4a ed. actualizada). Barcelona: Ariel. Catàleg
• Martos Molina, Marta. (2016). Herramientas para la gestión turística del patrimonio cultural : manual para gestores culturales. Gijón: Trea. Catàleg
• Bonet, Lluís. Castañer, Xavier. Font Sentias, Josep. Almacelles Subies, Francesc. (2009). Gestión de proyectos culturales : análisis de casos (2a ed. actualizada). Barcelona: Ariel. Catàleg
• Pérez-Juez Gil, Amalia. (2006). Gestión del patrimonio arqueológico : el yacimiento como recurso turístico. Barcelona: Ariel. Catàleg
• Arrieta Urtizberea, Iñaki (2018). El Género en el patrimonio cultural. Bilbao: Universidad del País Vasco. Catàleg
• Prados Torreira, Lourdes. López Ruiz, Clara (2017). Museos arqueológicos y género : educando en igualdad. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid. Catàleg
• Huerta, Ricard. Jardón Giner, Paula. Macaya, Albert (2025 - 04??). Museos en modo creativo (1.ª edición). Barcelona: Graó Catàleg

Activitats d'avaluació:

Examen (60 %)
Treballs (30 %)
Participació (10 %)

EN CAP CAS S'ACCEPTARÀ L'ÚS D'EINES DE LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a l'examen o no entregar la major part dels treballs i els exercicis obligatoris del curs.

No haver optat per l'avaluació única.

Avaluació única:
Es farà un examen i un treball que permeti acreditar el coneixement dels continguts de l'assignatura

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

Cal entregar la major part dels treballs proposats a classe.

Es preveuen tutories individuals i de grup, presencials o virtuals en funció dels escenaris en que ens trobem

Presencialment o bé a través del fòrum del moodle o del correu electrònic

Observacions L'assistència a classe és important per al bon funcionament de l'assignatura, i es considerarà en la nota final.